Publicado por: Djalma Santos | 13 de outubro de 2016

TESTES DE POLUIÇÃO (V)

01. (IFMT)

TERAPIA AMIGA DO AMBIENTE DESCONTAMINA ÁGUAS DAS PISCICULTURAS

E se os químicos e antibióticos atualmente utilizados para descontaminar as águas das pisciculturas fossem substituídos por uma terapia amiga do ambiente? Uma técnica desenvolvida por uma equipe de investigadores do Departamento de Biologia da Universidade de Aveiro, através da eliminação das bactérias patogênicas pela ação de vírus que as infectam e as eliminam, constitui uma alternativa inovadora e revolucionária aos métodos habitualmente utilizados.

(Disponível em <http://www.cienciahoje.pt/39&gt;. Acessado em mar.2015).

Baseando-se na informação do texto, marque a alternativa correta.

a) Usar os vírus não seria ideal, porque poderiam proliferar, excessivamente, após a morte de todas as bactérias, competindo com os peixes pela sua ração.

b) Os antibióticos são substâncias químicas que atuam tanto em vírus como em bactérias, por isso continuam sendo a forma mais recomendada para combatê-los.

c) Os antibióticos, apesar de serem geralmente eficazes, constituindo, atualmente, a primeira opção no tratamento das infecções bacterianas, podem levar, através do seu uso frequente, a seleção de bactérias resistente.

d) A inativação de bactérias patogênicas com fagos (vírus), sem riscos para os peixes, para o ambiente e para a saúde pública, torna essa tecnologia pouco segura, e com alto custo, porque é necessário um ambiente esterilizado para a criação do vírus, para depois utilizá-los.

e) Essa técnica não seria eficaz, porque não existem vírus que infectam bactérias.

02. (UECE) Frequentemente a mídia divulga a mortalidade de peixes em várias lagoas de Fortaleza, fenômeno relacionado a desequilíbrios ambientais que podem levar à eutrofização de reservatórios existentes na cidade. A sequência que melhor explica a eutrofização dos lagos e lagoas é:

a) 1 – aumento da quantidade de matéria orgânica na água;

2 – multiplicação dos microrganismos anaeróbios;

3 – diminuição da concentração de oxigênio na água;

4 – proliferação de microrganismos aeróbios;

5 – mortalidade dos peixes.

b) 1 – multiplicação de microrganismos anaeróbios;

2 – diminuição da concentração de oxigênio na água;

3 – aumento da quantidade de matéria orgânica na água;

4 – proliferação de microrganismos aeróbios;

5 – mortalidade dos peixes.

c) 1 – mortalidade dos peixes;

2 – aumento da quantidade de matéria orgânica na água;

3 – proliferação de microrganismos aeróbios;

4 – diminuição da concentração de oxigênio na água aumento;

5 – proliferação de microrganismos anaeróbios.

d) 1 – aumento da quantidade de matéria orgânica na água;

2 – proliferação de microrganismos aeróbios;

3 – diminuição da concentração de oxigênio na água;

4 – mortalidade dos peixes;

5 – proliferação dos microrganismos anaeróbios.

03. (UEPG) Toda e qualquer contaminação do ar, da água ou do solo por quantidades indesejáveis de matéria ou energia, prejudicando a vida, é considerada poluição ambiental. Com relação às alterações abióticas, assinale o que for correto.

01. O derramamento de petróleo no mar forma manchas na camada superficial das águas e, com isso, bloqueia a passagem de luz, afetando a fotossíntese e impedindo as trocas de gases entre a água e o ar.

02. A eutrofização é um processo que ocorre em ambientes aquáticos em função do aumento excessivo de nutrientes na água, especialmente fosfato e nitrato, os quais levam à proliferação exagerada de algas do fitoplâncton.

04. Uma importante substância não biodegradável encontrada principalmente na água é o mercúrio, amplamente utilizado nas indústrias químicas de tintas, de fungicidas, de pesticidas e de papel.

08. A poluição por elementos radioativos é grave e pode gerar mortandade dos organismos. Quando não leva a óbito, gera mutações genéticas que podem desencadear doenças, como o câncer.

16. A inversão térmica traz enormes prejuízos à saúde, pois aprisiona grandes quantidades de poluentes no ar que a população respira.

Soma das alternativas corretas:

04. (OBJETIVO-SP) Compare o poema de Vinícius de Moraes, alusivo à explosão da bomba atômica americana na cidade japonesa de Hiroshima, em 1945, com o quadro Guernica, de Pablo Picasso, que representa o ataque sofrido pela pequena cidade espanhola, bombardeada por aviões da Alemanha nazista em 1936, durante a Guerra Civil Espanhola.

ROSA DE HIROSHIMA

Pensem nas crianças

Mudas telepáticas

Pensem nas meninas

Cegas inexatas

Pensem nas mulheres

Rotas alteradas

Pensem nas feridas

Como rosas cálidas

Mas, oh, não se esqueçam

Da rosa da rosa

Da rosa de Hiroshima

A rosa hereditária

A rosa radioativa

Estúpida e inválida

A rosa com cirrose

A anti-rosa atômica

Sem cor sem perfume

Sem rosa sem nada.

04

Assinale a alternativa correta.

a) Tanto o poeta como o pintor exprimem esperanças quanto à superação das tragédias do cotidiano no mundo moderno.

b) Ambos os artistas revelam conformismo diante dos horrores da guerra, apesar de protestarem contra suas consequências.

c) Tanto o poema quanto o quadro alcançam a beleza harmoniosa ao superar as contradições e os antagonismos.

d) Em ambas as obras, os artistas transfiguram os horrores da guerra e os convertem em imagens poéticas (“rosa”, animais fabulosos).

e) As duas obras exprimem com intensidade os horrores da guerra, a desumanidade da violência.

05. (IFG)

05

Sobre os impactos ambientais, assinale a alternativa correta.

a) Os defensivos agrícolas, ao contrário de muitas substâncias nocivas produzidas pelo homem, têm contribuído para a proteção das lavouras contra pragas, agindo de modo seletivo na eliminação de insetos que causam danos às culturas agrícolas.

b) O impacto ambiental das atividades energéticas e mineradoras é, em geral, intenso e pontual. A energia hidrelétrica, por exemplo, é responsável pela emissão de substâncias químicas poluentes que afetam o equilíbrio do ambiente, levando à intoxicação de peixes e ocasionando problemas sociais. A inundação de áreas para a construção de barragens gera problemas de realocação das populações ribeirinhas, comunidades indígenas e pequenos agricultores, além de ser considerada uma fonte de energia não renovável.

c) Um exemplo de impacto ambiental gerado pelas atividades industriais é a chuva ácida. A queima do carvão e de combustíveis fósseis e os poluentes industriais lançam dióxido de enxofre (SO2) e de nitrogênio (NO2) na atmosfera. Entre os transtornos gerados pela chuva ácida está a modificação das propriedades do solo, avarias nos edifícios, corrosão de veículos e monumentos históricos, etc. Apesar de ser responsável pelas alterações citadas, a chuva ácida é fundamental para o equilíbrio dos ecossistemas aquáticos, pois regula o pH da água, facilitando os processos de reciclagem da matéria.

d) Para manter a diversidade biológica do planeta é necessário garantir a sua preservação em três níveis: ecossistemas, espécies e genes. Através da formação de corredores verdes (que reduzem o fluxo gênico e dificultam a dispersão das espécies) e de um ciclo hidrológico saudável, é possível preservar a fauna, a flora e os ecossistemas adaptados ao ambiente natural das florestas, vegetação, rios, pântanos, etc.

e) Segundo pesquisadores, o aquecimento global, que tem afetado tão intensamente o equilíbrio ambiental, ocorre em função do aumento da emissão de gases poluentes, principalmente, derivados da queima de combustíveis fósseis (gasolina, óleo diesel, etc.), na atmosfera. Esses gases formam uma camada de difícil dispersão, causando o famoso efeito estufa, fenômeno que ocorre devido à capacidade desses gases de absorver grande parte da radiação infravermelha emitida pela Terra, dificultando a dispersão do calor.

06. (IFSul) As ações antrópicas, após a revolução industrial, vêm interferindo nos ecossistemas de forma degradante, ocasionando o aumento do efeito estufa e a destruição da camada de ozônio. São consequências desses problemas ambientais:

I. Aumento da temperatura média do nosso planeta.

II. Degelo das regiões polares e aumento do número de câncer de pele.

III. Eutrofização das águas fluviais e aumento das micoses de pele.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

a) I e II.

b) II e III.

c) I e III.

d) II.

07. (FUVEST) Parte do solo da bacia amazônica é naturalmente pobre em nutrientes e, consequentemente, pouco apropriada para a agricultura comercial. Por outro lado, em certas porções desse território, são encontradas extensões de terra rica em carvão e nutrientes (sob a forma de compostos de fósforo e cálcio), os quais não resultaram da decomposição microbiana da vegetação. Esse tipo de solo é popularmente chamado de “terra preta”. Dentre as hipóteses a seguir, formuladas para explicar a ocorrência da “terra preta”, a mais plausível seria a da:

a) Decomposição gradativa de restos de peixes e caça e deposição da fuligem gerada pela queima de madeira, empregada no cozimento de alimentos.

b) Decomposição microbiana de afloramentos de petróleo, seguida pela combustão completa dos produtos dessa decomposição.

c) Reação dos carbonatos e fosfatos, existentes na vegetação morta, com chuvas que apresentam pH menor do que 4 (chuva ácida).

d) Oxidação, durante a respiração noturna, do carbono contido nos vegetais da floresta amazônica.

e) Decomposição térmica de calcário, produzindo óxido de cálcio e carvão.

08. (PUC-PR) As atividades humanas têm se mostrado como um fator desorganizador dos processos da natureza, provocando mudanças nos ciclos biogeoquímicos. Se medidas não forem tomadas, e se não houver uma conscientização de toda a população, as alterações podem até mesmo comprometer a manutenção da vida no planeta. Considere as seguintes frases abaixo com relação à poluição ambiental.

I. O monóxido de carbono é o principal agente causador do aquecimento global.

II. O dióxido de enxofre e o óxido de nitrogênio podem reagir com o vapor da água na atmosfera, originando ácido, que, ao cair sobre a terra, forma chuva ácida.

III. O aquecimento global diminui a cobertura do gelo na Antártica, aumentando a distância que os ursos polares precisam nadar para encontrar alimentos. Mesmo sendo exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço.

IV. Na inversão térmica, o ar da superfície da terra sobe com facilidade, pois a camada de ar mais quente está mais próxima da superfície, permitindo que a camada mais fria suba facilmente, levando o ar comumente poluído.

É correto o que se afirma em:

a) I, somente.

b) II e III, somente.

c) II, somente.

d) I, II e IV, somente.

e) I, II, III, IV.

09. (UPE) Leia o texto a seguir:

O químico norte-americano Charles David Keeling (1928-2005) dedicou sua vida profissional à medição dos níveis de gás carbônico no ambiente, iniciada em 1954, ajudando a implantar, anos depois, um sistema de monitoramento da concentração desse gás em todo o planeta. A representação gráfica desses resultados é conhecida como curva de Keeling, em homenagem ao trabalho perseverante do cientista.

                            Fonte: LOPES, Sônia; ROSSO, Sérgio. Conecte Bio 1. Editora Saraiva. Adaptado

09

Sabe-se hoje que o CO2 é um dos principais gases do Efeito Estufa e um dos responsáveis pelas Mudanças Climáticas. Considerando essa premissa e com base no texto e no gráfico, é correto afirmar que o aumento detectado pelo cientista é oriundo, principalmente, de:

a) Queima dos combustíveis fósseis.

b) Flatulências de bovinos e ovinos.

c) Respiração/fotossíntese da floresta amazônica.

d) Erupções vulcânicas.

e) Aumento do consumo de fertilizantes.

10. (IFPE) É um fenômeno relativamente comum em grandes cidades, especialmente, aquelas localizadas em áreas subtropicais ou temperadas.

10

Disponível em: <http://ambiente.hsw.uol.com.br/&gt;

Aceso em: 03 out. 2014

Assinale a alternativa que identifica o problema ambiental descrito na imagem.

a) Chuva ácida.

b) Efeito estufa.

c) Ilhas de calor.

d) Destruição da camada de ozônio.

e) Inversão térmica.

11. (UniEvangélica) Analise a figura a seguir.

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A figura mostra uma série de reações químicas que podem trazer como consequência:

a) Aumento na concentração de gases estufa, com grande parte da radiação solar que atinge o planeta sendo refletida de volta para o espaço, mudando o equilíbrio térmico da Terra.

b) Liberação de óxidos de enxofre e nitrogênio que reagem com a água na atmosfera, formando ácido sulfúrico e nítrico, respectivamente, os quais, por fim, caem na superfície terrestre como precipitação ácida.

c) Comprometimento da mucosa dos olhos, nariz, garganta, traqueia, brônquios e bronquíolos, o que causa tosse e aumenta a reatividade brônquica, afetando a atividade pulmonar.

d) Maior exposição aos raios UV, causando danos ao DNA de plantas e animais, incrementando, por exemplo, tanto as formas letais quanto as não letais de câncer de pele e catarata entre os seres humanos.

12. Desmatamento e urbanização contribuem para aumento da febre amarela, diz especialista

O desmatamento intenso, a urbanização desordenada de áreas rurais e as consequentes mudanças climáticas decorrentes de todo o processo colaboram para que doenças como a febre amarela se alastrem não só no Brasil, mas também em um grande número de países em todo o mundo. A afirmação é do médico epidemiologista José Cássio de Moraes, da Santa Casa de São Paulo.

O último relatório divulgado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) aponta crescimento não apenas do número de casos de febre amarela como também do número de países atingidos pela doença nos últimos 20 anos. “Toda essa mudança do ecossistema, o aquecimento global, chuvas intensas, calor, tudo isso é um facilitador de doenças por vetores”, disse Moraes. Ele destacou a grande preocupação mundial com o que tais mudanças podem representar de aumento desse tipo de doença.

(Disponível em: <http://conexaotocantins.com.br/noticia/desmatamento-e-urbanizacao-contribuem-para-aumento-da febre-amarela-diz-especialista/1225>.)

Como relação entre o desmatamento e o aumento do número de casos de febre amarela em grandes centros urbanos, assinale a afirmativa correta:

a) O desmatamento reduz a disponibilidade de habitats para o mosquito transmissor da febre amarela, o que força o agente causador da febre amarela a trocar os hospedeiros habituais por hospedeiros eventuais que vivam nas cidades.

b) O corte indiscriminado de vegetação nativa ao redor dos grandes centros urbanos destrói o habitat natural do mosquito transmissor da febre amarela. Com isso, muitos mosquitos migram para regiões mais centrais das cidades elevando o número de casos da doença.

c) Em zonas desmatadas, as condições inóspitas levam a um processo de seleção natural dos mosquitos transmissores da febre amarela. Essa mudança, por sua vez, produz variedades virais cada vez mais resistentes à medicação, favorecendo a disseminação e a perda de controle da doença verificada nos grandes centros urbanos.

d) Com o desmatamento, pequenos animais sem seus habitats naturais migram para os ambientes urbanos e passam, juntamente com o mosquito, a transmitir o vírus da febre amarela para os humanos.

e) O desmatamento abre enormes áreas que podem ser ocupadas por insetos urbanos. Uma vez nesses novos ambientes, esses insetos se contaminam e passam a ser novos vetores da virose.

13. (UERJ)

13

O lixo gerado especialmente nas cidades mais populosas se tornou, no último século, um dos fatores causadores de impactos ambientais nem sempre reversíveis em curto prazo. Um dos problemas e uma das soluções relativas ao acúmulo do lixo em áreas urbanas está apresentado em:

a) Poluição de ecossistemas fluviais − coleta seletiva.

b) Aumento da emissão de gases − remodelação de áreas de risco.

c) Destruição de reservas florestais − reciclagem de resíduos tóxicos.

d) Diminuição dos reservatórios de água − redistribuição de núcleos populacionais.

14. Atividades Poluidoras

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De acordo com o esquema, analise as sentenças abaixo:

I. O metano é responsável por cerca de 70% de todo o CO2 emitido.

II. O metano é um composto tipicamente orgânico, pertencente à classe dos hidrocarbonetos alcanos.

III. O metano é o principal constituinte do gás natural, encontrado nos depósitos geológicos como um combustível mineral juntamente com outros combustíveis hidrocarbonetos.

IV. A poluição por queima de combustíveis fósseis representa cerca de 20% de todo o CO2 emitido.

Está(ão) correta(s):

a) I e II, somente.

b) II e III, somente.

c) I, II e III, somente.

d) II, III e IV, somente.

e) I, II, III e IV.

15. (OBJETIVO-SP) No Brasil, 60% das doenças têm origem no uso de água de má qualidade, em virtude do saneamento precário. Em nosso país, muitos rios são degradados pelo lançamento, em suas águas, de esgoto sem tratamento. Esse fato, além de alterar a qualidade da água, modifica totalmente a biodiversidade do ambiente. Considere o ecossistema de um rio que passa a sofrer o lançamento de esgoto doméstico rico em fosfatos. As concentrações em % de fitoplâncton (1), de O2 dissolvido na água (2) e de tilápias (3), após esse evento, poderiam ser representadas pelo gráfico:

15

16. A industrialização vem contribuindo para o aumento da concentração de algumas substâncias na atmosfera terrestre. Entre essas, estão o CO2, o CH4 e o NO2, os quais absorvem parte da radiação infravermelha “emitida” pela superfície da Terra. Essa absorção faz com que a temperatura média do planeta aumente, fenômeno denominado efeito estufa. Segundo especialistas, esse processo é responsável, pelo menos em parte, pelo aquecimento global, o qual causou um acréscimo de cerca de 1ºC na atmosfera média da terra nos últimos 120 anos. O gráfico abaixo representa a temperatura média da Terra e da concentração de CO2 na atmosfera terrestre – [CO2] – em função do tempo.

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Com base nas informações do texto e em seus conhecimentos de ciências ambientais, assinale a alternativa correta:

a) Baseado nos dados desse tipo de gráfico, o governo George W. Bush (EUA) teve uma política ambiental de acordo com os protocolos de Kyoto.

b) O aumento de concentração de CO2 na atmosfera coincide com o início da industrialização.

c) A atividade pecuária contribui para a diminuição da concentração de gases estufa na atmosfera.

d) O uso de carvão vegetal produzido em áreas de desmatamento ameniza o aquecimento global.

e) O único impacto ambiental do uso de combustíveis fósseis é a contribuição para o aquecimento global.

17. Muitos edifícios nas antigas Roma e Atenas foram construídos com mármore. A partir do final do século XIX foi observado um aumento acentuado da deterioração (corrosão) de muitos desses monumentos históricos em decorrência da poluição atmosférica.” Com relação a esse texto, é correto afirmar:

a) Os ventos com fuligem industrial são os principais responsáveis pela corrosão do mármore.

b) O mármore dos monumentos foi danificado devido ao efeito estufa.

c) A acidez da água da chuva causou a corrosão do carbonato de cálcio do mármore.

d) A maioria dos monumentos de mármore encontram-se sujeitos à umidade excessiva que decorre da proximidade do mar.

18. As indústrias e os veículos eliminam diversos gases que constituem os principais poluentes do ar. Com relação a esse fato, considere as afirmações abaixo e marque a opção cujos itens são verdadeiros.

I. Os constituintes principais desses gases são os óxidos de carbono (CO e CO2), de nitrogênio (NOx) e de enxofre (SOx).

II. Os óxidos NO2 e SO3, por serem óxidos ácidos, contribuem para a degradação de ecossistemas em virtude da formação de chuvas ácidas.

III. Os óxidos de carbono (CO e CO2) são potencialmente tóxicos por reagirem com o ferro da hemoglobina e bloquearem o transporte de oxigênio do sangue.

