Publicado por: Djalma Santos | 25 de junho de 2017

TESTES DE ASSUNTOS DIVERSOS (4)

01. (UNICAP) Analise as frases abaixo, com relação aos processos pelos quais as substâncias atravessam as membranas biológicas.

A. A bomba de sódio-potássio trabalha contra o gradiente de concentração dos referidos íons.

B. A difusão é um mecanismo altamente eficiente de distribuição de pequenas moléculas e íons a curta distância, por não haver “gasto” de energia no processo.

C. A solução que apresenta maior concentração de soluto, na osmose, é chamada hipotônica.

I   II

0  0 – As frases A e B estão corretas.

1 1 – O citoplasma de células eucariotas apresenta um conjunto de fibras finas e longas, de constituição proteica, chamado de citoesqueleto. Uma das funções da estrutura na célula é permitir a adesão a células vizinhas e a superfícies extracelulares.

2  2 – As células presentes em tecidos adultos e que mantêm a capacidade de gerar células para o tipo celular a que pertencem são chamadas de células tronco pluripotentes.

3  3 – Observou-se que um linfócito, ciclando ativamente, possui uma separação dos seus cinetócoros pareados e a migração das suas cromátides-irmãs em direção aos polos opostos do fuso. Esse linfócito mitótico se encontra atualmente em telófase.

4  4 – A fotossíntese e a respiração são processos fundamentais para a manutenção da biodiversidade na Terra. Considerando-se esses dois processos, afirmamos que ambos participam do ciclo do carbono.

02. (Unimontes) Método científico pode ser entendido como sendo um conjunto de etapas que, quando executadas de forma sistemática, facilitam a obtenção de conhecimentos sobre fenômenos físicos, químicos e biológicos, ou o desenvolvimento de novos produtos ou processos. Algumas das etapas de um método científico estão contempladas direta ou indiretamente no esquema abaixo. Analise-o.

 

Considerando o esquema apresentado e o assunto abordado, analise as alternativas a seguir e assinale a que representa a etapa correspondente ao disseminar o conhecimento científico obtido e compartilhá-lo com todos, para que seja amplamente aceito.

a) I.

b) II.

c) III.

d) IV.

03. (UFF) Os betabloqueadores são empregados na terapêutica para o tratamento de hipertensão, arritmias cardíacas, enxaquecas e tremores musculares. Por outro lado, eles têm sido utilizados para dopagem de atletas de esportes como tiro ao alvo, o arco e flecha e o golfe, para melhorar o desempenho através da redução dos batimentos cardíacos, tremores e efeitos da ansiedade. Esta utilização tem sido motivo de preocupação nos grandes eventos esportivos como os Jogos Pan-americanos. Os betabloqueadores atuam sobre os receptores de:

a) histamina e noradrenalina.

b) serotonina e histamina.

c) histamina e adrenalina.

d) serotonina e adrenalina.

e) adrenalina e noradrenalina.

04. (UEM) Sobre a estrutura e o funcionamento dos organismos microscópicos e das células procariótica e eucariótica, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Glicocálix é uma camada de glicídios que envolve as células eucarióticas animais, protegendo-as das alterações físicas e químicas do meio.

02. Os vírus não se enquadram na Teoria Celular, porém têm a capacidade de desencadear atividades apenas dentro de células vivas.

04. Os estômatos se abrem quando as células-guardas absorvem água devido à migração de íons potássio para o seu interior.

08. As amebas são protozoários autotróficos, unicelulares, que apresentam estruturas locomotoras típicas dos mastigóforos.

16. As bactérias se diferenciam de outros organismos por serem coloniais, eucarióticas e apresentarem plasmídeos, estruturas essenciais para sua reprodução.

Soma das alternativas corretas:

05. Qual das alternativas abaixo apresenta substâncias economicamente importantes extraídas da parede celular de algas vermelhas e utilizadas na indústria de alimentos?

a) Amido e Celulose

b) Laminarina e Paramilo

c) Agar e Celulose

d) Carragena e Agar.

e) Dióxido de Silício e Agar

06. Quando um indivíduo se expõe muito ao sol sua pele escurece devido ao aumento na produção de melanina, porém isso não significa que uma pessoa de pele clara possa ficar negra tomando sol diariamente. Há, portanto, um limite para influência do ambiente sobre determinado genótipo. O conjunto de fenótipos produzidos pelo mesmo genótipo é denominado de:

a) norma taxidérmica.

b) melhoramento genético.

c) característica congênita.

d) características morfológicas.

e) norma de reação.