IV. CO2 é um gás estufa e contribui para o aumento da temperatura média da Terra.

V. Os óxidos de carbono contribuem também para o fenômeno da chuva ácida.

a) I, II e IV.

b) I, III e IV.

c) I, II e V.

d) II, III e IV.

e) II, III e V.

19. (UFGD) Sobre problemas ambientais, observe as afirmações a seguir.

I. O aquecimento global é atribuído principalmente à emissão de diferentes gases de efeito estufa lançados na atmosfera pelas atividades humanas. O dióxido de carbono e o oxigênio juntos são responsáveis por três quartos do problema.

II. Os desmatamentos provocam a perda de micronutrientes pelo solo, diminuindo a sua fertilidade e aumentando o assoreamento de rios, causando inundações em seus arredores. Outro aspecto importante é que o desmatamento pode implicar diminuição ou mesmo extinção de espécies animais.

III. A eutrofização da água, forma mais comum de poluição das águas, é causada pelos esgotos dos humanos nos rios, lagos e mares, levando assim a um aumento da quantidade de nutrientes disponíveis nesses ambientes. A eutrofização permite grande proliferação de bactérias anaeróbicas que consomem rapidamente todo o oxigênio existente na água. Consequentemente, a maioria das formas de vida acaba por morrer, inclusive as próprias bactérias. Devido a essa eutrofização por esgotos humanos, os rios que banham as grandes cidades do mundo viram a sua fauna e flora destruídas, tornando-se esgotos a céu aberto. Esses esgotos nos rios acarretam ainda a propagação de doenças causadas por vírus, bactérias e vermes.

IV. Na superfície terrestre, o ozônio contribui para agravar a poluição do ar nas cidades. Mas, nas alturas da estratosfera (entre 25 e 30 km acima da superfície), é um filtro a favor da vida. Sem ele, os raios ultravioletas poderiam aniquilar todas as formas de vida no planeta.

V. A interferência do homem no Meio Ambiente (desmatamento, acúmulo de lixo, circulação de animais) fez aparecer em zonas urbanas doenças como leishmaniose, leptospirose e outras consideradas de zona rural.

Em relação a essas afirmações, pode-se concluir que está(ao) incorreta(s):

a) I e II, apenas.

b) I e III, apenas.

c) I, III e IV, apenas.

d) III e IV, apenas.

e) I e V, apenas.

20. (OBJETIVO-SP) Os gráficos abaixo representam, para três espécies de plantas, a capacidade de retenção de material particulado atmosférico (1), a emissão de oxigênio (2) e a fixação de CO2 (3) fotossintético.

20

Uma empresa, preocupada com a poluição atmosférica, contratou especialistas em plantas, com a intenção de melhorar as condições ambientais.

Diante disso, foi(foram) escolhida(s) para plantio:

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) Apenas I e III.

gab

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Publicado por: Djalma Santos | 13 de outubro de 2016

TESTES DE CITOLOGIA (9)

01. (UFPB) Em uma aula de Biologia, os estudantes puderam observar, ao microscópio, emissão de pseudópodos em amebas e movimento de ciclose em células de folhas de Elodea. As estruturas celulares diretamente envolvidas nos movimentos celulares observados são os:

a) Microtúbulos.

b) Microfilamentos.

c) Filamentos intermediários.

d) Cílios.

e) Flagelos.

02. (UEM) Assinale o que for correto.

01. Os centríolos são estruturas citoplasmáticas que ocorrem nos vegetais superiores, sendo constituídos por nove conjuntos de três microtúbulos.

02. Alguns protozoários de água doce, como as amebas e os paramécios, possuem vacúolos pulsáteis ou contráteis, cuja função é expulsar o excesso de água que entra na célula devido à osmose.

04. Nas células eucariontes, diferentemente das células procariontes, o material hereditário está separado do citoplasma por uma membrana denominada cariolinfa.

08. Em Drosophila, o alelo para olhos brancos é recessivo em relação ao alelo para olhos vermelhos e ligado ao sexo (cromossomo x). Uma fêmea de olhos vermelhos, filha de um macho de olhos brancos, foi cruzada com um macho, cuja mãe possuía olhos brancos. A probabilidade de nascer uma drosófila macho de olhos vermelhos é de 25%.

16. Um nucleotídeo é constituído por uma molécula de açúcar (ribose ou desoxirribose) unida a uma molécula de ácido fosfórico e a quatro bases nitrogenadas (adenina, citosina, guanina e timina).

32. Os desmossomos são diferenciações da membrana plasmática muito frequentes em células epiteliais, cuja função é promover maior adesão entre células vizinhas.

Soma das afirmativas corretas:

03. (FUVEST) Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos:

I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células.

II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal.

III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo.

Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado como “ser vivo”, é correto afirmar que:

a) Os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.

b) Os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.

c) Os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I.

d) Os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II.

e) Os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.

04. (UNICENTRO) As células são as unidades estruturais e funcionais dos seres vivos. Sobre a constituição celular nos diferentes organismos vivos, é correto afirmar:

a) Exceto pela ausência de um núcleo delimitado por carioteca, as células procarióticas apresentam os mesmos constituintes das células eucarióticas.

b) O retículo endoplasmático encontra-se presente em todas as células eucarióticas e está relacionado com a síntese, transporte e armazenamento de substâncias.

c) Os cloroplastos são as organelas responsáveis pelo processo de respiração celular nas células eucarióticas vegetais.

d) Por possuírem uma parede celular, responsável por delimitar e proteger o conteúdo intracelular, as células eucarióticas vegetais não apresentam membrana plasmática.

05. (UNIFAL) A respeito de Citologia, assinale a alternativa incorreta.

a) Os procariontes são unicelulares e têm a estrutura celular mais simples, sem núcleo individualizado, sendo que o material genético não está envolvido nem separado do citoplasma por membrana nuclear.

b) Na osmose, sempre que houver diferença de concentração do solvente entre duas soluções, o soluto se moverá da solução menos concentrada para a mais concentrada.

c) No citosol, realizam-se diversas reações químicas do metabolismo, como a fase inicial da respiração celular e a síntese de várias substâncias.

d) A síntese de proteínas por meio da união de aminoácidos ocorre nos ribossomos, presentes em todos os seres vivos.

e) Na respiração celular, a glicólise ocorre no citosol, enquanto o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória ocorrem na mitocôndria.

06. (UFERSA) Responda esta questão considerando a figura e os procedimentos apresentados abaixo.

06

Com base no tamanho relativo das estruturas celulares seria correto substituir os números I, II e III, respectivamente, por:

a) Ribossomos, mitocôndrias e núcleo.

b) Mitocôndrias, núcleo e complexo de Golgi.

c) Mitocôndrias, ribossomos e lisossomos.

d) Lisossomos, núcleo e mitocôndrias.

07. (UFPB) As afirmativas a seguir exemplificam diferentes características dos seres vivos:

– Uma célula apresenta sempre uma membrana citoplasmática, ribossomos distribuídos no hialoplasma e ácido desoxirribonucleico (DNA).

– Uma série de reações químicas que ocorrem no interior de uma célula viva permite que essa célula obtenha energia para dividir-se e movimentar-se.

– Nos seres vivos, o aumento de volume (nos unicelulares) e o aumento de volume e do número de células (nos pluricelulares) são fenômenos decorrentes do metabolismo celular.

As características dos seres vivos, exemplificadas nas afirmativas, correspondem, respectivamente, à(ao):

a) Organização celular, metabolismo e crescimento.

b) Crescimento, metabolismo e reprodução.

c) Diferenciação celular, crescimento e metabolismo.

d) Organização celular, reprodução e diferenciação celular.

e) Diferenciação celular, reprodução e crescimento.

08. (UFAL) A célula procariótica encontra-se apenas nas bactérias. A maioria dos organismos é constituída de células eucarióticas. O desenho abaixo representa o esquema de uma célula vegetal. Assinale a opção que apresenta estruturas comuns às células vegetais e bactérias.

08

a) Cloroplasto, membrana plasmática e cromatina.

b) Membranas esquelética e plasmática, hialoplasma, ribossomos e “cromatina”.

c) Vacúolo, membrana esquelética, cromatina e nucléolo.

d) Retículo endoplasmático, carioteca, cromatina e vacúolo.

e) Mitocôndria, cloroplasto, vacúolo e membrana esquelética.

09. (UEM) A célula viva é um mundo microscópico em que ocorre intensa atividade bioquímica. Sobre as organelas e as estruturas celulares, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. O Complexo de Golgi é responsável pelo processo de secreção celular onde ocorre produção e eliminação de substâncias que atuarão no ambiente extracelular.

02. As proteínas da matriz extracelular de um tecido são sintetizadas no retículo endoplasmático rugoso.

04. No citosol (hialoplasma) de uma célula procariótica, encontra-se o citoesqueleto, responsável pelo processo de divisão celular.

08. A análise de DNA mitocondrial, quando aplicada para testes de identificação de parentesco, traça a linhagem paterna de uma pessoa.

16. A função heterofágica realizada pelos peroxissomos ocorre no dia a dia em toda a célula e permite eliminar partes desgastadas pelo uso, atuando no processo de rejuvenescimento celular.

Soma das alternativas corretas:

10. (UFTM) O desenho representa uma célula eucariótica, nas quais substâncias presentes no citoplasma migram para o núcleo (seta I) e substâncias sintetizadas no núcleo migram para o citoplasma (seta II).

10

Pode-se afirmar que as substâncias que migram no sentido da seta I são:

a) ATP, RNA mensageiro e nucleotídeos, e as que migram no sentido da seta II são DNA, RNA mensageiro e enzimas.

b) RNA ribossômico e RNA mensageiro, e as que migram no sentido da seta II são enzimas e RNA transportador.

c) Aminoácidos e enzimas, e as que migram no sentido da seta II são ATP, enzimas e nucleotídeos.

d) Nucleotídeos, ATP e enzimas, e as que migram no sentido da seta II são RNA ribossômico e RNA mensageiro.

e) DNA, enzimas e aminoácidos, e as que migram no sentido da seta II são RNA mensageiro e RNA transportador.

11. (UFLA) As bactérias apresentam os mecanismos de transferência de genes, transformação, transdução e conjugação, que aumentam a diversidade genética. Com relação a esses processos, assinale a alternativa correta.

a) A transdução consiste na transferência de fragmentos de DNA diretamente de uma bactéria doadora para uma receptora.

b) A conjugação ocorre pela transferência de fragmentos de DNA de uma bactéria para outra por meio de vírus (bacteriófagos).

c) A transformação bacteriana se dá pela absorção de fragmentos de DNA que estão dispersos no ambiente proveniente de bactérias mortas ou decompostas.

d) A transdução é um processo em que o material genético é transferido através de um canal que conecta duas bactérias denominado “pelo sexual” ou “pilli”.

12. (UFPI) O universo biológico é formado por dois tipos de células. Observe as figuras e marque a alternativa que contempla somente informações corretas, correspondendo às estruturas celulares e suas funções, conforme indicações numéricas apresentadas nas Figuras A e B.

12

a) Figura A – 1) nucleoide (DNA); 2) membrana interna; 3) parede celular (proteção mecânica); 4) membrana externa (ação antigênica); 5) espaço periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear externa (continuação do retículo endoplasmático rugoso); 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi (processa e monta os polipeptídeos); 4) mitocôndrias (“produzem” energia); 5) peroxissomos (processam as moléculas com o uso de oxigênio); 6) lisossomos (digerem material celular); 7) retículo endoplasmático rugoso (síntese de polipeptídeos); e 8) vesículas secretoras (transportam o material celular para a superfície).

b) Figura A – 1) mesossomo (plasmídeo); 2) membrana interna; 3) parede celular (produz celulose); 4) membrana externa (ação mecânica); 5) espaço periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear externa (continuação do retículo endoplasmático liso); 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi (promove reações oxidativas); 4) mitocôndrias (produzem peroxissomos); 5) peroxissomos (processam oxigênio); 6) lisossomos (digerem substâncias); 7) retículo endoplasmático rugoso (síntese de polipeptídeos); e 8) vesículas secretoras (transportam moléculas).

c) Figura A – 1) mesossomo (DNA); 2) membrana interna; 3) parede celular (produz ligninas); 4) membrana externa (ação mecânica); 5) espaço periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear externa; 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi (promovem respiração celular); 4) mitocôndrias (“produzem” oxigênio); 5) peroxissomos (processam oxigênio); 6) lisossomos (digerem material celular); 7) retículo endoplasmático liso (síntese de polipeptídeos); e 8) vesículas secretoras (transportam o material celular para o citoplasma).

d) Figura A – 1) nucleoide (DNA invasor); 2) membrana interna; 3) parede celular (ação vacuolar); 4) membrana externa (ação mecânica); 5) espaço periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear externa (continuação do DNA); 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi (excreção celular); 4) mitocôndrias (produzem alimentos); 5) peroxissomos (processam oxigênio); 6) lisossomos (digestão celular); 7) retículo endoplasmático liso (síntese de polipeptídeos) e 8) vesículas secretoras (transportam o material celular para o complexo de Golgi).

e) Figura A – 1) nucleoide (cromossomo extra DNA); 2) membrana interna; 3) parede celular (produz vacúolos); 4) membrana externa (ação mecânica); 5) espaço periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear externa; 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi (promove reações oxidativas); 4) mitocôndrias (produzem peroxissomos); 5) peroxissomos (processam as moléculas com o uso de oxigênio); 6) lisossomos (digerem material celular); 7) retículo endoplasmático rugoso (síntese de polipeptídeos); e 8) vesículas secretoras (transportam o material celular para o complexo de Golgi).

13. (UDESC) No esquema abaixo, as setas 1, 2, 3, 4, 5 e 6 indicam as estruturas de uma célula eucarionte.

13

Com base no esquema, analise as afirmativas.

I. O complexo golgiense, indicado pelo número 4, recebe vesículas cheias de proteínas do retículo endoplasmático liso.

II. O número 6 indica os polirribossomos, que são grupos de ribossomos unidos por uma molécula de RNA mensageiro.

III. O retículo endoplasmático liso, indicado pelo número 1, é responsável pela síntese de proteínas.

IV. O número 5 indica a mitocôndria, que tem como função a respiração celular.

V. O número 3 indica a membrana plasmática, que é composta por vários fosfolipídios que se organizam em uma dupla camada constituída pelas proteínas mergulhadas (proteínas integrais) e pelas proteínas aderidas (proteínas periféricas) nessas camadas.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.

14. (UEM) Identifique o que for correto sobre a organização e o funcionamento das células.

I   II

0  0 – Os cloroplastos apresentam organização interna que lembra pilhas de moedas, local das reações que convertem o CO2 em glicose.

1  1 – Por apresentarem a capacidade de autoduplicação, as mitocôndrias das células humanas são descendentes daquelas que estavam tanto no gameta masculino quanto no feminino.

2  2 – Glicocálix, um envoltório externo à membrana plasmática, é constituído por glicoproteínas e glicolipídios.

3  3 – Em algumas reações metabólicas, ocorre a formação de H2O2 que, apesar de não ser tóxico para as células, é rapidamente transformado em água e oxigênio. A degradação dessa molécula ocorre no vacúolo da célula vegetal e no peroxissomo da célula animal.

4  4 – Nos óvulos humanos, o complexo golgiense origina a estrutura denominada de acrossomo, importante para permitir a penetração do espermatozoide.

15. (UESPI) “Pode ser considerado certo que a célula é mola-mestra universal do desenvolvimento e está presente em cada tipo de organismo. A essência da vida é a formação da célula.”

Esta ideia, que ficou conhecida como Teoria Celular, proposta pelos naturalistas alemães Schwann e Schleiden, em 1838, exclui:

a) Os vermes.

b) As bactérias.

c) Os fungos.

d) A ameba.

e) Os príons.

16. (UDESC) Leia e analise as afirmativas abaixo:

I. As bactérias possuem apenas um material genético, DNA ou RNA.

II. O cromossomo bacteriano está enovelado em torno de uma proteína histona.

III. As bactérias possuem apenas um “cromossomo”, que é circular, e algumas apresentam um material genético denominado plasmídeo, que está disperso no citoplasma.

IV. Pelo processo de transdução, muitas bactérias trocam material genético com outras bactérias.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

b) Somente a afirmativa III é verdadeira.

c) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

17. (UFF) O equilíbrio da fauna e da flora atualmente é compreendido como algo essencial devido a sua total interdependência. A tabela abaixo apresenta a porcentagem média dos componentes geralmente encontrados em células vegetais e animais.

17

Analise a tabela e assinale a alternativa que identifica os constituintes X, Y, W e Z, respectivamente.

a) Sais minerais, carboidratos, lipídios e proteínas.

b) Carboidratos, lipídios, proteínas e sais minerais.

c) Lipídios, proteínas, sais minerais e carboidratos.

d) Proteínas, sais minerais, carboidratos e lipídios.

e) Sais minerais, lipídios, carboidratos e proteínas.

18. (UFAM) Marque verdadeiro (V) ou falso (F).

(   ) Nas células animais verifica-se uma citocinese centrípeta.

(   ) Nas células animais, devido a presença de centríolos, a mitose é chamada acêntrica.

(   ) Nas células vegetais superiores ocorre a citocinese centrífuga.

(   ) Nas células vegetais, devido a presença de centríolos, a mitose é chamada cêntrica.

(   ) As fibras do fuso se formam somente e tão somente nas células animais.

Qual das alternativas abaixo corresponde a sequência correta:

a) FFVFF.

b) VFVFF.

c) VVVFF.

d) VFVVF.

e) FFFFV.

19. (UNICENTRO) As três ilustrações abaixo exemplificam células que se incluem entre os dois padrões básicos da evolução celular.

19

Uma característica que é universal entre as células ilustradas é a:

a) Ocorrência da transcrição no meio citoplasmático.

b) Realização da síntese de proteínas no compartimento nuclear.

c) Utilização da mitose como mecanismo de reprodução celular.

d) Existência do DNA como molécula que guarda a informação hereditária em um código químico linear.

e) Localização das enzimas que realizam o metabolismo aeróbico em associação com a bicamada lipídica da membrana celular.

20. (PUC-MG) A seguir estão representados dois tipos celulares distintos.

20

Com base em seus conhecimentos, é incorreto afirmar:

a) Por não terem mitocôndria, as bactérias, ditas procariontes, realizam apenas respiração anaeróbia, como a fermentação láctica.

b) A separação entre transcrição e tradução, e a possibilidade de realizar meiose são características exclusivas das células eucariontes.

c) Os ribossomos são comuns aos dois tipos celulares, mas somente células eucariontes apresentam retículo endoplasmático rugoso.

d) Os dois tipos celulares apresentam o mesmo código genético indicando ancestralidade comum.

gab

Publicado por: Djalma Santos | 13 de outubro de 2016

TESTES SOBRE EVOLUÇÃO (10)

01. (UFSE) Considere o esquema abaixo.

01

A mutação cromossômica representada é um caso de:

a) Inversão.

b) Trissomia.

c) Translocação.

d) Duplicação.

e) Deficiência.

02. (UFMS) Nas populações africanas que vivem em áreas hiperendêmicas do Plasmodium falciparum, que provoca um tipo de malária muitas vezes fatal, o gene para hemoglobina S pode atingir frequências muito altas. Nessas condições ambientais, apesar de os homozigotos HbS HbS exibirem uma forma de anemia muito grave (anemia falciforme) e frequentemente letal, os indivíduos heterozigotos HbAHbS (com traço sinclêmico ou falcêmico) têm taxa de sobrevivência maior que os indivíduos HbAHbA, que são muito mais suscetíveis à doença causada pelo plasmódio. Levando em conta essas informações, indique a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Se um determinado gene mutante conferir aos seus portadores valor adaptativo maior que seus alelos mais antigos, sua frequência tende a aumentar na população.

02. Ainda que o valor adaptativo de um determinado genótipo dependa do efeito seletivo exercido pelo ambiente, nas regiões onde a malária está ausente, como na América do Norte, a vantagem adaptativa do heterozigoto não se perde.