07. Um indivíduo adulto submeteu-se a uma lipoaspiração para a retirada de 700 mL de gordura. A respeito da gordura retirada no procedimento, é correto afirmar que ela é:

a) armazenada no tecido muscular, rico em mitocôndrias que metabolizam as reservas de gorduras.

b) composta de ácidos graxos capazes de liberar mais energia que a glicose, em reações de oxidação nas mitocôndrias.

c) estocada nos adipócitos sob a forma de glicogênio.

d) utilizada pelas células do sistema nervoso para produção de ATP.

e) removida do tecido conjuntivo denso modelado.

08. Cogumelos iluminam a floresta, é o título da reportagem de capa da Revista Pesquisa Fapesp de fevereiro de 2010. Na reportagem, os pesquisadores descrevem algumas espécies de fungos bioluminescentes encontrados no Brasil. Antes de entregar a revista para que os alunos lessem a reportagem, a professora de biologia pediu-lhes que apresentassem hipóteses sobre o desenvolvimento da bioluminescência na evolução desses fungos. Foram apresentadas três hipóteses:

I. A bioluminescência, resultante de reações de oxirredução que consomem oxigênio, poderia desempenhar um papel antioxidante que protegeria os fungos bioluminescentes de radicais livres produzidos por seu metabolismo.

II. A bioluminescência poderia servir como um sinalizador de perigo, similar ao existente em algumas espécies de insetos, o qual alertaria os eventuais predadores tratar-se de um fungo venenoso.

III. A bioluminescência teria se desenvolvido para promover a iluminação da floresta, favorecendo inúmeras espécies de hábitos noturnos, como algumas aves e mamíferos, que dependem da luz para suas atividades.

Pode-se afirmar que, do ponto de vista evolutivo, são plausíveis as hipóteses:

a) I, II e III.

b) I e II, apenas.

c) II e III, apenas.

d) I, apenas.

e) III, apenas.

09. (IFB) A figura apresentada abaixo evidencia procedimentos para obtenção de tecido fetal para diagnóstico de possíveis doenças genéticas.

a) A análise de células do líquido amniótico pode revelar anomalias cromossômicas, em estudo de cariótipo, como a trissomia associada à Síndrome de Down.

b) Os cromossomos, para serem analisados, devem estar em um grau mínimo de compactação.

c) Os testes esquematizados na figura tornam evidentes alterações gênicas ligadas a erros inatos do metabolismo.

d) As células do líquido amniótico têm cariótipo diferente das células encontradas nas vilosidades coriônicas.

10. Com base em conhecimentos genéticos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Segundo o modelo de equilíbrio de Hardy-Weinberg, as frequências genotípicas se mantêm constantes na ausência dos fatores evolutivos.

02. Genes alelos localizam-se em cromossomos homólogos e atuam sobre diferentes caracteres de um indivíduo.

04. A transcrição gênica, realizada pela polimerase do RNA que transcreve uma das cadeias de

DNA, é um processo de expressão do gene.

08. Após a fertilização são produzidos organismos que, geralmente, diferem entre si e de seus pais em uma série de características. Isso é possível devido à segmentação dos blastômeros que resulta na produção de células diferentes.

16. A fenilcetonúria, na espécie humana, é condicionada por genes pleiotrópicos, responsáveis por dois ou mais caracteres.

Soma das alternativas corretas:

11. (UEG) As algas Laminaria (alga parda conhecida como Kombu) e Porphyra (alga vermelha conhecida como nori), por serem excelentes fontes de vitaminas e sais minerais, são utilizadas na alimentação humana. Sobre as algas, tem-se o seguinte:

a) Ainda que as algas tenham elevado poder nutricional, os polissacarídeos-alginatos e ágar são utilizados para fins industriais.

b) Assim como as leveduras, as algas possuem alto teor de Iodo, favorecendo a diminuição de bócio na espécie humana.

c) As células das algas possuem parede celular composta por quitina e glicose, o que favorece a sua ingestão na alimentação humana.

d) Assim como os protozoários, as algas liberam substâncias tóxicas capazes de inibir o desenvolvimento de outras espécies, desencadeando o processo de maré vermelha.