04. Se as populações africanas onde os alelos HbS estão presentes não fossem mais expostos à malária, seria esperado um declínio na frequência desses alelos, embora às custas funestas da morte de crianças homozigotas afetadas.

08. O desenvolvimento de um medicamento acessível a todos os indivíduos, que torne inócua a hemoglobina S, poderá eliminar a vantagem seletiva do gene HbA em relação a HbS, em uma área livre de malária, possibilitando que os dois alelos sejam encontrados nas populações.

16. Com o desenvolvimento qualitativo dos métodos de tratamento das doenças humanas, numerosos defeitos genéticos que provocavam morte precoce ou limitavam as possibilidades matrimoniais dos indivíduos puderam ser corrigidos.

32. Se aceitarmos que a permanência de um mutante, em uma determinada população, depende da intensidade de seleção à qual ele está sujeito, sua persistência média, isto é, o número médio de gerações que permanecerá na população será diretamente proporcional ao seu coeficiente seletivo.

Soma das alternativas corretas?

03. (PUC-SP) Uma barreira geográfica separou a população A em dois grupos designados por A1 e A2. Com o decorrer do tempo A1 e A2 foram se diferenciando e deram origem, respectivamente, a duas populações designadas por B1 e B2. Indivíduos de B1 e B2 foram levados para laboratório e, cruzados, produziram todos os descendentes estéreis e com sérios problemas genéticos. Com relação à descrição acima, foram aventadas as seguintes hipóteses:

I. A1 e A2 podem ter passado por estágios em que deram origem a subespécies.

II. B1 e B2 podem ser duas espécies distintas.

III. As proteínas produzidas por indivíduos das populações A1 e A2 devem apresentar maior semelhança entre si do que as produzidas por B1 e B2.

Pode-se considerar:

a) Apenas I e II viáveis.

b) Apenas I e III viáveis.

c) Apenas II e III viáveis.

d) I, II e III viáveis.

e) Apenas uma delas viável.

04. (FATEC) A seguir são dadas algumas informações sobre evolucionismo.

I. Populações novas que já podem ser consideradas como espécies distintas.

II.População original homogênea.

III. Acúmulo de diferenças genéticas entre as populações.

IV. Estabelecimento de isolamento reprodutivo.

V. Aparecimento de barreira geográfica.

VI. Populações novas que já podem ser consideradas como raças distintas.

Assinale a alternativa que ordena, em sequência, a formação de duas espécies novas a partir de uma população ancestral:

a) II → V  →  VI  →  I  →  III  → IV.

b) I → II  →  III  →  IV  →  V  → VI.

c) IV → V  →  III  →  VI →  I  → II.

d) III → VI  →  I  →  II  →  IV  → V.

e) II → V → III  →  VI → IV  → I.

05. (FUVEST) Um determinado tipo de proteína, presente em praticamente todos os animais, ocorre em três formas diferentes: a forma P, a forma PX, resultante de mutação no gene que codifica P, e a forma PY, resultante de mutação no gene que codifica PX. A ocorrência dessas mutações pôde ser localizada nos pontos indicados pelos retângulos escuros na árvore filogenética, com base na forma da proteína presente nos grupos de animais I, II, III, IV e V. Indique a alternativa que mostra as proteínas encontradas nos grupos de animais I a V.

05

06. (UFLA) Sobre a teoria sintética da evolução, podemos afirmar que:

I. A seleção natural é um processo evolutivo que orienta as populações para maior adaptação.

II. A mutação e o isolamento reprodutivo são mecanismos que criam variabilidade genética.

III. As alterações na estrutura e o número de cromossomos têm papel importante na evolução.

a) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

b) Somente as afirmativas I e III estão corretas.

c) Somente a afirmativa I está correta.

d) Somente as afirmativas II e III estão corretas.

e) Somente a afirmativa II está correta.

07. (UEL)  CONSIDERE AS FRASES A SEGUIR.

A – “Afinal, o que é o homem dentro da natureza?[…] é-lhe impossível ver o nada de onde saiu e o infinito que o envolve.[…] O autor destas maravilhas conhece-as; e ninguém mais”.

(Blaise Pascal)

B – “A antiga aliança rompeu-se. O homem sabe, finalmente, que está só na imensidade indiferente do universo, donde emergiu por acaso. Nem o seu destino nem o seu dever estão escritos em parte alguma”.

(Jacques Monod)

C – “[…] a vida foi aqui lançada com microrganismos que teriam vindo nalguma forma de nave espacial enviada por uma civilização superior”.

(Francis Crick)

Assinale a alternativa que indica, corretamente, as frases que expressam, respectivamente, as posições em defesa de: criacionismo, panspermia e evolucionismo.

a) A, B, C.

b) A, C, B.

c) B, A, C.

d) B, C, A.

e) C, A, B.

08. (FUVEST) No início da década de 1950, o vírus que causa a doença chamada de mixomatose foi introduzido na Austrália para controlar a população de coelhos, que se tornara uma praga. Poucos anos depois da introdução do vírus, a população de coelhos reduziu-se drasticamente. Após 1955, a doença passou a se manifestar de forma mais branda nos animais infectados, e a mortalidade diminuiu. Considere as explicações para esse fato descritas nos itens de I a IV:

I. O vírus promoveu a seleção de coelhos mais resistentes à infecção, os quais deixaram maior número de descendentes.

II. Linhagens virais que determinavam a morte muito rápida dos coelhos tenderam a se extinguir.

III. A necessidade de adaptação dos coelhos à presença do vírus provocou mutações que lhes conferiram resistência.

IV. O vírus induziu a produção de anticorpos que foram transmitidos pelos coelhos à prole, conferindo-lhe maior resistência com o passar das gerações.

Estão de acordo com a teoria da evolução por seleção natural apenas as explicações:

a) I e II.

b) I e IV.

c) II e III.

d) II e IV.

e) III e IV.

09. (UEPB) Atualmente, entende-se que a diversidade biológica é resultante basicamente de dois processos evolutivos: a) os processos responsáveis pela ruptura de uma população, gerando duas ou mais populações; b) os processos pelos quais o caráter se modifica ao longo do tempo, sendo responsáveis pelas novidades evolutivas. Esses processos são denominados respectivamente de:

a) Metagênese e mutagênese.

b) Anagênese e metagênese.

c) Abiogênese e cladogênese.

d) Anagênese e cladogênese.

e) Cladogênese e anagênese.

10. (UEPB) Observe a figura abaixo:

10

LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho. Bio.

São Paulo: Saraiva, 2002. v.3.

Sobre as estruturas locomotoras acima representadas, podemos afirmar que são:

a) Homólogas, porque têm a mesma função e a mesma origem.

b) Homólogas, porque têm a mesma função e origens diferentes.

c) Análogas, porque têm a mesma função e a mesma origem.

d) Análogas, porque têm a mesma função, mas possuem origens diferentes.

e) Homólogas, porque têm funções diferentes, mas possuem a mesma origem.

11. (UFC) Um geneticista britânico afirmou que a humanidade está chegando ao fim de sua evolução. Segundo essa ideia, os avanços da tecnologia e da medicina são primordiais, em detrimento dos processos naturais, baseados na seleção natural, na mutação e nas mudanças aleatórias. De acordo com o geneticista, os fatores mais importantes que alteram a evolução humana são a diminuição do número de homens mais velhos que têm filhos e a diminuição da seleção natural devido aos avanços da medicina. “Hoje, em grande parte do mundo desenvolvido, 98% das crianças sobrevivem e chegam aos 21 anos”, acrescenta o britânico. O tipo de seres humanos que encontramos hoje é o único que haverá; “os seres humanos não ficarão mais fortes, inteligentes ou saudáveis”, garante o cientista. “Acho que todos estamos de acordo com o fato de a evolução ter funcionado de forma adequada para o ser humano no passado”, conclui o britânico. De acordo com o pensamento desse cientista, analise as assertivas a seguir e preencha os parênteses com V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas.

01. Ao afirmar que “os seres humanos não ficarão mais fortes, inteligentes ou saudáveis”, é de se esperar que, no futuro, os humanos encontrados sejam muito semelhantes genotipicamente aos encontrados atualmente.

02. O cientista pauta sua teoria na diminuição de homens mais velhos, acima dos cinquenta anos, que se tornam pais. Nessa faixa etária, as possibilidades de mutação nos espermatozoides também diminuem.

04. O cientista garante que a seleção natural, cada vez mais impedida pelo avanço da medicina, vem diminuindo.

08. Com a diminuição dos processos naturais que promovem a evolução, de acordo com o cientista, ocorrerá a diminuição da segregação independente dos cromossomos e da permutação.

16. Ao defender essas ideias, nas quais é possível identificar o desuso da teoria sintética da evolução para a ordem dos primatas, o cientista britânico mostra-se defensor do fixismo.

Soma das alternativas corretas:

12. (UEL) “A ontogenia e a evolução são fenômenos totalmente diferentes, tanto em seu operar como em suas consequências. Na ontogenia, como história da transformação de uma unidade, a identidade da unidade – qualquer que seja o espaço em que exista – jamais se interrompe. Na evolução, como processo de troca histórico, existe uma sucessão de identidades geradas por reprodução sequencial que formam uma rede histórica […]. Portanto, é impróprio falar de evolução do universo, ou da evolução química da terra; se deveria falar de ontogenia do universo, ou de história química da terra. […] Ainda assim, existe evolução biológica somente quando há reprodução sequencial dos sistemas vivos; se antes disso houve sistemas autopoiéticos não reprodutores, estes não evoluíram, e somente houve a história de suas diferentes ontogenias”.

(MATURANA, Humberto Romesin; VARELA, Francisco J. García. “De máquinas e seres vivos: Autopoiese – a organização do vivo”. 3a. ed. Porto Alegre: Artmed, 1997. p. 99-100.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:

a) A ontogenia é um fenômeno que ocorre no espaço de tempo compreendido entre a concepção e o nascimento de um organismo vivo.

b) Enquanto a ontogenia exige continuidade reprodutiva, a evolução é um fenômeno ascendente e sem relações históricas.

c) As espécies de organismos hoje presentes na Terra, em vista da complexidade já atingida, são desvinculadas, historicamente, dos primeiros seres do planeta.

d) A ontogenia trata da história de um indivíduo, enquanto a evolução só ocorre quando há sucessão de indivíduos, por meio da reprodução.

e) Evolução é um fenômeno essencialmente presente em unidades em construção, a exemplo do Universo e das substâncias químicas da Terra.

13. (UNESP) Pesquisadores que estudavam a população de uma espécie de ave que se alimenta de sementes, habitante de uma ilha, mediram o comprimento dos bicos de cem indivíduos. A figura 1 representa a distribuição de frequência de indivíduos em cada classe de comprimento de bicos. Após uma seca prolongada, a maioria das plantas da ilha que produziam sementes pequenas morreu, predominando na área plantas com sementes grandes. Sucessivas gerações de aves foram submetidas a essa condição. Considerando que há uma relação direta entre o tamanho dos bicos e o tamanho das sementes que as aves conseguem quebrar e comer, foram elaborados (figura 2) três gráficos para representar a tendência esperada, após algumas gerações, na distribuição de frequência de comprimento de bicos na população.

13

Assinale a alternativa que indica o gráfico que melhor representa a tendência esperada e o nome que se dá ao processo responsável por essa mudança na frequência.

a) Gráfico 3; seleção natural.

b) Gráfico 1; isolamento reprodutivo.

c) Gráfico 2; isolamento geográfico.

d) Gráfico 3; isolamento reprodutivo.

e) Gráfico 1; seleção natural.

14.  (UFPEL)

14

Por milhares de anos, os agricultores, quando encontravam plantas que se mostravam mais produtivas, apesar de condições climáticas adversas, especialmente prolíficas ou resistentes a doenças, tentavam capturar esses traços fazendo seleção em cruzamentos com outras plantas. Nesse processo, nossos antepassados criaram os cultivares que conhecemos hoje. Assim, as plantas cultivadas foram se tornando cada vez mais distintas de suas ancestrais e raramente acabavam cruzando com elas. Um exemplo clássico é o milho, que tem o teosinto como ancestral. O teosinto começou a ser domesticado, há 9 mil anos, por agricultores da região onde hoje se localiza o México, originando o milho domesticado.

“Scientific American Brasil”, n.26, setembro de 2004 [adapt.]

De acordo com os textos e seus conhecimentos, é correto afirmar que:

a) A grande diversificação ocorrida a partir do teosinto, até originar o milho, acabou por isolar reprodutivamente as duas espécies, não existindo mais semelhança genética entre elas, ou seja, através de uma análise molecular do DNA do teosinto e do milho, não seriam detectados alelos em comum.

b) Mutações que ocorreram no ancestral do milho promoveram o surgimento de novos alelos, e o homem, através da seleção artificial e do cruzamento entre plantas, contribuiu para a formação do milho hoje conhecido – que apresenta espigas maiores e com maior número de grãos.

c) O homem, ao longo do processo evolutivo do milho, intuitivamente selecionou plantas mais resistentes e produtivas, o que já era considerado um processo de melhoramento genético, e atualmente são cultivados os híbridos de milho, que, pela alta homozigose, têm promovido um incremento na produtividade.

d) O homem, ao realizar cruzamentos entre plantas de teosinto, promoveu o surgimento de novos alelos, o que, aliado ao processo de seleção, contribuiu para a formação do milho moderno – caracterizado por plantas com espigas maiores e maior número de grãos.

e) O processo de domesticação do teosinto promoveu o surgimento de novos alelos, os quais foram selecionados pelo homem, originando o milho moderno – espécies que atualmente não apresenta nenhuma semelhança genética com seu ancestral.

15. (UEL) A anemia falciforme ou siclemia é uma doença hereditária que leva à formação de hemoglobina anormal e, consequentemente, de hemácias que se deformam. É condicionada por um alelo mutante s. O indivíduo SS é normal, o Ss apresenta anemia atenuada, e o ss geralmente morre. Verificou-se que, em populações de regiões onde a malária é endêmica, os heterozigotos (Ss) são mais resistentes à malária do que os normais (SS). Nesse caso, são verdadeiras as afirmações a seguir, exceto:

a) A malária atua como agente seletivo.

b) O indivíduo ss leva vantagem em relação ao SS.

c) O indivíduo Ss leva vantagem em relação ao SS.

d) Quando a malária for erradicada, ser heterozigoto deixará de ser vantagem.

e) Quando a malária for erradicada, haverá mudança na frequência gênica da população.

16. (UFMG) Em várias regiões da Inglaterra, existem duas variedades de mariposas, de uma mesma espécie. Uma apresenta cor clara, com pequenos pontos escuros distribuídos irregularmente nas asas e no corpo. A outra, designada como forma melânica, é mais escura em consequência da presença do pigmento melanina. Cruzamentos especiais mostraram que as formas melânicas diferem das claras em um gene e que a coloração escura é dominante sobre a clara, embora até algum tempo atrás a forma melânica fosse muita rara na natureza. Com mariposas criadas em laboratório, realizou-se o seguinte experimento: números iguais de formas claras e melânicas, devidamente marcadas, foram libertadas em regiões não industrializadas e em regiões em que, devido ao grande desenvolvimento industrial próximo, a fumaça e a fuligem escureceram os troncos das árvores. Após certo período de tempo, foram recapturadas as sobreviventes, e o resultado foi o seguinte:

16

 

Todas as explicações abaixo são prováveis para esse resultado, exceto:

a) A fumaça e a fuligem provocaram mutações no gene responsável pela coloração, aumentando a frequência do alelo para cor escura.

b) Devem existir pássaros predadores em maior número em Dorset Woods do que em Birmingham.

c) Em Birmingham, as mariposas escuras estão mais bem-adaptadas do que as claras.

d) Na região não industrial, as mariposas claras sobrevivem mais do que as escuras.

e) É mais difícil recapturar mariposas em Dorset Woods do que em Birmingham.

17 (UEPB) Alfredo Sherwood Romer (1967), zoólogo Norte-americano, propôs que “talvez o maior de todos os avanços na história dos vertebrados tenha sido o desenvolvimento de mandíbulas e consequentemente revolução no modo de vida dos gnatostomata”.

Com base no texto acima, é correto afirmar que:

I. As mandíbulas são utilizadas para escavar galerias, para transportar seixos e vegetação para ninhos e para agarrar parceiros durante a corte e os filhotes durante o cuidado parental.

II. Os cordados gnatostomados não podem alimentar-se por filtração e/ou sucção na captura de animais pequenos.

III. Os ágnatos têm vantagens em relação aos gnatostomados quanto à obtenção de alimento.

IV. Os cordados com mandíbulas permitiram uma variedade de novos comportamentos alimentares, incluindo a capacidade de agarrar firmemente objetos, possibilitando ao animal cortar o alimento em pedaços.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas as proposições I e II estão corretas.

b) Apenas as proposições III e IV estão corretas.

c) Apenas a proposição I está correta.

d) Todas as proposições estão corretas.

e) Apenas as proposições I e IV estão corretas.

18. (UFMS) O gráfico abaixo representa uma população de mosquitos transmissores da dengue que foi submetida à aplicação continuada de inseticida durante vários meses.

18

A seleção de organismos resistentes ao inseticida manifestou-se na parte:

a) I da curva.

b) II da curva.

c) III da curva.

d) IV da curva.

e) V da curva.

19. (UPE) A indústria cinematográfica explora, com certa frequência, temas científicos, como, por exemplo, as mutações das espécies em abordagens catastróficas causadas por acidentes nucleares, gerando mutantes e aberrações da criação. Apesar dessa visão fantasiosa, as mutações genéticas são, de fato, elementos presentes na história dos seres vivos. Assinale a alternativa que se refere corretamente a esse processo.

a) Mutações causadas pela excessiva exposição da pele humana à radiação ultravioleta podem levar a modificações nas células locais, que serão transmitidas geneticamente à descendência desses indivíduos.

b) Mutações são processos biológicos de alteração do genoma, não casuais, condicionados e direcionados pelas necessidades de mudanças de uma espécie em resposta às alterações do meio.

c) Mutações são alterações na sequência de bases do DNA, causando a transformação de um gene “A” em seu alelo recessivo “a”, por exemplo.

d) Mutações representam elemento-chave da evolução de todos os seres vivos, com exceção dos vírus, devido a sua condição acelular.

e) Mutações geram seres transgênicos com alterações que, no caso de serem selecionadas positivamente pelo ambiente, representarão aquisições evolutivas para a espécie.

20. (UNITAU) Evolutivamente, o aparecimento dos anexos embrionários permitiu aos vertebrados conquistar definitivamente o ambiente terrestre. Em aves e répteis, essas estruturas têm a função de:

I. Evitar a dessecação do embrião em desenvolvimento.

II. Suprir o embrião de alimento.

III. Permitir a respiração do embrião.

IV. Armazenar as excreções.

Assinale:

a) Se somente I e II estiverem corretas.

b) Se somente I e III estiverem corretas.

c) Se somente II e IV estiverem corretas.

d) Se somente I, II e III estiverem corretas.

e) Se todas estiverem corretas.

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Publicado por: Djalma Santos | 13 de outubro de 2016

TESTES DE REPRODUÇÃO (9)

01. (UFPI) Considere a figura a seguir, que mostra as concentrações plasmáticas aproximadas das gonadotropinas e dos hormônios ovarianos, durante o ciclo sexual feminino normal. Assinale a alternativa que identifica corretamente os hormônios representados na figura por a, b, c e d:

01

a) a – progesterona; b – estradiol; c – FSH; d – LH.

b) a – FSH; b – LH; c – progesterona; d – estradiol.

c) a – LH; b – FSH; c – progesterona; d – estradiol.

d) a – estradiol; b – progesterona; c – LH; d – FSH.

e) a – estradiol; b – progesterona; c – FSH; d – LH.

02. (UNA) O esquema a seguir representa parte da gametogênese animal em machos. A meiose ocorre na(s) etapa(s):

02

a) Anteriores a A.

b) A e B.

c) B e C.

d) C, apenas.

e) A, B e C.

03. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

I   II

0  0 – Os espermatozoides são produzidos  nos túbulos seminíferos e nas células intersticiais.

1  1 – As células de Sertoli pertencem a linhagem da espermatogênese.

2  2 – As células intersticiais de Leydig produzem testosterona.

3  3 – A próstata apresenta importante papel na produção dos espermatozoides.

4  4 – O FSH estimula a espermatogênese.

04. (UFPB) A precocidade da atividade sexual é mundialmente reconhecida como uma das causas do aumento na ocorrência de casos de gravidez não planejada. Entre os métodos de prevenção, os contraceptivos orais são considerados bastante eficazes. Em geral, esses contraceptivos consistem de uma mistura de derivados sintéticos dos hormônios progesterona e estrógeno. Com base na literatura sobre reprodução humana e ação hormonal, é correto afirmar que contraceptivos orais são eficientes por:

a) Impedirem a implantação do óvulo no útero.

b) Impedirem a entrada do espermatozoide no óvulo.

c) Inibirem a secreção do hormônio testosterona, responsável pela lactação.

d) Inibirem a secreção dos hormônios FSH e LH, responsáveis pela ovulação.

e) Impedirem o crescimento da mucosa uterina, necessário à fixação do embrião.

05. (UFMG) A figura a seguir se refere à determinação do sexo em algumas espécies de tartarugas e lagartos.

05

Com base nessa figura pode-se afirmar que:

a) A determinação do sexo nesses animais é independente da localização dos ovos no ninho e da época da postura.

b) A determinação do sexo, sob controle de temperatura, pode ser útil em condições de manejo de espécies em extinção.

c) Indivíduos de sexo indeterminado, em tartarugas, são produzidos em temperaturas abaixo de 28°

d) Temperatura maiores que 28°C produzem fêmeas tanto em tartarugas quanto em lagartos.

e) Machos são produzidos em baixas temperaturas tanto para tartarugas quanto para lagartos.

06. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

I   II

0  0 – Nos esquemas abaixo que representam o embrião humano e o de galinha, o alantoide, o embrião, o âmnio, o saco vitelino e a cavidade amniótica, estão indicadas, respectivamente, pelas setas 1, 3, 4, 2, 5.

06

1  1 – Quando, no caso da espécie humana, ocorre a penetração do espermatozoide no gameta feminino, este ainda se encontra na fase de ovócito primário.

2 2 – Os glóbulos polares que se formam durante a ovogênese correspondem a restos citoplasmáticos, desprovidos de núcleo e que têm como única finalidade reduzir o volume total do óvulo.

3  3 – Todas as células que se originam do ovócito de primeira ordem se convertem em gametas.

4 4 – Na polispermia verifica-se a entrada de vários espermatozoides no óvulo, justificando a formação de gêmeos.

07. (FATEC) Analise as frases a seguir.

I. As células que revestem o folículo de Graaf, antes da maturação do óvulo, produzem o hormônio 1, estimuladas pelo hormônio 2 da hipófise.

II. Após a ovulação, forma-se o corpo lúteo por estímulo do hormônio 3 da hipófise.

III. O corpo lúteo secreta o hormônio 4.

Os hormônios 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente:

a) Progesterona, hormônio folículo estimulante, hormônio luteinizante e estrógeno.

b) Hormônio folículo estimulante, estrógeno, progesterona e hormônio luteinizante.

c) Hormônio folículo estimulante, progesterona, estrógeno e hormônio luteinizante.

d) Estrógeno, progesterona, hormônio folículo estimulante e hormônio luteinizante.

e) Estrógeno, hormônio folículo estimulante, hormônio luteinizante e progesterona.

08. (UFV) Com relação ao esquema de parte do aparelho reprodutor humano (I, II e III), representado abaixo, assinale a alternativa correta.

08

a) As células de Sertoli encontram-se em III.

b) Os túbulos seminíferos percorrem a estrutura indicada por I.

c) A liberação dos espermatozoides ocorre na sequência II, III e I.

d) O epidídimo está representado por III.

e) Os espermatozoides são produzidos em II.

09. (UFSC) As figuras a seguir mostram as variações hormonais da mulher, no decorrer do ciclo menstrual, que determinam as alterações nos folículos ovarianos e na parede do útero. A partir da interpretação e análise das figuras, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

09

01. A ovulação ocorre por volta do 14o dia do início do ciclo, quando a taxa de hormônio luteinizante (LH) está muito baixa.

02. Por volta do 28o dia do início do ciclo, as taxas de progesterona e de estrógeno no sangue estão muito baixas, o que determina uma perda de sangue denominada menstruação.

04. Após a ovulação, forma-se o corpo lúteo, que coincide com o pico de produção da progesterona.

08. A ovulação é precedida por um aumento na taxa de estrógenos no sangue.

16. Ao longo do ciclo, observa-se uma retração do endométrio.

32. A cada ciclo menstrual, normalmente um novo folículo maduro entra em crescimento para formar dois novos folículos.

Soma das alternativas corretas:

10. (PUCCAMP) Um cientista ao analisar os gametas de certa espécie de rã verificou que os espermatozoides não apresentavam nucléolos, enquanto que os ovócitos continham nucléolos bem desenvolvidos. Essa diferença poderia significar que os ovócitos:

a) Não sintetizam proteínas, sendo essas fabricadas pelos espermatozoides.

b) Precisam sintetizar vitelo nutritivo, enquanto os espermatozoides não desempenham esta função.

c) Usam seu nucléolo para a produção de RNAr, enquanto que os espermatozoides só produzem RNAt.

d) Sintetizam proteínas necessárias para o desenvolvimento do embrião e os espermatozoides contribuem para essa função.

e) Produzem menos RNAr do que os espermatozoides.

11. (PUC-MG) O desenho abaixo representa o processo de espermiogênese humana.

11

É incorreto afirmar que:

a) A estrutura 4 representa o núcleo diploide.

b) A estrutura 1 origina-se da fusão de vesículas do complexo de Golgi.

c) A estrutura 2 fornece energia para a locomoção dos espermatozoides.

d) A estrutura 3 origina-se do centríolo.

e) O processo esquematizado ocorre por diferenciação celular.

12. (UNIFOR) A figura abaixo mostra o ciclo de vida de um cnidário.

12

A fase que ocorre logo após a reprodução sexuada é a representada em:

a) I.

b) II.

c) III.

d) IV.

e) V.

13. Quanto à reprodução, as minhocas são:

a) Monoicas, isto é, cada animal apresenta tanto órgãos sexuais masculinos como femininos.

b) Dioicas, isto é, cada animal apresenta tanto órgãos sexuais masculinos como femininos.

c) Dioicas, isto é, cada animal apresenta apenas órgãos masculinos.

d) Protândricas, isto é, os órgãos masculinos desenvolvem-se antes dos femininos.

e) Monoicas, isto é, cada animal apresenta apenas órgãos sexuais masculinos ou femininos.

14. A figura abaixo mostra desenhos representativos dos sistemas genitais masculino e feminino. Qual a alternativa errada?

14

a) Em 2 há armazenamento de espermatozoide.

b) 3 e 4 produzem secreção para o sêmen.

c) 1 e 5 constituem as gônadas.

d) Em 6 ocorre fecundação.

e) 7 é constituinte do canal de parto.

15. (UEL) A figura a seguir mostra o ciclo de vida da hidra.

15

A análise da figura leva às seguintes considerações:

I. A hidra reproduz-se tanto sexuada como assexuadamente.

II.As larvas ciliadas têm vida livre.

III. No ciclo de vida da hidra só existe a fase de pólipo.

Dessas considerações, apenas:

a) I é correta.

b) III é correta.

c) I e II são corretas.

d) I e III são corretas.

e) II e III são corretas.

16. (CESGRANRIO) Assinale a afirmativa correta relativa à reprodução dos seres vivos.

a) Em determinadas situações, é possível observar o desenvolvimento de ovos com a participação de um só gameta, fenômeno que é denominado partenogênese, e que só ocorre em vegetais, não existindo exemplos de sua ocorrência entre animais.

b) A partenogênese só ocorre em condições experimentais, não se verificando normalmente em animais e vegetais.

c) A partenogênese pode ocorrer em alguns invertebrados, como, por exemplo, as abelhas, constituindo a partenogênese natural.

d) Nas aves, a partenogênese é o processo habitual de desenvolvimento e só ela permite explicar a evolução de ovos que, envolvidos pela casca, não têm possibilidade de permitir a penetração de espermatozoides.

e) Os gêmeos fraternos são sempre explicados pelo desenvolvimento partenogenético.

17. (FUVEST) O gráfico representa as variações nos níveis de dois importantes hormônios relacionados com o ciclo menstrual na espécie humana. Qual das alternativas indica fenômenos que ocorrem, respectivamente, nos momentos 1 e 2 do ciclo?

17

a) Amadurecimento do óvulo e ovulação.

b) Menstruação e crescimento do endométrio.

c) Liberação do óvulo e menstruação.

d) Ovulação e formação do corpo amarelo ovariano.

e) Menstruação e formação do corpo amarelo ovariano.

18. O esquema a seguir mostra a formação dos gametas responsáveis pela produção de um indivíduo com alteração do seu número cromossomial.

18

Entre as características que esse indivíduo passará a apresentar, teremos:

a) Sexo masculino.

b) Caracteres sexuais desenvolvidos.

c) Cariótipo normal.

d) Ausência de cromatina sexual.

e) Estatura elevada.

19. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

I  II

0 0 – Os liquens se reproduzem assexuadamente por propágulos formados de fungos e algas, denominados sorédios.

1 1 – Os esporófitos da samambaia e do musgo são, respectivamente, fase haploide curta e fase diploide duradoura.

2 2 – Uma mulher com síndrome de Down pode gerar filhos normais, porque a aberração que ela apresenta é autossômica e não atinge seus óvulos.

3 3 – No que concerne à reprodução humana, é correto dizer que a primeira divisão meiótica, que ocorre durante a gametogênese feminina, coincide com a fecundação.

4 4 – Os espermatozoides são formados nos testículos, especificamente, no epidídimo.

20. (UEL) Os esquemas a seguir representam três tipos de ciclos de vida.

20

Os ciclos de vida válidos para todas as samambaias, certas algas e todas as aves são, respectivamente:

a) I, II e III.

b) I, III e II.

c) II, III e I.

d) III, I e II.

e) III, II e I.

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Publicado por: Djalma Santos | 13 de outubro de 2016

TESTES DE FISIOLOGIA (3)

01. (UEPB)

LEIA O FRAGMENTO DE TEXTO ABAIXO, EXTRAÍDO DO LIVRO “DESCOBERTAS ACIDENTAIS EM CIÊNCIAS”, DE ROYSTON M. ROBERTS (PAPIRUS, 1993) E ANALISE AS PROPOSIÇÕES A SEGUIR.

“Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do pâncreas na digestão, Joseph von Mering e Oscar Minkowski removeram o pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina daquele cão. Curiosos sobre por que as moscas foram atraídas à urina, analisaram-na e observaram que esta apresentava excesso de açúcar”.

I. O pâncreas é uma glândula mista, apresentando uma região endócrina, representada pelas ilhotas pancreáticas, que produzem hormônios relacionados ao metabolismo da glicose e uma região exócrina, cujas secreções formam o suco pancreático.

II. O suco pancreático é composto pelas enzimas digestivas (amilases, proteases, lípases e maltases) e por bicarbonato.

III. A redução da taxa de glicose no sangue estimula a liberação de glucagon pela porção endócrina do pâncreas, o que ocasiona a quebra de glicogênio no fígado e a liberação de glicose no sangue.

IV. O aumento do nível de glicose no sangue estimula a liberação de insulina pelo pâncreas, tendo como resposta fisiológica o aumento do transporte de glicose para as células do corpo, nos hepatócitos e nas células musculares ocorre o armazenamento desta sob a forma de glicogênio, acarretando a redução do nível de glicose. Essa redução faz com que a liberação de insulina diminua e o nível de glicose retorne ao normal.

V. O texto acima descreve um caso onde os cães submetidos à remoção cirúrgica do pâncreas são fenotipicamente diabéticos, mas não insulino-dependentes.

Dentre as proposições acima, estão corretas as que compõem a alternativa:

a) II, IV e V.

b) I, III e V.

c) I, IV e V.

d) I, II e III.

e) I, III e IV.

02. (UNIOESTE) Considerando a morfologia e a fisiologia nos seres vivos, assinale o que for correto.

01. Em vertebrados terrestres, a eliminação de CO2 e a absorção de O2 a nível pulmonar denomina-se hematose, enquanto o equilíbrio dinâmico entre as funções do organismo é denominado homeostase.

02. Nos vertebrados, o sistema circulatório é aberto, sendo que, nas aves e nos mamíferos, a circulação é simples e fechada.

04. Dentre os platelmintos, as tênias representam indivíduos hermafroditas, enquanto o esquistossomo apresenta sexos separados, embora ambos passem por fases larvais.

08. Boca ventral e transversal, ausência de opérculo e de bexiga natatória caracterizam os peixes cartilaginosos, enquanto boca anterior, presença de opérculo e de bexiga natatória caracterizam os peixes ósseos.

16. Nos poríferos, os coanócitos são responsáveis pela captura e digestão dos alimentos, sendo que cnidoblastos são usados para captura de alimentos e defesa nos celenterados.

32. Dentre os vertebrados, o homem e os eutérios são denominados placentários e nutrem os embriões durante o desenvolvimento.

64. Aves e mamíferos apresentam rins do tipo mesonefron, e eliminam ureia e ácido úrico, respectivamente.

Soma das alternativas corretas:

03. (UECE) O nicho ecológico ocupado pelo homem, que o diferencia das outras espécies animais, lhe faculta a possibilidade de usar:

a) Sistema respiratório pulmonar aeróbio.

b) Sistema nervoso governado por neurônios.

c) Inteligência, que o conscientiza de suas ações.

d) Processo locomotor bípede.

04. (UEM) Assinale a alternativa que indica corretamente os filos de invertebrados que podem ter o sistema digestório completo e o sistema circulatório do tipo aberto ou lacunar.

a) Moluscos e anelídeos.

b) Cnidários e artrópodes.

c) Anelídeos e poríferos.

d) Artrópodes e moluscos.

e) Anelídeos e equinodermatas.

05. (UFPB) Os seres humanos, assim como outros seres vivos, percebem o ambiente por meio do sistema sensorial, que é constituído por células especializadas espalhadas pelo corpo ou agrupadas nos órgãos dos sentidos. Esse sistema participa da integração e do controle corporal, captando estímulos diversos, como luz, som, pressão, temperatura, substâncias e outros. Na espécie humana, podem ser destacados os sentidos: visão, audição, olfato, paladar e tato. Sobre o sistema sensorial e o funcionamento das células sensoriais e dos órgãos dos sentidos, identifique as proposições verdadeiras:

I    II

0  0 – O muco nasal é importante na percepção dos odores, porque dissolve as substâncias químicas dispersas no ar, facilitando o contato dessas substâncias com os prolongamentos sensoriais dos quimioceptores do olfato.

1  1 – O paladar e o olfato dependem de quimioceptores localizados na língua e no epitélio olfativo, respectivamente.

2   2 – A orelha (antigo ouvido) é a estrutura responsável pela audição e pelo equilíbrio do corpo.

3  3 – Os cones e os bastonetes são células estimuláveis pela luz, ambas localizadas na retina e responsáveis pela percepção das cores.

4  4 – O tato, assim como os demais sentidos, localizam-se em regiões específicas do corpo: na palma da mão, na ponta dos dedos e na planta dos pés.

06. (PUC-MG) Cada sistema do corpo humano é composto por diferentes órgãos, que funcionam de maneira integrada. A seguir estão listadas funções de três sistemas do corpo humano:

– Devolve ao sistema circulatório o líquido em excesso nos tecidos e ajuda o sistema imune a combater organismos invasores.

– Controla o funcionamento de músculos e glândulas.

– Produz e libera substâncias químicas no sangue que regulam o funcionamento de outros órgãos.

Assinale o sistema listado que não desempenha diretamente nenhuma das funções.

a) Nervoso.

b) Endócrino.

c) Respiratório.

d) Linfático.

07. (UFES) Uma forma de utilização da energia gerada a partir da hidrólise dos compostos de carbono é o calor. Alguns animais se tornaram independentes das variações de temperatura do ambiente, com o desenvolvimento da endotermia. São características dos animais endotérmicos, exceto:

a) A capacidade de respostas rápidas a estímulos externos como captura de presa ou fuga do predador.

b) A melhor adaptação para sobrevivência em qualquer parte do planeta.

c) A separação parcial entre sangue venoso e arterial, o que determina menor eficiência em levar alimentos às células.

d) O estabelecimento de processos para dissipação do excesso de calor, como a transpiração ou os movimentos específicos das penas.

e) A maior eficiência do processo de respiração, a fim de manter alto e constante o suprimento de oxigênio necessário aos processos de oxidação celular.

08. (UNIFESP) No gráfico, as curvas I, II e III representam o consumo das principais reservas de energia no corpo de uma pessoa em privação alimentar.

08

A curva que se relaciona corretamente ao tipo de reserva que representa é:

a) I – gordura; II – proteína; III – carboidrato.

b) I – proteína; II – gordura; III – carboidrato.

c) I – proteína; II – carboidrato; III – gordura.

d) I – carboidrato; II – proteína; III – gordura.

e) I – carboidrato; II – gordura; III – proteína.

09. (UFMG) Observe os animais abaixo.

09

Os comportamentos representados desses dois animais contribuem para:

a) Aumentar a temperatura do corpo.

b) Controlar a transferência de calor para o meio.

c) Diminuir a produção de energia no corpo.

d) Impedir a perda de vapor de água pela pele.

10. (COVEST) Os mecanismos de auto-regulação que levam à homeostase, para garantir um equilíbrio dinâmico, implicam retroalimentação (feedback), como ocorre no exemplo de feedback negativo, esquematicamente, ilustrado na figura.

10

O aumento da concentração da substância X determina a ativação do centro Y, que provoca o aumento da função Z, que determina a diminuição da concentração da substância X. Um exemplo de feedback negativo no homem é:

a) A regulação do ritmo respiratório

b) A diminuição da oxigenação sanguínea por excessiva ingestão de água salgada por um náufrago.

c) A menor capacidade de armazenamento de urina em idosos.

d) A elevação da temperatura em casos de febre.

e) A contração da musculatura uterina durante o trabalho de parto.

11. (UFRGS) Associe os processos citados na coluna I às estruturas ou regiões do trato gastrointestinal (coluna II) onde eles ocorrem.

COLUNA I

1. Início da digestão do amido.

2. Absorção de água e concentração de material não digerido.

3. Absorção de glicose, aminoácidos, glicerol e ácidos graxos.

4. Ação digestiva da pepsina sobre as proteínas.

COLUNA II

(   ) Estômago.

(   ) Intestino delgado.

(   ) Boca.

A sequência correta, de cima para baixo, na coluna da direita é:

a) 1 – 3 – 4.

b) 3 – 2 – 1.

c) 3 – 4 – 1.

d) 4 – 1 – 2.

e) 4 – 3 – 1.

12. (UEM) Considerando o grupo dos cordados, assinale o que for correto.

01. No coração do homem, a aurícula esquerda está ligada a duas grandes veias: a cava superior e a cava inferior; a aurícula direita está ligada a quatro veias pulmonares.

02. A presença de notocorda, de fendas branquiais e de tubo nervoso dorsal, pelo menos nos estágios de desenvolvimento inicial de alguns animais, permite classificá-los como pertencentes ao grupo dos cordados.

04. O coração de um peixe ósseo é constituído de duas cavidades: uma denominada aurícula, por onde circula sangue venoso; e outra denominada ventrículo, onde circula sangue arterial.