12. (UFSM) A ideia dos pesquisadores da Universidade de Northhumbria, Reino Unido, é de uma simplicidade genial; eles adicionaram à mistura de construções esporos de certa bactéria encontrada em solos alcalinos (como é o cimento). Se houver rachaduras, a água entra pelo concreto e “ressuscita” os bacilos. A bactéria excreta a calcita (tipo de cristal de carbonato de cálcio) tornando a superfície do prédio mais impermeável.

Fonte: Revista Superinteressante, p. 65 ago., 2012. (adaptado)

Para entender melhor, esporo é um (a):

a) Forma inativa de resistência das bactérias.

b) Tipo de reprodução assexuada das bactérias.

c) Tipo de célula sexual das bactérias.

d) Colônia de bactérias.

e) Célula eucariótica encontrada nas bactérias.

13. (UECE) “Os seres humanos têm um gosto bastante peculiar. Sol, temperatura amena, ar fresco e bebidas refrescantes podem fazer a alegria de qualquer pessoa, mas seriam desagradáveis e até mortais para outros organismos. É que, na natureza, muitas espécies se especializaram em viver em ambientes tão diferentes do nosso que jamais se contentariam com sombra e água fresca. Para esses bichos, bons mesmo são lugares escaldantes, congelantes, com extremos de pressão, toxinas aos montes, falta de água ou de oxigênio. São os chamados seres extremófilos, os habitantes dos piores lugares do planeta.”

Super Interessante. Rafael Kenski. Disponível em: http://super.abril.com.br/mundo-animal/vida-extremo- 444248.shtml

No que concerne aos seres extremófilos, é correto afirmar-se que:

a) Termófilos são organismos que vivem em ambientes com temperaturas extremamente baixas, como nas fontes hidrotermais oceânicas de origem antártica.

b) Halófilos são seres que sobrevivem em elevadas concentrações de sais.

c) Barófilos são organismos que vivem a pressões muito baixas, como nas fossas submarinas, em grandes profundidades.

d) Acidófilos e alcalófilos são os seres vivos que habitam meios muito básicos e muito ácidos, respectivamente.

14. (UEPG) O reino protista é considerado polifilético, isto é, seus principais representantes, genericamente denominados de algas e protozoários, têm ancestralidades distintas. No que se refere à organização das principais características dos seres que compõem esse reino e suas relações evolutivas, assinale o que for correto.

01. No ciclo de vida de muitas algas multicelulares alternam-se gerações haploides e diploides, fenômeno denominado bipartição.

02. Algumas espécies de algas (clorofícea) vivem em associação com fungos, constituindo líquens. Nesse caso, a fotossíntese realizada pela alga garante a nutrição do líquen, já o fungo, garante umidade e nutrientes minerais.

04. Na classificação dos diferentes filos de protozoários não são levados em consideração a presença de estruturas locomotoras, cílios, flagelos; e a presença ou ausência de um esqueleto externo à célula (quitinoso ou de carbonato de cálcio).

08. Por apresentar um ancestral comum, as algas e os protozoários podem ser agrupados facilmente, com base nas características homólogas, no reino denominado protista.

16. Os protistas devem ter evoluído de procariotas entre 2,1 bilhões e 1,6 bilhões de anos atrás. Um importante fator nessa evolução foi a endossimbiose, processo pelo qual uma célula fagocitada por outra tenha escapado da digestão e passado a viver nela, originando certas organelas, a exemplo das mitocôndrias e cloroplastos.

Soma das alternativas corretas:

15. (UFPA) A homeotermia se caracteriza pela capacidade que alguns seres vivos têm de manter a temperatura constante do corpo, mesmo em ambientes muito frios, como no caso dos ursos polares, mamíferos que conservam sua temperatura em torno de 37ºC, ainda que nadando em mares gelados do Polo Norte. Entre as várias adaptações desse animal para enfrentar as baixas temperaturas, ele desenvolveu um(a):

a) Espessa camada de tecido adiposo no seu corpo.

b) Mecanismo de aumento da frequência respiratória.

c) Capacidade de dilatar os vasos sanguíneos periféricos.

d) Pequena quantidade de glândulas sudoríparas na pele.

e) Habilidade para exposição do seu corpo aos raios de sol.