08. No trato digestivo das aves, a moela, cuja função é triturar os alimentos, situa-se logo após o esôfago, sendo que após passar pelo esôfago, os alimentos são conduzidos ao proventrículo, para a digestão química.

16. O sistema nervoso nos anfíbios é mais evoluído que nos peixes, possuindo doze pares de nervos cranianos, assim como nos répteis, aves e mamíferos.

32. Esqueleto com ossos pneumáticos nas aves e produção de urina semipastosa rica em ácido úrico podem ser consideradas algumas das adaptações morfofisiológicas para ocupação de novos territórios.

Soma das alternativas corretas:

13. (UNICAP)

I   II

0 0 – As glândulas anexas do tubo digestivo são as glândulas salivares, tireoide, fígado e pâncreas.

1  1 – A válvula pilórica guarnece a entrada do estômago, evitando que o alimento retorne ao duodeno.

2  2 – A circulação é dita fechada quando o sangue se movimenta em tubos fechados e só extravasa ao nível dos capilares.

3   3 – O coração dos peixes só apresenta duas cavidades, que correspondem ao lado direito do coração dos mamíferos, porque aí circula sangue venoso.

4  4 – O coração dos mamíferos apresenta quatro cavidades e o fluxo sanguíneo se realiza no sentido átrio-ventrículo, pelo lado direito, e ventrículo-átrio, pelo lado esquerdo.

14. (UFPR) Os vários órgãos nos seres vivos trabalham interagindo uns com os outros de modo que o organismo, tanto animal como vegetal, funcione em harmonia e equilíbrio. Portanto, sobre as funções nos animais e vegetais, é correto afirmar que:

01. A epiderme, parênquima paliçádico, estômatos e parênquima lacunoso são estruturas vegetais que servem respectivamente para proteção, fotossíntese, trocas gasosas e fotossíntese.

02. No ser humano as ações inconscientes em resposta a estímulos sensoriais são chamadas de atos reflexos.

04. A respiração aeróbica é a queima química de substâncias obtidas pela nutrição, com liberação de energia, o que exige do organismo consumo de oxigênio e resulta em eliminação de gás carbônico e água.

08. A ação da saliva e dos dentes sobre os alimentos ocorre apenas para facilitar deglutição.

16. Quanto à função, as estruturas vegetais esclerênquima e parênquima de reserva são equivalentes, respectivamente, ao sangue e ao tecido adiposo dos animais.

32. Na respiração branquial dos peixes, a água contendo O2 dissolvido entra pela boca e sai pelas fendas branquiais, sendo que nesse trajeto o O2 é recolhido pela ampla vascularização presente nas brânquias.

Soma das alternativas corretas:

15. (UEL) A casca do ovo da galinha é permeável para gases, mas impermeável para a água no estado líquido. Um ovo que pesa 60 gramas começa a ser incubado. Durante os 21 dias de incubação, o embrião retira 8,6g de oxigênio do ambiente e devolve à atmosfera 8,8g de dióxido de carbono e 8,8 g de vapor d’água. Antes da eclosão, esse ovo deve pesar, em gramas:

a) 33,8.

b) 42,6.

c) 51,0.

d) 60,0.

e) 68,6.

16. (UEM) Com relação aos processos respiratório e circulatório dos animais, assinale o que for correto.

01. As trocas gasosas entre o meio e as superfícies respiratórias ocorrem por meio da difusão. Difusão é o movimento de partículas de uma região, em que estão em maior concentração, para outra, em que estão em menor concentração.

02. Diversos animais terrestres, tais como Insecta, Annelida e Amphibia, respiram por meio de pulmões.

04. Os principais pigmentos respiratórios presentes nos animais são a hemoglobina, presente no sangue de todos os vertebrados, e a hemocianina, presente em muitas espécies de invertebrados.

08. Pneumonia, tuberculose, rinite alérgica, bronquite e enfisema são doenças relacionadas ao sistema respiratório da espécie humana.

16. Na espécie humana, os leucócitos são células especializadas na defesa do organismo. São produzidas na medula óssea e podem ser de cinco tipos básicos: neutrófilos, basófilos, acidófilos, linfócitos e monócitos.

32. Na circulação dupla, a pulmonar é a que compreende o trajeto coração → sistemas corporais → coração.

64) No sistema circulatório fechado, a hemolinfa sai dos vasos sanguíneos e entra em contato direto com os tecidos corporais.

Soma das alternativas corretas:

17. (UFPB) As figuras abaixo representam os invertebrados A e B, pertencentes a diferentes filos zoológicos.

17a

Considerando as características dos sistemas excretor e circulatório e da respiração, pode-se dizer que A difere de B por apresentar:17b

18. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. No homem, os nervos motores (aferentes) conduzem impulsos dos órgãos dos sentidos para o sistema nervoso central.

02. Dendritos são prolongamentos dos neurônios que conduzem o impulso nervoso para o corpo celular.

04. Os hormônios folículo estimulante (FSH) e progesterona são produzidos pela adenohipófise.

08. O paratormônio é responsável pela remoção do cálcio do plasma e por sua incorporação à matriz óssea.

16. O pâncreas contém milhares de ilhotas de Langerhans. Nessas ilhotas encontramos as células beta, relacionadas à secreção de glucagon e as células alfa, ligadas à secreção de insulina.

Soma das alternativas corretas:

19. (UEM) Assinale o que for correto.

01. A excreção nos platelmintos ocorre através dos solenócitos ou protonefrídios, que são estruturas típicas deste grupo animal.

02. A origem das aberturas no processo embrionário, a partir do blastóporo, permite classificar os animais em protostômios e deuterostômios; o blastóporo origina, nos deuterostômios, o ânus e, nos protostômios, origina tanto a boca como o ânus.

04. Os metazoários podem ser classificados em dois grupos: os parazoários, que, mesmo formando tecidos, não possuem órgãos definidos e, tampouco formam sistemas; e os eumetazoários, que possuem órgãos pluricelulares, são eucariontes e heterótrofos.

08. No sistema nervoso autônomo, as fibras do SNA simpático liberam o mediador químico adrenalina, e as fibras do SNA parassimpático liberam o mediador químico acetilcolina, possuindo ação antagônica, o que contribui para a homeostase do organismo.

16. A indução da espermatogênese no homem ocorre sob a ação do hormônio folículo estimulante-FSH e do hormônio luteinizante-LH, associados ao hormônio testosterona.

32. Entre os insetos, as ordens Thysanura e Siphonaptera são ápteras e hematófagas.

Soma das alternativas corretas:

20. (UFMG) Um homem, submetido a aquecimento prévio de 45°C, ingere gelo picado, em intervalos regulares. Os gráficos relacionam a temperatura da pele, a temperatura interna e a sudorese nesse homem, nas condições dadas.

20

Com base nos dados desses gráficos, é correto afirmar que:

a) A elevação da sudorese provoca um resfriamento da pele.

b) A redução da temperatura interna provoca redução da temperatura da pele.

c) A redução da temperatura interna ocorre simultaneamente com o aumento da taxa de sudorese.

d) O aumento da temperatura da pele ocorre no momento da ingestão do gelo.

gab

Publicado por: Djalma Santos | 6 de outubro de 2016

TESTES DE BOTÂNICA (XII)

01. (UNIOESTE) As estruturas ordenadas segundo a correspondência com Gimnosperma, Dicotiledôneas e Monocotiledôneas são:

01. Raiz: axial, axial, fasciculada.

02. Caule: tronco, haste, estipe.

04. Caule: tronco, tronco, colmo.

08. Folhas: compostas, invaginantes, pecioladas.

16. Nervuras: reticuladas, paralelas, peninérveas.

32. Flores: estróbilos, pentâmeras, trímeras.

64. Fruto: aquênio, cariópse, cápsula.

Soma das alternativas corretas:

02. (UEM) Assinale o que for correto sobre os diversos grupos de organismos vivos.

01. Cogumelos e orelhas-de-pau são corpos de frutificação de fungos.

02. No ciclo de vida dos organismos conhecidos popularmente como algas, não ocorre alternância de gerações, isto é, os indivíduos são sempre diplóides.

04. Pteridófitas são plantas dotadas de tecidos vasculares, mas não formam sementes.

08. Os órgãos reprodutores das gimnospermas e das angiospermas são, respectivamente, os estróbilos e as flores.

16. Em briófitas, o gametófito haploide é a geração mais desenvolvida e persistente.

Soma das alternativas corretas:

03. Quando vemos num solo úmido uma grande quantidade de musgos bem verdes e desenvolvidos, estamos em presença de um vegetal representando a sua geração:

a) Diploide e gametofítica.

b) Haploide e gametofítica.

c) Diploide e esporofítica.

d) haploide e esporofítica.

e) Triploide e esporofítica.

04. (UPF) Esta questão refere-se ao texto abaixo:

04

Com relação ao texto e ao que se remete à reprodução sexuada das angiospermas, também conhecidas como magnoliófitas ou antófitas (plantas com flores e frutos), considere as seguintes afirmações:

I. Se o transporte de pólen é feito pelos insetos, a polinização denomina-se ornitófila.

II. Quando o transporte dos polens é realizado pelo vento, chama-se entomófila.

III. Nas gramíneas o perianto da flor não é atrativo aos animais polinizadores, mas tem uma superprodução de pólen, sendo, então, a polinização feita pelo vento.

IV. Na polinização feita por animais as flores apresentam, além de corolas vistosas, nectários e glândulas odoríferas.

Está(ao) correta(s) a(s) afirmativa(s):

a) I, apenas.

b) III e IV, apenas.

c) II e III, apenas

d) IV, apenas.

e) I e II, apenas.

05. (UFU) Na figura abaixo se pode observar, de forma simplificada, o ciclo de vida de uma briófita.

05

Considere as seguintes afirmativas sobre o referido ciclo.

I. Nas plantas masculinas e femininas, denominadas gametófitos, ocorre a meiose para a formação dos gametas, denominados anterozoides e oosfera, respectivamente.

II. O indivíduo A representa o esporófito (fase 2n) e, na cápsula, ocorre a produção de esporos B, que darão origem às plantas masculina e feminina.

III. Essas plantas são altamente dependentes da água para que ocorra a fecundação.

IV. O gametófito é a fase mais desenvolvida e dominante do ciclo de vida das briófitas.

São corretas somente as afirmativas:

a) II e III.

b) I e II.

c) I, II e III.

d) III e IV.

06. (UFPel) As plantas são divididas em dois grandes grupos: criptógamas e fanerógamas. As criptógamas são formadas pelas briófitas e pteridófitas e as fanerógamas em gimnospermas e angiospermas. Assim como os animais, os vegetais também apresentam diversos tecidos. Tendo as fanerógamas como exemplo, é correto afirmar que:

a) A epiderme recobre toda a planta, exceto a raiz, pois é nesse local que ocorre a absorção de água e nutrientes e um tecido de revestimento dificultaria essa função.

b) A araucária é uma angiosperma; ela possui um tecido que armazena grande quantidade de óleo, o tecido adiposo. Esse tecido também está presente nos animais e possui uma função semelhante.

c) O súber é um tecido que armazena uma substância pouco permeável e também é conhecido como cortiça. Esse tecido é importante para o crescimento secundário das plantas e não está presente nas angiospermas.

d) A goiabeira é uma angiosperma, o seu meristema é um tecido formado por células indiferenciadas e com paredes celulares delgadas.

e) O xilema e floema têm funções semelhantes ao sistema endócrino nos animais e estão presentes nas angiospermas, plantas que não possuem estruturas de proteção da semente.

07. (UNICENTRO) Ao longo da evolução as plantas desenvolveram estratégias para a vida no ambiente terrestre. Do ponto de vista reprodutivo uma importante novidade das plantas fanerógamas (gimnospermas e angiospermas) foi a independência da água líquida para a fecundação. Em briófitas e pteridófitas ocorrem anterozoides que são flagelados e devem nadar até atingir a oosfera. Nas fanerógamas, as estruturas adquiridas que tornaram as plantas independentes de água para este processo foram os:

a) Óvulos.

b) Feixes vasculares.

c) Frutos.

d) Grãos de pólen.

e) Estróbilos.

08. (IFTM) “A laranja-da-baía ou baiana é uma variedade triploide (3n) de laranja. O fato de possuir três lotes cromossômicos ao em vez de dois torna-a estéril. A meiose é anormal, e plantas dessa variedade não produzem gametas nem sementes. A laranja-da-baia surgiu no Estado da Bahia em 1810 e, desde então, tem sido propagada assexuadamente. Ramos da árvore original foram enxertados em caules de outras variedades de laranja e assim suas qualidades puderam ser mantidas. Em 1870 um missionário presbiteriano norte-americano em missão na Bahia, impressionado com a ausência de sementes e com o excelente sabor da laranja-da-baia, enviou doze mudas dessa variedade para o Departamento de Agricultura dos Estados Unidos, em Washington. Em 1873 duas dessas mudas foram enviadas à Califórnia e plantadas no quintal da casa do senhor e senhora Luther C. Tibbets. Eles forneceram mudas das laranjeiras aos vizinhos, e, logo depois, muitas fazendas da Califórnia já estavam produzindo laranja-da-baía. Hoje as plantas descendentes das duas laranjeiras plantadas em 1873 pelos Tibbets cobrem mais de 100 mil acres da Califórnia, em um total de 15 milhões de árvores.”

              In Biologia das Populações: Origem e propagação da laranja-da-baía. Amabis e Martho, Moderna, São Paulo: v. 3 , p. 204, 1999

De acordo com o texto acima, a laranja-da-baía:

a) Os 15 milhões de árvores a partir das duas mudas do quintal dos Tibbets foram obtidos por monoploidia.

b) Os enxertos em caules de outras variedades de laranja mantêm suas qualidades por se misturarem com os lotes cromossômicos dessas plantas.

c) A ausência de semente é um fato constatado na laranja-da-baía, como também a presença de embriões dessa planta, encontrados na parte inferior do fruto que se chama “umbigo”.

d) Só se reproduz assexuadamente por não produzir gametas nem sementes.

e) Produção de mudas (clones) é uma técnica em que se obtêm amostras de indivíduos geneticamente diferentes um do outro.

09. (OBJETIVO-SP) Os frutos são exclusivos das angiospermas, e a dispersão das sementes dessas plantas é muito importante para garantir seu sucesso reprodutivo, pois permite a conquista de novos territórios. A dispersão é favorecida por certas características dos frutos (ex.: cores fortes e vibrantes, gosto e odor agradáveis, polpa suculenta) e das sementes (ex.: presença de ganchos e outras estruturas fixadoras que se aderem às penas e pelos de animais, tamanho reduzido, leveza e presença de expansões semelhantes a asas). Nas matas brasileiras, os animais da fauna silvestre têm uma importante contribuição na dispersão de sementes e, portanto, na manutenção da diversidade da flora.

(A. Chiaradia. Minimanual de pesquisa: Biologia. Jun. 2004. Adaptado.)

As alternativas abaixo contêm características de frutos e sementes. Assinale a que está diretamente associada a um mecanismo de atração de aves e mamíferos.

a) Ganchos que permitem a adesão aos pelos e penas.

b) Expansões semelhantes a asas, que favorecem a flutuação.

c) Estruturas fixadoras que se aderem às asas das aves.

d) Frutos com polpa suculenta que fornecem energia aos dispersores.

e) Leveza e tamanho reduzido das sementes, que favorecem a flutuação.

10. (UFRR) Estima-se que cerca de 90% da água transpirada por uma planta é perdida através dos estômatos, sendo a transpiração estomática o principal mecanismo de perda de água pela planta. Sobre esse mecanismo, é incorreto afirmar que:

a) O mecanismo de entrada e saída de água nas células-guarda é osmótico.

b) A abertura e o fechamento dos estômatos dependem da necessidade da planta de maior perda de água e calor pela transpiração.

c) Fatores como a intensidade luminosa e a concentração de gás carbônico nas folhas não têm influência na abertura e no fechamento dos estômatos.

d) Quando há grande disponibilidade de água, as células-guarda ficam túrgidas e o ostíolo se abre.

e) Quando há pouca disponibilidade de água, as células-guarda murcham e o ostíolo se fecha.

11. (UERN) O desenvolvimento dos gametófitos masculino e feminino, numa angiosperma, está representado na figura abaixo.

11

O princípio mendeliano da segregação se concretiza, no processo meiótico, quando:

I    II

0   0 – os cromossomos homólogos se separam na primeira divisão.

1   1 – as cromátides se separam na segunda divisão.

2   2 – a cromatina se condensa na primeira etapa da divisão.

3   3 – as cromátides-irmãs trocam fragmentos, caracterizando a permuta.

4   4 – as cromátides-irmãs são inteiramente unidas em sinapse.

12. (VUNESP) A figura apresenta a variação na produção de sementes pela população de uma espécie de árvore, observada pelo período de 20 anos. As setas representam o período em que foi aplicado na área um produto químico utilizado para o controle de pragas.

12

Analisando o comportamento da curva, pode-se afirmar que o produto químico utilizado provavelmente elimina:

a) Outras espécies de plantas que competem por nutrientes com a planta observada.

b) Os insetos que se alimentam das sementes dessa planta.

c) Os pássaros que se alimentam dos frutos dessa planta e que promovem a dispersão das sementes.

d) Os polinizadores dessa planta.

e) Os microrganismos patogênicos que infectam essa planta.

13. (UFV) O esquema representa um corte da estrutura de uma folha.

13

Assinale a alternativa em que as duas informações apresentadas são incorretas:

a) I é formado por células originadas da feloderma e VI representa o colênquima.

b) VI é formado por células clorofiladas e IV representa o estômato.
c) II é formado por células meristemáticas e V representa o parênquima lacunoso.
d) IV é formado por células-guarda aclorofiladas e III representa a epiderme.

14. (UFPB) Um determinado vegetal apresenta flores com androceu e gineceu que amadurecem em épocas diferentes, o que torna impossível a autofecundação. Esse vegetal tem suas flores visitadas por insetos que levam o pólen de uma planta para outra da mesma espécie, promovendo a polinização. Sobre esse vegetal, é correto afirmar que:

a) Se trata de uma gimnosperma.

b) Está ameaçado de extinção.

c) Produz sementes inférteis.

d) Apresenta dupla fecundação.

e) Produz frutos sem sementes.

15. (CEFET-MG) As árvores frutíferas são plantas pertencentes ao grupo das ………. . Nesse grupo, há várias formas de polinização, sendo que uma delas, o inseto transporta o grão de pólen produzido nos ……… para a estrutura feminina, onde ocorrerá a fecundação. A alternativa que completa, respectivamente, as lacunas de forma correta é:

a) Angiospermas – estames.

b) Gimnospermas – carpelos.

c) Angiospermas – carpelos.

d) Gimnospermas – estames.

16. (UFG) Em suas visitas à montanha da Gávea, no Rio de Janeiro, durante viagem a bordo do navio H. M. S. Beagle (1831-1837), Darwin registra o seguinte:

Os colibris parecem gostar especialmente desses ermos recantos cheios de sombra. Sempre que via uma dessas criaturinhas zumbindo ao redor de uma flor, com suas asas adejando tão rápidas a ponto de se tornarem quase invisíveis, recordava-me da mariposa esfinge, cujos hábitos e movimentos são, em muitos aspectos, bastante semelhantes. Para garantir a reprodução sexuada de certas espécies vegetais, pode-se concluir, pelo texto, que:

a) Pássaros, insetos e plantas vivem harmoniosamente.

b) Plantas são fontes de alimentos para os animais.

c) Plantas abrigam ninhos e ovos de pássaros.

d) Animais utilizam plantas como fonte de fibra na dieta.

e) Animais atuam como polinizadores de plantas.

17. (UFPR) O ambiente terrestre favoreceu a sobrevivência das plantas em relação ao meio aquático, pois há maior incidência de luz solar e maior disponibilidade de gases. A conquista desse ambiente pelas plantas tornou-se possível pelo desenvolvimento de estruturas correlacionadas à obtenção, à conservação e à diminuição da perda de água. A evolução de um sistema vascular e o surgimento da semente e da flor permitiram a diversidade das angiospermas. Acerca do tema, considere as afirmativas abaixo:

1. As plantas terrestres sobrevivem, crescem e se reproduzem porque são capazes de tolerar a dessecação.

2. A máxima redução do gametófito nas angiospermas está diretamente correlacionada à independência da água.

3. As pteridófitas são plantas de maior porte, nas quais a geração gametofítica é perene e o protalo fotossintetizante é independente do esporófito.

4. Os musgos são plantas de pequeno porte por não possuírem tecidos condutores especializados. Possuem rizoides para a absorção da água e adesão ao solo, o que permite a sua sobrevivência no ambiente terrestre.

5. Nas plantas terrestres, o surgimento de poros que controlam sua abertura e fechamento tornou possível efetuar as trocas gasosas e evitar a perda de água.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 5 são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 1, 3 e 5 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.

18. (PUC-CAMPINAS) Para responder esta questão considere a figura abaixo que representa tipos de raízes encontrados em plantas dos manguezais.

18

Sobre as raízes esquematizadas fizeram-se as seguintes afirmações:

I. Algumas têm função de suporte, permitindo melhor fixação no ambiente considerado.

II. Outras têm função respiratória, uma vez que nelas há estruturas capazes de permitir entrada e saída de ar dos seus tecidos.

III. Há, também, raízes com função sugadora, permitindo que a planta retire alimento de outros vegetais.

Está correto o que se afirma somente em:

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) II e III.

19. (UFLA) “Os caules atuam como uma estrutura de conexão entre as raízes e as folhas. Não possuem, como as raízes, coifa e pelos absorventes; mas além da gema apical, responsável pelo crescimento em extensão, possuem gemas laterais, que atuam na formação de ramos, folhas e flores. No mundo vegetal pode ser verificada uma notável diversidade de caules aéreos e subterrâneos.”

Analise cada proposição considerando-a V (verdadeira) ou F (falsa) com relação às características dos diversos tipos de caule e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.

HASTE: caule aéreo, delicado e flexível, comum em plantas herbáceas.

ESTIPE: caule aéreo, cilíndrico, ramificado, comum em árvores, como os eucaliptos, ipês e abacateiro.

TUBÉRCULO: caule subterrâneo, que armazena substâncias nutritivas, como a batata-inglesa; os “olhos” da batata são gemas laterais, fato que determina sua natureza caulinar.

RIZOMA: caule subterrâneo, que ocorre em plantas como cebola e alho; apresenta folhas modificadas denominadas catáfilos.

COLMO: caule aéreo, com nós e entrenós nítidos, formando os populares gomos, como no bambu e na cana-de-açúcar.

a) VVFFV.

b) FVFVF.

c) FFVVF.

d) VFVFV.

e) VVVFV.

20. (UEL) Considere as estruturas numeradas no esquema a seguir.

20

Dessas estruturas, a que vai originar o endosperma após a fecundação é a:

a) V.

b) IV.

c) III.

d) II.

e) I.

gab

 

Publicado por: Djalma Santos | 6 de outubro de 2016

TESTES DE GENÉTICA MOLECULAR (7)

01. (UEM) Foram analisadas as composições do material genético de quatro diferentes organismos. A tabela a seguir mostra os resultados encontrados em relação à composição percentual de bases nitrogenadas, dos respectivos nucleotídeos.

01

 

Considerando os dados da tabela, assinale o que for correto.

01. O material genético do organismo A é o RNA.

02. O material genético do organismo B é o RNA.

04. O material genético do organismo C é o RNA.

08. No organismo D, se o ponto de interrogação representar 17,3%, o material genético é o RNA.

16. O material genético do organismo A é do mesmo tipo do vírus HIV, causador da síndrome da imunodeficiência adquirida.

32. O material genético dos organismos B e C possuem, cada um deles, fitas duplas de cadeias de nucleotídeos.

Soma das alternativas corretas:

02. (IFSudeste-MG) Analise as proposições a seguir sobre DNA (ácido desoxirribonucleico).

I. Todos os vírus apresentam apenas o DNA como material genético.

II. Nas células eucarióticas, o DNA está presente apenas na região do núcleo.

III. O DNA presente na mitocôndria humana é de origem materna.

IV. Desoxirribose é a pentose presente na molécula de DNA.

Marque a alternativa correta.

a) Apenas os itens I, II e III estão corretos.

b) Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

c) Apenas os itens I e II estão corretos.

d) Apenas os itens III e IV estão corretos.

e) Somente o item IV está correto.

03. No cenário da evolução molecular em que surgiu o sistema vivo, o DNA aparece como a molécula que se estabeleceu com a função da hereditariedade em substituição ao RNA, que, provavelmente, exercia tal função originalmente. Segundo o modelo consagrado por Watson e Crick, o DNA se organiza obedecendo a princípios físicos e químicos, compatíveis com as funções biológicas de informação, herança e variação.

03

Com base nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa incorreta.

a) O fato de o DNA, em princípio, orientar a constituição proteica da célula foi crucial na preservação de uma ordem celular específica.

b) As inúmeras possibilidades de sequências de nucleotídeos ao longo da cadeia polinucleotídicas constituem a base molecular da diversidade da vida.

c) A universalidade do DNA no mundo celular é indício de uma experiência evolutiva em que se consolidou uma molécula hereditária com ação catalítica.

d) Elementos químicos existentes na atmosfera primitiva da Terra estão presentes na estrutura química do DNA.

e) A hipótese do RNA como primeira molécula informacional é apoiada, entre outros aspectos, no maior potencial de mudanças em suas sequências informativas.

04. (UFPel) O DNA é o código que determina a função de cada célula. É o arquivo com todas as informações que precisamos para funcionar. Quando uma célula nova se forma no organismo, ela precisa carregar a mensagem contida na célula-mãe. Então o DNA tem que passar pela duplicação, através da ação da enzima DNA polimerase. Ela coordena essa cópia e também vigia os possíveis enganos na combinação das bases nitrogenadas. De vez em quando uma adenina pode parear com uma citosina (ou a timina com a guanina), e então, se o erro não for corrigido a tempo, toda a informação estará perdida. No processo de correção do erro, os genes fazem a substituição pela regra e não pela sequência original, ou seja, podem trocar o par incorreto por outro par qualquer. Se naquele local estivesse originalmente um par “A-T” e com o erro ele fosse retirado e substituído pelo par “C-G”, o novo DNA estaria formado, mas seria um mutante.

 Revista Conhecer, setembro de 2011 [adapt.].04

Com base em seus conhecimentos e nos textos, é correto afirmar que a figura mostra, à direita, uma:

a) Modificação na hemácia, decorrente de alteração na hemoglobina causada por mutação cromossômica numérica, o que causa a doença falciforme.

b) Modificação do leucócito, decorrente de mutação gênica, em que ocorre substituição de um único par de nucleotídeos, o que causa a doença fenilcetonúria.

c) Modificação da hemácia, decorrente de alteração na hemoglobina causada por mutação gênica, em que ocorre deleção de pares de nucleotídeos, o que causa a doença falciforme.

d) Modificação da hemácia, decorrente de alteração na hemoglobina causada por mutação gênica, em que ocorre substituição de um único par de nucleotídeos, o que causa a doença falciforme.

e) Modificação do leucócito, decorrente de mutação gênica, em que ocorre inserção de pares de nucleotídeos, o que causa a doença fenilcetonúria.

05. (OBJETIVO-SP) Uma criança, filha de pais normais, apresentou fenilcetonúria ao nascer. Admitindo que essa anomalia seja causada por um par de genes, de herança mendeliana, assinale a única alternativa que contém uma afirmação incorreta:

a) Ambos os pais são heterozigotos para a anomalia.

b) O gene para a fenilcetonúria é recessivo.

c) A probabilidade de o casal ter, um dia, outro filho com fenilcetonúria é de 1/4.

d) A probabilidade de um irmão mais velho da criança, que não apresenta a doença, ser heterozigoto é de 2/3.

e) O “defeito” genético apresentado pela criança provavelmente consiste em uma mudança na sequência de bases de um trecho de seu DNA.

06. (UFSJ) Em um experimento laboratorial, fez-se a análise da composição de nucleotídeos do ácido nucleico que constitui o material genético de quatro organismos hipotéticos. Os resultados da análise estão descritos na tabela abaixo.

06Com base nesses resultados é correto afirmar que:

a) Os organismos A, B e D possuem DNA e RNA.

b) O DNA dos organismos A e D possui duas cadeias polinucleotídicas complementares (dupla hélice).

c) O DNA do organismo C possui uma cadeia polinucleotídica simples.

d) Os ácidos nucleicos dos organismos B e C são de cadeias polinucleotídicas simples.

07. (UFTM) Considere o seguinte trecho:

(…) apesar de suas enormes diferenças, peixes e mamíferos têm aproximadamente os mesmos genes, tal como os crocodilos e os pardais.

                                                                                                                                       (François Jacob. O ratinho, a mosca e o homem.)

O que explica a produção dessa diferença é:

a) A existência de um código genético universal e degenerado entre os seres vivos.

b) A ocorrência do mesmo tipo de transcrição e de tradução que acontecem nesses genes.

c) Que diferentes tipos de RNA mensageiro são transcritos em cada espécie.

d) A preservação do dogma central da biologia, isto é, um gene para cada proteína.

e) A existência de um ancestral comum entre os mais distintos seres vivos.

08. (UNIMONTES) A temperatura de dissociação (Tm) do DNA depende de sua sequência de bases. As bases ligadas por três pontes de hidrogênio requerem mais energia para se romper do que as ligadas por duas pontes de hidrogênio. Considerando essas informações, analise as sequências abaixo e assinale a que apresenta maior Tm.

a) CCATTGAAATCA.

b) AGTAAACGACAA.

c) CGTACCGAATTC.

d) TAAAATCCCGCA.

09. (PUC-SP) Na tira abaixo há referência a mudanças genéticas ou mutações gênicas.

09

Após a análise da tira, um professor pediu a cinco alunos que fizessem afirmações sobre o tema. Assinale a única correta.

a) Mutações são obrigatoriamente induzidas por fatores ambientais.

b) Mutações não têm relação com alterações na composição da molécula de DNA.

c) Mutações ocorrem ao acaso e os genótipos favoráveis são selecionados em um dado ambiente.

d) Na maioria das vezes, as mutações apresentam grande valor adaptativo.

e) De acordo com o darwinismo, as mutações são causadas pela poluição.

10. (UEFS) Em entrevista concedida à Ciência Hoje, a cientista Ada Yonath, prêmio Nobel de Química em 2009, explica como as interações funcionais de moléculas de antibióticos, no processo da tradução, são responsáveis pelo seu efeito terapêutico.

                                                                                                                                                                        (YONATH, 2011, p. 10-14).

Com base em conhecimentos sobre a tradução da mensagem genética em bactérias, uma ação do antibiótico que interromperia o desenvolvimento do processo seria a de:

a) Bloquear a etapa inicial do processo, ligando-se à subunidade menor do ribossomo.

b) Impedir a ligação direta do aminoácido com o RNA mensageiro, comprometendo a formação da cadeia polipeptídica.

c) Interferir na informação genética, modificando a molécula de DNA.

d) Inibir a aminoacil-RNAt sintetase, impedindo-a de catalisar as ligações peptídicas que unem, entre si, os aminoácidos na formação da cadeia.

e) Estabelecer a associação irreversível do RNA mensageiro com o RNA transportador.

11. (UNIOESTE) O corpo humano apresenta vários tipos celulares, como as células epiteliais e células nervosas. Estas células diferem na forma e função porque:

a) Expressam genes diferentes.

b) São geneticamente diferentes.

c) Seus núcleos são heterocromáticos.

d) Possuem códigos genéticos diferenciados.

e) Os cromossomos diferem em tamanho e posição.

12. (UFJF) Em setembro de 2009, foi publicada uma reportagem intitulada “O mistério das colmeias”. Nessa reportagem é relatado que, desde 2006, o sumiço de abelhas, que foi chamado Distúrbio do Colapso das Colônias (DCC), preocupa lavradores e apicultores. Cientistas dos Estados Unidos examinaram a expressão genética das abelhas de colmeias afetadas e não afetadas pelo DCC e encontraram uma quantidade anormal de fragmentos de RNA ribossômico nas abelhas das colônias afetadas. Eles acreditam que a fragmentação do RNA seja causada por vírus, mas que a infecção viral não seria o motivo direto da morte das abelhas, e sim a fragmentação do RNA ribossômico que tornaria as abelhas incapazes de reagir a pressões ambientais, como outros patógenos, pesticidas ou falta de alimento. Analise as afirmativas abaixo:

I. As moléculas de RNA ribossômico são transcritas no nucléolo e posteriormente se associam a proteínas, para só então migrarem para o citoplasma, a fim de originar os ribossomos.

II. A fragmentação do RNA ribossômico, observada no exemplo descrito, afeta a transcrição do código genético.

III. A fragmentação do RNA ribossômico, observada no exemplo descrito, afeta a síntese de proteínas pela célula.

IV. A síntese de proteínas ocorre no núcleo da célula.

V. A transcrição do código genético, contido em um trecho específico de uma molécula de DNA para a formação de uma molécula de RNA mensageiro, ocorre no núcleo da célula.

As afirmativas corretas são:

a) I, II e III.

b) I, II e IV.

c) I, III e V.

d) II, III e V.

e) III, IV e V.

13. (UFGD) Uma das descobertas mais marcantes da biologia molecular determinou que o código genético é praticamente idêntico para todos os organismos vivos, com raras exceções. Nas figuras a seguir, são apresentadas as etapas fundamentais para que o código genético seja traduzido em aminoácidos, que constituirão todas as proteínas existentes nos organismos.

13

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessas etapas e os locais onde elas ocorrem na célula.

a) II – replicação no núcleo celular; I – transcrição no núcleo celular; III – tradução no citoplasma.

b) III – transcrição no núcleo celular; I – tradução no citoplasma; II – Replicação no núcleo celular.

c) II – replicação no núcleo celular; III – transcrição no núcleo celular; I – tradução no citoplasma.

d) I – tradução no citoplasma; II – replicação no núcleo celular; III – transcrição no núcleo celular.

e) II – replicação no núcleo celular; III – transcrição no citoplasma; I – tradução no citoplasma.

14. (UPE) Apesar de as bactérias não possuírem reprodução sexuada, pode ocorrer mistura de genes entre indivíduos diferentes, o que é conhecido como recombinação genética. Observe a charge a seguir:

14

Disponível em: http://scienceblogs.com.br/meiodecultura/files/2010/05/

resistencia-cartoon-antibioticos.jpg (Adaptado)

Se a bactéria I aceitar o convite da outra (II), será capaz de adquirir um gene que ela não possuía (resistência à penicilina) e misturá-lo aos seus, levando vantagem em um meio contendo o antibiótico. Para essa recombinação gênica, deverá acontecer uma:

a) Mutação bacteriana, auxiliando na descontaminação de meios saturados em antibióticos, tornando-a capaz de transformá-los em substâncias inócuas.

b) Conjugação bacteriana pela transferência de DNA de uma bactéria doadora (F+), capaz de formar o pili sexual, para uma receptora (F).

c) Infecção bacteriana por meio de instalação parcial do plasmídio viral, contendo o gene para a penicilina.

d) Transdução bacteriana por transferência de segmentos de DNA de uma bactéria para outra mediada por vírus.

e) Transformação bacteriana por meio da absorção de fragmentos de DNA dispersos no ambiente, provenientes de bactérias mortas e decompostas.

15. (UNISC) Você recebeu 3 amostras de DNA dupla fita, todas do mesmo tamanho, em seu laboratório. A quantidade relativa de base Adenina foi determinada para cada uma delas. Sabemos que, quando uma amostra de DNA é submetida a um aumento progressivo de temperatura, ocorre a separação da dupla fita em fitas simples. Identifique a ordem em que o DNA dupla fita das amostras A, B e C irá se separar à medida que o submetermos ao aumento de temperatura.

15

a) C – A– B.

b) C – B – A.

c) B – A– C.

d) A– B – C.

e) B – C – A.

16. (UEMG) Leia o texto a seguir:

Estudo: bactéria E.coli alemã era combinação de 2 variantes

                                                                                                                                   22/6/2011• 10h46 • atualizado às 11h20

A agressiva E. coli que causou 39 mortes na Alemanha é uma combinação de duas variantes desta bactéria que multiplicava as complicações renais, sanguíneas e cardíacas, publicou nesta quarta-feira uma equipe de cientistas alemães na revista “The Lancet Infectious Diseases”. Concretamente, os analistas da Universidade de Münster confirmaram que a nova variante, a E. coli O104:H4, uniu os prejudiciais efeitos para a saúde da E. coli enterohemorragica, que tem a perigosa toxina “Shiga”, com a E. coli enteroagregativa, especialmente capacitada para aderir uma vez dentro do intestino.

disponível em http://noticias.terra.com.br/mundo/noticias/0,,OI5200074-EI8142,00 Estudo+bacteria+Ecoli+alema+era+combinacao+de+variantes.html – fragmentos. Acesso em 4 /8/2011.

Considerando que a E. coli 0104:H4 surgiu por recombinações entre cepas vivas, a sua origem pode ser explicada pelo processo de:

a) Fecundação.

b) Conjugação.

c) Transdução.

d) Transformação.

17. (UPE) De acordo com as informações encontradas na imagem, assinale a alternativa correta.

17

a) A figura representa uma proteína terciária que possui várias funções no organismo, dentre elas, a de participar da composição de enzimas.

b) Os aminoácidos unidos por pontes de hidrogênio formam uma proteína terciária de grande valor estrutural.

c) Por meio de ligações peptídicas, os aminoácidos da figura unem-se, formando uma molécula proteica com estrutura primária.

d) A proteína da figura representa uma proteína conjugada de estrutura primária.

e) Os 39 aminoácidos da figura estão unidos por meio de 40 ligações peptídicas, representadas na sua estrutura secundária.

18. (UFPR) Pesquisadores estão estudando cinco compostos extraídos de uma planta da região amazônica, que é utilizada pela comunidade local para o tratamento de tumores. Para viabilizar o possível uso biotecnológico dessa planta, avaliaram a atividade biológica desses compostos (extraídos da planta) sobre células tumorais. Para tanto, foi utilizado um reagente capaz de se intercalar na dupla fita de DNA e que emite fluorescência nessa situação. À medida que as células se dividem, o reagente é distribuído entre as células filhas e a fluorescência/célula diminui. Células tumorais foram incubadas com o reagente, em seguida expostas aos cinco diferentes compostos e mantidas em cultivo no laboratório. A fluorescência por célula foi medida a cada 24 horas, por 5 dias. Os resultados estão apresentados na tabela ao lado. Um grupo de células não foi tratado com qualquer dos cinco compostos (grupo “Controle”).

18

Com base na tabela, qual dos compostos apresentou o melhor potencial biotecnológico para o tratamento de tumores?

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

19. (PUC-RIO) As tetraciclinas constituem uma classe de antibióticos produzidos por bactérias do gênero Streptomyces. Elas atuam impedindo que o RNA transportador se fixe ao ribossomo nas células bacterianas. Em qual processo biológico este antibiótico atua?

a) Transcrição.

b) Síntese proteica.

c) Replicação do DNA.

d) Divisão celular.

e) Recombinação.

20. (UEA) Analise a tabela de códons.

20

O segmento do ácido nucleico, que servirá de modelo para transcrição responsável pela informação do peptídeo formado pela sequência metionina – valina – lisina – leucina – histidina – cisteína, é:

a) TACCAATTTGAGGTAACAATC.

b) AUGGUUAAACUCCAUUGUUAG.

c) CUCUGUCAUAAAGUUAUGUAG.

d) ATGGTTAAACTCCATTGTTAG.

e) UACCAAUUUGAGGUAACAAUC.

gsb

 

Publicado por: Djalma Santos | 6 de outubro de 2016

TESTES DE GENÉTICA (XVI)

01. (PUC-RS) Para responder esta questão, considere as informações a seguir e preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso). Você está no trânsito quando observa que, no carro da frente, em vez de bonequinhos, há um heredograma da família do condutor (observe que o condutor está indicado pela flecha).

01

Mesmo sem conhecer o condutor, você pode concluir corretamente que:

(  ) Tem três filhos e uma irmã adotada.

(  ) Transmitiu uma característica ligada ao Y para sua descendência.

(  ) Seus avós e pais já faleceram.

(  ) A esposa de um de seus filhos é consanguínea.

(  ) Tem irmãos gêmeos monozigóticos.

O preenchimento correto dos parênteses, de cima para baixo, é

a) V – V – F – F – F.

b) V – F – V – F – V.

c) V – F – F – V – F.

d) F – V – V – V – F.

e) F – F – V – V – V.

02. (UERN) Dois pares de genes (Rr e Vv) estão representados na figura abaixo, em que se destaca a situação desses genes em cromossomos homólogos.

02

O cruzamento entre indivíduos portadores dos gametas representados produzirá:

I    II

0   0 – Um fenótipo para cada genótipo possível.

1   1 – Dois fenótipos diferentes, independente dos genótipos.

2   2 – Quatro fenótipos e nove genótipos diferentes.

3   3 – Fenótipos e genótipos correspondentes em número variável, a depender do ambiente.

4   4 – Três genótipos diferentes para dois possíveis fenótipos.

03. (FUCMT) Nos coelhos, a cor preta dos pelos é dominante em relação à cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigotos entre si e nasceram 360 filhotes. Destes, o número de heterozigotos provavelmente é:

a) Zero.

b) 90.

c) 180.

d) 270.

e) 360.

04. (FATEC) Na espécie humana, a habilidade para o uso da mão direita é condicionada pelo gene dominante E, sendo a habilidade para o uso da mão esquerda devida o seu alelo recessivo e. A sensibilidade à feniltiocarbamida (PTC) é condicionada pelo gene dominante I, e a insensibilidade a essa substância é devido a seu alelo recessivo i. Esses dois pares de alelos apresentam segregação independente. Um homem canhoto e sensível ao PTC, cujo pai era insensível, casa-se com uma mulher destra, sensível, cuja mãe era canhota e insensível. A probabilidade de esse casal vir a ter uma criança canhota e sensível ao PTC é de:

a) 3/4.

b) 3/8.

c) 1/4.

d) 3/16.

e) 1/8.

05. (UFBA) De acordo com as indicações a seguir, espera-se, na F2, a ocorrência do fenótipo ruão na percentagem de:

05

a) 0%.

b) 25%.

c) 50%.

d) 75%.

e) 100%.

06. (VUNESP) O diagrama representa o padrão de herança de uma doença genética que afeta uma determinada espécie de animal silvestre, observado a partir de cruzamentos controlados realizados em cativeiro.

06

A partir da análise da ocorrência da doença entre os indivíduos nascidos dos diferentes cruzamentos, foram feitas as afirmações seguintes.

I. Trata-se de uma doença autossômica recessiva.

II. Os indivíduos I-1 e I-3 são obrigatoriamente homozigotos dominantes.

III. Não há nenhuma possibilidade de que um filhote nascido do cruzamento entre os indivíduos II. 5 e II-6 apresente a doença.

IV. O indivíduo III-1 só deve ser cruzado com o indivíduo II-5, uma vez que são nulas as possibilidades de que desse cruzamento resulte um filhote que apresente a doença.

É verdadeiro o que se afirma em:

a) I, apenas.

b) II e III, apenas.

c) I, II e III, apenas.

d) I e IV, apenas.

e) III e IV, apenas.

07. (PUC-SP) Na genealogia a seguir, as pessoas indicadas pelos números 1, 2, 4, 5 e 7 apresentam uma anomalia condicionada por gene autossômico dominante. Já as pessoas indicadas pelos números 3 e 6 têm fenótipo normal.

07

Após a análise da genealogia, pode-se concluir que:

a) Apenas as pessoas indicadas pelos números 1 e 2 são heterozigóticas.

b) A pessoa indicada pelo número 4 é homozigótica.

c) A pessoa indicada pelo número 3 transmitiu o gene recessivo para seu descendente indicado pelo número 7.

d) Não há possibilidade de a pessoa indicada pelo número 5 ser heterozigótica.

e) O casal indicado pelos números 6 e 7 não poderá ter descendentes com fenótipo normal.

08. (UNESP) Em organismos diploides sexuados, cada par de cromossomos é formado por um cromossomo de origem paterna e um de origem materna. Qual a probabilidade de os espermatozoides conterem apenas os cromossomos de origem materna em um organismo com quatro pares de cromossomos:

a) 1/2.

b) 1/4.

c) 1/8.

d) 1/16.

e) 1/32.

09. (UFSC) Seu José da Silva, um pequeno criador de porcos do Oeste do Estado de Santa Catarina, desejando melhorar a qualidade de sua criação, comprou um porco de raça diferente daquela que ele criava. Preocupado com as consequências de criar este animal junto com os outros porcos, ele discute com seu um vizinho sobre o assunto. Parte de seu diálogo é transcrito abaixo:

Sr. José: O porco que comprei e apelidei de Napoleão é maior, mais forte e possui peso acima da média da raça que crio. Além disso, possui manchas marrons pelo corpo todo. Gostaria que boa parte de minha criação tivesse essas características.

Vizinho: Seu José, isto vai ser muito difícil de conseguir; melhor o senhor comprar outros porcos com esse “jeitão”.

Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) sobre o assunto.

01. As preocupações do Sr. José não se justificam, pois, animais com fenótipos distintos apresentam, obrigatoriamente, genótipos distintos para as mesmas características.

02. O vizinho do Sr. José tem razão, pois não se pode obter mistura de características cruzando animais de raças diferentes na mesma espécie.

04. Atualmente não se pode criar e cruzar porcos de raças diferentes, pois é impossível controlar a seleção das características geneticamente desejadas.

08. Quando duas raças distintas entram em contato e seus membros passam a se cruzar livremente, as diferenças raciais tendem a desaparecer nos descendentes devido à mistura de genes.

16. As manchas na pele do porco Napoleão são uma característica determinada geneticamente; já o peso e o tamanho resultam somente da oferta de boa alimentação.

32. O melhoramento genético em animais que apresentam características de valor comercial é necessariamente prejudicial ao ser humano, já que não ocorre naturalmente.

64. Muitas características animais, como a fertilidade, a produção de carne e a resistência a doenças, são condicionadas por genes e dependem muito das condições nas quais os animais são criados.

Soma das alternativas corretas:

10. (UNIMEP-SP) Sabe-se que, de uma maneira geral, cada par de genes alelos determina uma única característica, porém há casos onde um mesmo par de genes, sob determinadas condições ambientais, determina dois ou mais caracteres. Este fenômeno é conhecido como:

a) Epistasia.

b) Genes aditivos.

c) Interação gênica.

d) Pleiotropia.

e) Genes quantitativos.

11. (F.C.Chagas-SP) Os genes a e b encontram-se num mesmo cromossoma, sendo a distância entre eles de 17 unidades. A frequência de gametas AB formados por um indivíduo AB/ab é de:

a) 8,5%.

b) 17%.

c) 34%.

d) 41,5%.

e) 83%.

12. (UFPA) Do cruzamento de um díhíbrido (AaBb) com um duplamente homozigoto (aabb), resultaram 160 descendentes. A proporção esperada de descendentes com o genótipo igual ao pai dihíbrido é:

a) 6,25%.

b) 18,75%.

c) 25%.

d) 50%.

e) 56,25%.

13. (FEI) Qual a sequência mais provável dos genes A, B, C, D, localizados no mesmo cromossomo, apresentando as seguintes frequências de recombinação:

– AB – 17%      CD – 30%      AC – 5%       AD – 35%      BD – 18%

a) A – B – C – D.

b) A – C – B – D.

c) A – B – D –C.

d) C – A – B – D.

e) C – A – D – B.

14. (UFLA) Do cruzamento de duas linhas puras de feijão, ambas com flores de cor branca, foram obtidas plantas com 100% de flores de cor púrpura na geração F1. Entre os descendentes da geração F2, observou-se que 110 plantas apresentaram flores de cor branca e 135 plantas apresentaram flores de cor púrpura, numa proporção de 9 flores púrpuras para 7 flores brancas. Considerando-se essas informações, qual será o resultado esperado do cruzamento teste de plantas da geração F1?

a) 3 púrpuras : 1 branca.

b) 1 púrpura : 1 branca.

c) 3 brancas : 1 púrpura.

d) 9 púrpuras : 7 brancas.

e) 13 púrpuras : 3 brancas.

15. (F.C.CHAGAS-BA)A polidactilia é condicionada por um gene dominante P. Se um indivíduo com polidactilia, filho de mãe normal, casa-se com uma mulher normal, qual a probabilidade que têm de que, em sucessivas gestações, venham a ter 6 filhos sem polidactilia?

a) 1/16.

b) 1/32.

c) 1/64.

d) 1/28.

e) 1/256.

16. (FUVEST) O gene autossômico que condiciona pelos curtos no coelho é dominante em relação ao gene que determina pelos longos. Do cruzamento entre coelhos heterozigotos, nasceram 480 coelhinhos, dos quais 360 tinham pelos curtos. Entre esses coelhinhos de pelos curtos, o número esperado de heterozigotos é:

a) 180.

b) 240.

c) 90.

d) 120.

e) 360.

17. Sabendo-se que, na drosófila, asa vestigial é um caráter recessivo devido a um par de genes autossômicos, qual o valor esperado entre 400 descendentes de pais heterozigotos?

17

18. (FUVEST) Dois genes alelos atuam na determinação da cor das sementes de uma planta: A, dominante, determina cor púrpura e a, recessivo, determina a cor amarela. A tabela a seguir apresenta resultados de vários cruzamentos feitos com diversas linhagens dessa planta:

18

Apresentam genótipo Aa as linhagens:

a) I e III.

b) II e III.

c) II e IV.

d) I e IV.

e) III e IV.

19. (FUVEST) Num caso de investigação de paternidade, foram realizados exames para identificação de grupos sanguíneos e análise de DNA. A tabela a seguir resume os resultados parciais da análise de grupos sanguíneos (do menino, de sua mãe e do suposto pai) e de duas sequências de DNA (do menino e do suposto pai), correspondentes a um segmento localizado num autossomo e outro no cromossomo X.

19

Considerando apenas essa tabela, podemos afirmar que:

a) Os resultados dos grupos sanguíneos excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança; os outros exames foram desnecessários.

b) Os resultados dos grupos sanguíneos não excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança, mas a sequência de DNA do cromossomo X exclui.

c) Os resultados dos grupos sanguíneos e de DNA não excluem a possibilidade do homem ser pai da criança.

d) Os três resultados foram necessários para confirmar que o homem é mesmo o pai da criança.

e) Os resultados de DNA contradizem os resultados dos grupos sanguíneos.

20. (UNICENTRO) Na genealogia abaixo está sendo analisado um caráter autossômico recessivo. Qual a probabilidade de que o casal 5 x 6 venha a ter um descendente homozigoto recessivo?

20

a) 1/4.

b) 1/2.

c) 1/8.

d) 1/16.

e) 1/32.

gab

Publicado por: Djalma Santos | 29 de setembro de 2016

TESTES DO ENEM (III)

01. (ENEM) Então, a travessia das veredas sertanejas é mais exaustiva que a de uma estepe nua. Nesta, ao menos, o viajante tem o desafogo de um horizonte largo e a perspectiva das planuras francas. Ao passo que a outra o afoga; abrevia-Ihe o olhar; agride-o e estonteia-o; enlaça-o na trama espinescente e não o atrai; repulsa-o com as folhas urticantes, com o espinho, com os gravetos estalados em lanças, e desdobra-se-lhe na frente léguas e léguas, imutável no aspecto desolado; árvore sem folhas, de galhos estorcidos e secos, revoltos, entrecruzados apontando rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo, lembrando um bracejar imenso, de tortura, da flora agonizante…

Cunha. E. Os sertões.

Disponível em: http://pt. scribd.com. Acesso em 2 jun. 2012.

Os elementos da paisagem descritos no texto correspondem a aspectos biogeográficos presentes na:

a) Composição de vegetação xerófila.

b) Formação de florestas latifoliadas.

c) Transição para mata de grande porte.

d) Adaptação à elevada salinidade.

e) Homogeneização da cobertura perenifólia.

02. (ENEM) Para impedir a contaminação microbiana do suprimento de água, deve-se eliminar as emissões de efluentes e, quando necessário, tratá-lo com desinfetante. O ácido hipocloroso (HClO), produzido pela reação entre cloro e água, é um dos compostos mais empregados como desinfetante. Contudo, ele não atua somente como oxidante, mas também como um ativo agente de cloração. A presença de matéria orgânica dissolvida no suprimento de água clorada pode levar à formação de clorofórmio (CHCl3) e outras espécies orgânicas cloradas tóxicas.

SPIRO, T. G.; STIGLIANI, W. M. Química ambiental. São Paulo: Pearson, 2009 (adaptado).

Visando eliminar da água o clorofórmio e outras moléculas orgânicas, o tratamento adequado é a:

a) Filtração, com uso de filtros de carvão ativo.

b) Fluoretação, pela adição de fluoreto de sódio.

c) Coagulação, pela adição de sulfato de alumínio.

d) Correção do pH, pela adição de carbonato de sódio.

e) Floculação, em tanques de concreto com a água em movimento.

03. (ENEM) Para evitar o desmatamento da Mata Atlântica nos arredores da cidade de Amargosa, no Recôncavo da Bahia, o Ibama tem atuado no sentido de fiscalizar, entre outras, as pequenas propriedades rurais que dependem da lenha proveniente das matas para a produção da farinha de mandioca, produto típico da região. Com isso, pequenos produtores procuram alternativas como o gás de cozinha, o que encarece a farinha. Uma alternativa viável, em curto prazo, para os produtores de farinha em Amargosa, que não cause danos à Mata Atlântica nem encareça o produto é a:

a) Construção, nas pequenas propriedades, de grandes fornos elétricos para torrar a mandioca.

b) Plantação, em suas propriedades, de árvores para serem utilizadas na produção de lenha.

c) Permissão, por parte do Ibama, da exploração da Mata Atlântica apenas pelos pequenos produtores.

d) Construção de biodigestores, para a produção de gás combustível a partir de resíduos orgânicos da região.

e) Coleta de carvão de regiões mais distantes, onde existe menor intensidade de fiscalização do Ibama.

04. (ENEM) Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera. Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é:

a) Aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica.

b) Fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar.

c) Aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo.

d) Fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado.

e) Diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica.

05. (ENEM) Normalmente, as células do organismo humano realizam a respiração aeróbica, na qual o consumo de uma molécula de glicose gera 38 moléculas de ATP. Contudo em condições anaeróbicas, o consumo de uma molécula de glicose pelas células é capaz de gerar apenas duas moléculas de ATP.

05

Qual curva representa o perfil de consumo de glicose, para manutenção da homeostase de uma célula que inicialmente está em uma condição anaeróbica e é submetida a um aumento gradual de concentração de oxigênio?

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

06. (ENEM) Diferente do que o senso comum acredita, as lagartas de borboletas não possuem voracidade generalizada. Um estudo mostrou que as borboletas de asas transparentes da família Ithomiinae, comuns na Floresta Amazônica e na Mata Atlântica, consomem, sobretudo, plantas da família Solanaceae, a mesma do tomate. Contudo, os ancestrais dessas borboletas consumiam espécies vegetais da família Apocinaceae, mas a quantidade dessas plantas parece não ter sido suficiente para garantir o suprimento alimentar dessas borboletas. Dessa forma, as solanáceas tornaram-se uma opção de alimento, pois são abundantes na Mata Atlântica e na Floresta Amazônica.

Cores ao vento. Genes e fósseis revelam origem e diversidade de borboletas sul-americanas. Revista Pesquisa FAPESP. No 170, 2010 (adaptado).

Nesse texto, a ideia do senso comum é confrontada com os conhecimentos científicos, ao se entender que as larvas das borboletas Ithomiinae encontradas atualmente na Mata Atlântica e na Floresta Amazônica, apresentam:

a) Facilidade em digerir todas as plantas desses locais.

b) Interação com as plantas hospedeiras da família Apocinaceae.

c) Adaptação para se alimentar de todas as plantas desses locais.

d) Voracidade indiscriminada por todas as plantas existentes nesses locais.

e) Especificidade pelas plantas da família Solanaceae existentes nesses locais.

07. (ENEM) A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de uma criança do sexo masculino com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ela apresentava fórmula cariotípica 47, XY, +18. A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como:

a) Estrutural, do tipo deleção.

b) Numérica, do tipo euploidia.

c) Numérica, do tipo poliploidia.

d) Estrutural, do tipo duplicação.

e) Numérica, do tipo aneuploidia.

08. (ENEM) Medidas de saneamento básico são fundamentais no processo de promoção de saúde e qualidade de vida da população. Muitas vezes, a falta de saneamento está relacionada com o aparecimento de várias doenças. Nesse contexto, um paciente dá entrada em um pronto atendimento relatando que há 30 dias teve contato com águas de enchente. Ainda informa que nesta localidade não há rede de esgoto e drenagem de águas pluviais e que a coleta de lixo é inadequada. Ele apresenta os seguintes sintomas: febre, dor de cabeça e dores musculares.

Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).

Relacionando os sintomas apresentados com as condições sanitárias da localidade, há indicações de que o paciente apresenta um caso de:

a) Difteria.

b) Botulismo.

c) Tuberculose.

d) Leptospirose.

e) Meningite meningocócica.

09. (ENEM) Os anfíbios representam o primeiro grupo de vertebrados que, evolutivamente, conquistou o ambiente terrestre. Apesar disso, a sobrevivência do grupo ainda permanece restrita a ambientes úmidos ou aquáticos, devido à manutenção de algumas características fisiológicas relacionadas à água. Uma das características a que o texto se refere é a:

a) A reprodução por viviparidade.

b) Respiração pulmonar nos adultos.

c) Regulação térmica por endotermia.

d) Cobertura corporal delgada e altamente permeável.

e) Locomoção por membros anteriores e posteriores desenvolvidos.

10. (ENEM) A palavra “biotecnologia” surgiu no século XX, quando o cientista Herbert Boyer introduziu a informação responsável pela fabricação da insulina humana em uma bactéria para que ela passasse a produzir a substância.

Disponível em: http://www.brasil.gov.br. Acesso em 28 jul. 2012 (adaptado).

As bactérias modificadas por Herbert Boyer passaram a produzir insulina humana porque receberam:

a) A sequência de DNA codificante de insulina humana.

b) A proteína sintetizada por células humanas.

c) Um RNA recombinante de insulina humana.

d) O RNA mensageiro de insulina humana.

e) Um cromossomo da espécie humana.

11. (ENEM) A liberação dos gases clorofluorcarbonos (CFCs) na atmosfera pode provocar depleção de ozônio (O3) na estratosfera. O ozônio estratosférico é responsável por absorver parte da radiação ultravioleta emitida pelo Sol, a qual é nociva aos seres vivos. Esse processo, na camada de ozônio, é ilustrado simplificadamente na figura.

11

Quimicamente, a destruição do ozônio na atmosfera por gases CFCs é decorrência da:

a) Clivagem da molécula de ozônio pelos CFCs para produzir espécies radicalares.

b) Produção de oxigênio molecular a partir de ozônio, catalisada por átomos de cloro.

c) Oxidação do monóxido de cloro por átomos de oxigênio para produzir átomos de cloro.

d) Reação direta entre os CFCs e o ozônio para produzir oxigênio molecular e monóxido de cloro.

e) Reação de substituição de um dos átomos de oxigênio na molécula de ozônio por átomos de cloro.

12. (ENEM) A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê.

COELHO, F. A. S. Fármacos e quiralidade. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).

Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros:

a) Reagem entre si.

b) Não podem ser separados.

c) Não estão presentes em partes iguais.

d) Interagem de maneira distinta com o organismo.

e) São estruturas com diferentes grupos funcionais.

13. (ENEM) Uma região de Cerrado possui lençol freático profundo, estação seca bem marcada, grande insolação e recorrência de incêndios naturais. Cinco espécies de árvores nativas, com as características apresentadas no quadro abaixo, foram avaliadas quanto ao seu potencial para uso em projetos de reflorestamento nessa região.

13

Qual é a árvore adequada para o reflorestamento dessa região?

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

14. (ENEM) Hipóxia ou mal das alturas consiste na diminuição de oxigênio (O2) no sangue arterial do organismo. Por essa razão, muitos atletas apresentam mal-estar (dores de cabeça, tontura, falta de ar etc.) ao praticarem atividade física em altitudes elevadas. Nessas condições, ocorrerá uma diminuição na concentração de hemoglobina oxigenada (HbO2) em equilíbrio no sangue, conforme a relação:

14

Mal da montanha. Disponível em: http://www.feng.pucrs.br. Acesso em: 11 fev. 2015 (adaptado).

A alteração da concentração de hemoglobina oxigenada no sangue ocorre por causa do(a):

a) Elevação da pressão arterial.

b) Aumento da temperatura corporal.

c) Redução da temperatura do ambiente.

d) Queda da pressão parcial de oxigênio.

e) Diminuição da quantidade de hemácias.

15. (ENEM) Tanto a febre amarela quanto a dengue são doenças causadas por vírus do grupo dos arbovírus, pertencentes ao gênero Fiavivirus, existindo quatro sorotipos para o vírus causador da dengue. A transmissão de ambas acontece por meio da picada de mosquitos, como o Aedes aegypti. Entretanto, embora compartilhem essas características, hoje somente existe vacina, no Brasil, para a febre amarela e nenhuma vacina efetiva para a dengue.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. Fundação Nacional de Saúde. Dengue: Instruções para pessoal de combate ao vetor. Manual de Normas Técnicas. Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 7 ago. 2012 (adaptado).

Esse fato pode ser atribuído à:

a) Maior taxa de mutação do vírus da febre amarela do que do vírus da dengue.

b) Alta variabilidade antigênica do vírus da dengue em relação ao vírus da febre amarela.

c) Menor adaptação do vírus da dengue à população humana do que do vírus da febre amarela.

d) Presença de dois tipos de ácidos nucleicos no vírus da dengue e somente um tipo no vírus da febre amarela.

e) Baixa capacidade de indução da resposta imunológica pelo vírus da dengue em relação ao da febre amarela.

16. (ENEM) Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem. Um exemplo de reciclagem é a utilização de:

a) Garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.

b) Latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.

c) Sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.

d) Embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.

e) Garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.

17. (ENEM) Algumas raças de cães domésticos não conseguem copular entre si devido à grande diferença em seus tamanhos corporais. Ainda assim, tal dificuldade reprodutiva não ocasiona a formação de novas espécies (especiação). Essa especiação não ocorre devido ao(a):

a) Oscilação genética das raças.

b) Convergência adaptativa entre raças.

c) Isolamento geográfico entre as raças.

d) Seleção natural que ocorre entre as raças.

e) Manutenção do fluxo gênico entre as raças.

18. (ENEM) O formato das células de organismos pluricelulares é extremamente variado. Existem células discoides, como é o caso das hemácias, as que lembram uma estrela, como os neurônios, e ainda algumas alongadas, como as musculares. Em um mesmo organismo, a diferenciação dessas células ocorre por:

a) Produzirem mutações específicas.

b) Possuírem DNA mitocondrial diferentes.

c) Apresentarem conjunto de genes distintos.

d) Expressarem porções distintas do genoma.

e) Terem um número distinto de cromossomos.

19. (ENEM) Euphorbia mili é uma planta ornamental amplamente disseminada no Brasil e conhecida como coroa-de-cristo. O estudo químico do látex dessa espécie forneceu o mais potente produto natural moluscicida, a miliamina L.

MOREIRA. C. P. s.; ZANI. C. L.; ALVES, T. M. A. Atividade moluscicida do látex de Synadenium carinatum boiss. (Euphorbiaceae) sobre Biomphalaria glabrata e isolamento do constituinte majoritário. Revista Eletrônica de Farmácia. n. 3. 2010 (adaptado).

O uso desse látex em água infestada por hospedeiros intermediários tem potencial para atuar no controle da:

a) Dengue.

b) Malária.

c) Elefantíase.

d) Ascaridíase.

e) Esquistossomose.

20. (ENEM) Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências.

Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).

O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência:

a) A corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.

b) A diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.

c) A destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.

d) As enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.

e) A degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.

gab

Publicado por: Djalma Santos | 29 de setembro de 2016

TESTES DE GENÉTICA (XV)

01. Sabendo-se que as frequências de permutação entre os genes A e C é de 20% e entre os genes B e C é de 10%, então a distância entre os genes A e B será:

a) 10 morganídeos.

b) 30 morganídeos.

c) 10 ou 30 morganídeos.

d) 20 morganídeos.

e) 20 ou 10 morganídeos.

02. (PUCRS) A análise de 4 genes autossômicos, cada um com um par de alelos, permitiu constatar que Janaína tem o genótipo AAbbCCDD e Pedro tem o genótipo aaBBccDD. Para estes 4 genes, quantos tipos diferentes de gametas poderia produzir o filho de Janaína e Pedro?

a) 4.

b) 8.

c) 16.

d) 32.

e) 64.

03. (UEL) Considere quatro pares de genes que segregam de maneira independente. Nessas condições, um indivíduo que apresente o genótipo AaBBCcDD produzirá gametas ABCD com a frequência de:

a) 75%.

b) 50%.

c) 25%.

d) 12%.

e) 6,25%.

04. (PUC-SP) Uma mulher triplo-X é fértil e produz óvulos normais e óvulos com dois cromossomos X. Sendo casada com um homem cromossomicamente normal, essa mulher terá chance de apresentar:

a) Apenas descendentes cromossomicamente normais.

b) Apenas descendentes cromossomicamente anormais.

c) 50% dos descendentes cromossomicamente normais e 50% cromossomicamente anormais.

d) 25% dos descendentes cromossomicamente normais e 75% cromossomicamente anormais.

e) 75% dos descendentes cromossomicamente normais e 25% cromossomicamente anormais.

05. O cruzamento CD/cd x cd/cd produziu 300 descendentes. Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a frequência de permutação é de 10%.

a) 30.

b) 15.

c) 270.

d) 290.

e) 45.

06. (UFRS) Um homem é heterozigoto para um gene autossômico, Aa, e possui um alelo ligado ao X recessivo b. Que proporção dos seus espermatozoides espera-se que seja A/Xb?

a) 0%.

b) 25%.

c) 50%.

d) 75%.

e) 100%.

07. Pela análise da genealogia (heredograma) abaixo, referente ao albinismo, uma doença hereditária condicionada por um par de genes autossômicos recessivos, pode-se afirmar que:

07

a) O indivíduo número 13 é heterozigoto com relação ao gene para albinismo.

b) Todos os filhos do casal formado pelos indivíduos, número 10 e 11, são portadores do gene do albinismo.

c) O indivíduo número 4 é heterozigoto com relação ao gene para albinismo.

d) A probabilidade do indivíduo número 8 ser homozigoto dominante com relação ao gene para albinismo é nula.

08. Verifique as proposições.

I   II

0   0 – É verdadeira a afirmação de que as proporções esperadas num cruzamento seletivo são sempre as proporções obtidas, porque a genética se baseia em eventos aleatórios, regidos pelas leis das probabilidades.

1   1 – O indivíduo de sangue falso O não pode ter o genótipo IAIB.

2  2 – Devido à incompatibilidade sanguínea nos sistema MN, a frequência observada de eritroblastose fetal, é menor que a esperada.

3  3 – Os acidentes durante as transfusões sanguíneas se devem, principalmente, aos anticorpos presentes nas hemácias do receptor.

4   4 – Na herança quantitativa, geralmente, a classe fenotípica menos comum é a mais mediana entre os tipos extremos.

09. (FCC) Quais dos indivíduos representados por números certamente apresentarão o caráter dominante determinado pelo gene A?

09

a) 1, 2, 3 e 4.

b) 2, 3, 5 e 6.

c) 1, 4, 5 e 6.

d) 1, 2, 5 e 6.

e) 3, 4, 5 e 6.

10. (FCMS-SP) A queratose (anomalia da pele) é derivada de um gene dominante Q. Uma mulher com queratose, cujo pai era normal, casa-se com um homem com queratose, cuja mãe era normal. Se esse casal tiver quatro filhos, a probabilidade de todos eles apresentarem queratose é de:

a) 15.6%.

b) 24.6%.

c) 12.5%.

d) 31,6%.

e) 28,1%,

11. (UFBA) No heredograma a seguir, os símbolos em preto representam indivíduos afetados pela polidactilia e os símbolos em branco, indivíduos normais. Em relação à polidactilia, conclui-se que:

11

a) os indivíduos afetados sempre são homozigotos.

b) os indivíduos normais sempre são heterozigotos.

c) pais normais originam indivíduos heterozigotos.

d) pais normais originam indivíduos homozigotos recessivos.

12. (PUC-SP) Quatro famílias em que aparece um mesmo caráter foram analisadas:

12

Alguém concluiu que o caráter em questão é dominante. A conclusão está:

a) Certa.

b) Errada, devido ao observado na família de no

c) Errada, devido ao observado na família de no

d) Errada, devido ao observado na família de no

e) Errada, devido ao observado na família de no

13. (PUC-SP) Do casamento de homem normal com mulher normal nasceram: um menino daltônico com sangue tipo A; um menino normal com sangue tipo O; uma menina normal com sangue tipo B; uma menina normal com sangue tipo O; um menino daltônico com sangue tipo AB. Isso nos leva a concluir que:

a) O pai e a mãe possuem o gene para daltonismo; o pai tem sangue A e a mãe sangue B ou vice-versa.

b) A mãe possui o gene para daltonismo, o pai não possui esse gene; o pai tem sangue A e a mãe sangue B ou vice-versa.

c) A mãe possui o gene para daltonismo, o pai não possui esse gene; o pai tem sangue AB e a mãe sangue O ou vice-versa.

d) O pai possui o gene para daltonismo, a mãe não possui esse gene; o pai e a mãe têm sangue AB.

e) A mãe possui o gene para daltonismo, o pai não possui esse gene; o pai tem sangue AB e a mãe sangue A ou vice-versa.

14. Em aves, é difícil reconhecer o sexo de filhotes recém-eclodidos, mas é fácil observar se eles têm a plumagem barrada ou não. Sabendo-se que o gene que condiciona plumagem barrada (B) é dominante e ligado ao sexo, qual dos seguintes cruzamentos permitiria determinar o sexo dos filhotes recém-eclodidos apenas pela observação de sua plumagem?

a) ZBW x ZbZb.

b) ZbW x ZBZB.

c) ZbW x ZBZb.

d) ZBW x ZBZB.

e) ZBW x ZBZb.

15. (UFMG) Analise este heredograma, que representa uma família em que há indivíduos afetados por um tipo de tumor de gengiva:

15

Considerando-se as informações desse heredograma e outros conhecimentos sobre o assunto, é incorreto afirmar que:

a) Os indivíduos normais, em todas as gerações, são homozigotos.

b) A ocorrência do tumor é uma característica autossômica.

c) O próximo filho do casal II.1 x II.2 será normal.

d) A probabilidade de o indivíduo III.2 ser heterozigoto é de dois terços.

16. (FUVEST) Uma abelha rainha tem os seguintes pares de genes alelos que se segregam independentemente: AaBbDdEe. Sabendo-se que os zangões surgem de óvulos que se desenvolvem por partenogênese, quantos genótipos diferentes, relativos a esses quatro pares de genes, podem apresentar os zangões filhos dessa rainha?

a) Um.

b) Dois.

c) Quatro.

d) Oito.

e) Dezesseis.

17. (UFSE) Na espécie humana, o caráter lobo da orelha solto é devido a um alelo dominante e o lobo aderente, ao alelo recessivo. Um homem com lobos soltos, cuja mãe tem lobos aderentes, casa-se com uma moça com lobos aderentes. É de se esperar que, dentre os filhos desse casal:

a) 25% tenham lobos soltos e 75% tenham lobos aderentes.

b) 50% tenham lobos soltos e 50% tenham lobos aderentes.

c) 75% tenham lobos soltos e 25% tenham lobos aderentes.

d) 100% tenham lobos aderentes.

e) 100% tenham lobos soltos.

18. (UFBA) Na figura abaixo, as bolinhas simbolizam os genótipos, para determinado caráter, de indivíduos descendentes de um mesmo casal:

18a

Os genótipos dos pais são:

18b

19. (UERN) Dois pares de genes (Rr e Vv) estão representados na figura abaixo, em que se destaca a situação desses genes em cromossomos homólogos.

19

A figura ilustra, essencialmente,

I   II

0   0 – O fenômeno da codominância entre alelos.

1   1 – O Princípio da Segregação independente.

2   2 – A ocorrência de lingake, com genes herdados em bloco.

3   3 – A formação de gametas com presença de permuta ou crossing-over.

4   4 – A manutenção do número diploide da espécie no final da divisão.

20. (UFPR) Em mexilhões, as cores externas das conchas são determinadas por dois alelos de um gene, sendo a cor azulada determinada por um alelo recessivo e a cor castanha, por um dominante. Em uma população de cem animais, foram encontrados 16 azuis. Com relação a essa população, considere as seguintes afirmativas:

1. Ela não pode estar em equilíbrio de Hardy-Weinberg.

2. Se houver 48 heterozigotos, ela estará em equilíbrio de Hardy-Weinberg.

3. Se houver 30 heterozigotos, é possível que a seleção natural seja a causa do aumento do número de heterozigotos.

4. A endogamia pode ser a causa do desvio em relação ao equilíbrio de Hardy-Weinberg, se houver 76 animais castanhos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

21. O heredograma abaixo refere-se a uma característica A, controlada por um único par de genes.

21

Em relação ao heredograma, pode-se afirmar:

a) A característica A é dominante.

b) Os indivíduos 1, 2, 3 e 8 são homozigotos.

c) Os indivíduos 4, 9, 10 e 11 são obrigatoriamente heterozigotos.

d) A probabilidade de o casal (7 x 8) vir a ter um filho com a característica A será de 0,5.

22. (MACK) Um homem daltônico e destro, filho de pai canhoto, casa-se com uma mulher de visão normal e canhota. O casal tem uma criança do sexo masculino daltônica e destra. Considerando que o daltonismo é condicionado por um gene recessivo ligado ao X e o uso da mão esquerda é determinado por um gene autossômico

recessivo, é correto afirmar que:

a) A criança herdou o gene para o daltonismo do pai.

b) A mulher é heterozigota para ambas as características.

c) Todos os filhos do sexo masculino desse casal serão daltônicos.

d) Esse casal pode ter filhas daltônicas.

e) Todas as crianças desse casal serão destras.

23. A estrutura apontada nas duas células humanas encontra-se em:

23

a) Todas as células haploides de indivíduos dessa espécie.

b) Apenas em células sanguíneas e epiteliais de todos os humanos.

c) Células de indivíduos do sexo feminino e cariótipo normal.

d) Células de indivíduos do sexo masculino e cariótipo triploide.

e) Células de portadores da síndrome de Turner e trissomia do 21.

24. (UNIRIO) Um cruzamento entre dois indivíduos, com genótipos DdEe x ddee, originou 42 descendentes com genótipo DdEe, 160 Ddee, 168 ddEe e 40 ddee. Sobre os genes D e E, podemos concluir que:

a) Estão ligados e há permuta entre eles.

b) Estão ligados e não há permuta entre eles.

c) Segregam-se independentemente e há permuta entre eles.

d) Segregam-se independentemente e não há permuta entre eles.

e) Não estão ligados, logo se segregam independentemente.

25. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

I  II

0 0 – Considerando-se que uma criança  do sexo feminino seja daltônica, podemos concluir que seu pai é daltônico e sua é mãe normal portadora ou daltônica.

1 1 – Considerando  o heredograma  abaixo, podemos  concluir que  a anomalia é condicionada por um gene recessivo ligado ao sexo.

25

2 2 – Ainda com base no heredograma acima, qualquer que seja o genótipo do marido, 19 não poderá ser mãe de uma criança de genótipo igual ao 2.

3 3 – Sabendo-se que um casal normal tem uma criança hemofílica,  podemos concluir que ela é do sexo masculino.

4 4 – Considerando-se um casal em que o homem é hemofílico e a mulher é normal, porém filha de pai hemofílico, a probabilidade de o primeiro filho de o casal ser menino e hemofílico é 1/4.

26. (CEFET-RJ) O heredograma a seguir apresenta o tipo sanguíneo de pessoas de quatro gerações:

26

Assinale a alternativa que expressa a probabilidade de o casal II,6 e IV,2 ter um filho do sexo masculino, com sangue tipo A:

a) 1/4.

b) 1/8.

c) 1/2.

d) 1/3.

27. (FAFEID) Considerando o sistema ABO na espécie humana, é correto afirmar que:

a) Um indivíduo do grupo sanguíneo O apresenta nas hemácias os aglutinogênios A e B.

b) Um indivíduo do grupo sanguíneo A apresenta nas hemácias o aglutinogênio A e no plasma aglutinina Anti-B.

c) Um indivíduo do grupo sanguíneo AB apresenta no plasma as aglutininas Anti-A e Anti-B.

d) Um indivíduo do grupo sanguíneo B pode receber sangue de B e AB.

28. (UFPA) Os alelos que controlam o sistema MN no homem podem ser representados pelos símbolos M e N. Os três genótipos possíveis são identificados através de reações com anti-soros anti-M e anti-N. Nesse sistema, a relação existente entre os alelos é:

a) De dominância.

b) De recessividade.

c) De penetrância intermediária.

c) De co-dominância.

e) Semelhante ao do sistema Ss.

29. (UNICENTRO) Com relação à interação entre alelos de um mesmo gene, a dominância incompleta é:

a) O fenômeno de um gene condicionar ou influenciar mais de uma característica no indivíduo.

b) O fenômeno em que um alelo em um loco pode mascarar a expressão de um alelo de outro loco, que atua sobre o mesmo caráter.

c) O fenômeno no qual ambos os membros de um par de alelos se expressam no indivíduo heterozigótico, contribuindo para o fenótipo.

d) A condição na qual os indivíduos heterozigóticos apresentam o fenótipo idêntico a um dos homozigóticos.

e) A condição em indivíduos heterozigóticos, na qual o fenótipo é intermediário entre os fenótipos dos dois homozigóticos.

30. (UNIFOR) “Conhecer o padrão desses mosaicos genéticos pode ajudar no tratamento e diagnóstico de doenças e até em investigações policiais”.

Revista Época, outubro/2013.

Analisando o texto, pode-se inferir que:

a) Uma vez que o mosaicismo pode surgir a partir de mutações espontâneas que determinadas células sofrem, conclui-se que a maioria das variações será do tipo maligna.

b) Uma vez que o mosaicismo pode surgir a partir de mutações espontâneas que determinadas células sofrem, essas variações serão mais fáceis de diagnosticar.

c) Uma vez que o mosaicismo pode ocorrer antes da separação das células germinativas, a mutação será diagnosticada em 50% da prole, enquanto os outros 50% serão normais.

d) Uma vez que o mosaicismo acarreta num indivíduo células com material genético diferente, as doenças desse padrão poderão ser estudadas através de sequências nucleotídicas do indivíduo afetado.

e) Uma vez que o mosaicismo acarreta num indivíduo células com material genético diferente, será possível que alguém vá preso porque uma mutação o torna parecido com o de um criminoso.

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