16. (UFSJ) Considere o texto a seguir para responder esta questão

O pinhão é uma semente comestível da Araucária, ou Pinheiro-do-Paraná. Essa árvore é uma gimnosperma. A sazonalidade e a regionalidade de ocorrência da Araucária fazem de suas sementes iguarias, apreciadas normalmente nos meses frios do sul e sudeste do Brasil.

Com relação às formas de reserva energética, é incorreto afirmar que:

a) Os animais têm uma reserva energética na forma de glicogênio

b) As sementes, como o pinhão, possuem grande reserva de carboidratos em forma de amido.

c) Assim como as plantas, os animais possuem reserva energética na forma de amido.

d) O glicogênio é armazenado no fígado e nos músculos dos animais.

17. (PUC-PR) Pesquisadores descobrem novas espécies de aracnídeos no Brasil Pesquisadores brasileiros apresentaram duas novas espécies de aracnídeos pertencentes à ordem Schizomida, descobertas em cavernas úmidas em regiões áridas do Ceará e do Rio Grande do Norte. Em artigo publicado na revista PLoS One no dia 22 de maio, o biólogo Adalberto J. Santos, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e seus colegas descreveram Rowlandius ubajara (Ceará) e Rowlandius potiguar (Rio Grande do Norte) como “aracnídeos de coloração marrom-avermelhada”. Ambos estavam em cavernas profundas de calcário onde não há luz. Eles vivem em meio às fezes de morcegos, colonizadas por pequenos insetos, como os das ordens dos colêmbolos e dos tisanuros, que provavelmente são o alimento dos aracnídeos. “As principais diferenças entre essas duas novas espécies são o formato do flagelo [rabicho] do macho e detalhes dos órgãos genitais internos da fêmea, que precisam ser dissecadas e examinadas no microscópio”, explica o professor da UFMG. “Algo interessante sobre o R. potiguar é o fato de existirem dois ‘tipos’ de machos”, diz. Uns, observa o pesquisador, têm pedipalpos [apêndices ao lado da boca] longos, enquanto outros apresentam pedipalpos curtos, parecidos com as fêmeas. Os animais são chamados de pelos próprios pesquisadores que fizeram a descoberta de “micro escorpião-vinagre” ou “escorpião-vinagre de flagelo curto”. O nome vem de glândulas que produzem uma secreção rica em ácido acético (daí o “vinagre” do nome popular), que é lançada contra possíveis agressores.

Fonte: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/06/07/pesquisadoresdescobrem-novas-especies-de-aracnideos-no-brasil/&gt;. Acesso em:01 set. 2013.

Sobre a descoberta dessas novas espécies e seus hábitos, é correto afirmar:

a) Rowlandius ubajara e Rowlandius potiguar referem-se ao nome científico, composto pelo gênero que inicia com maiúsculo e o epíteto específico minúsculo, essas duas espécies pertencem à mesma família.

b) Ambos estavam em cavernas profundas de calcário onde não há luz. O fato de esses insetos viverem em ambiente sem luz fez com que eles não desenvolvessem olhos.

c) Essas novas espécies apresentam pedipalpos, característica típica de aracnídeos, bem como a presença de um par de antenas e oito patas.

d) A nomenclatura científica identifica os novos animais como: “micro escorpião-vinagre” ou “escorpião-vinagre de flagelo curto”, por ser trinominal, trata-se de subespécies.

e) As novas espécies de aracnídeos estão incluídas no filo dos artrópodes na classe dos insetos.

18. (UNITAU) A retenção dos caracteres juvenis, característicos do ancestral, no descendente adulto, e o surgimento de espécies ecologicamente diversas a partir de um estoque ancestral comum são definições aplicadas, respectivamente, à:

a) Pedomorfose e neotenia.

b) Neotenia e pedomorfose.

c) Pedomorfose e irradiação adaptativa.

d) Irradiação adaptativa e neotenia.

e) Irradiação adaptativa e neogênese.

19. (UEM) Assinale a alternativa correta.

a) Catabolismo refere-se aos processos em que há produção de nova substância a partir de substâncias mais simples.

b) A movimentação ativa, característica da maioria dos seres vivos, é independente de estímulos internos ou externos.

c) Os seres multicelulares crescem principalmente pelo aumento no tamanho de suas células.

d) Entre os indivíduos de uma mesma espécie, não há variabilidade genética.

e) A mais alta hierarquia biológica da Terra é a biosfera.

20. (UEM) Assinale o que for correto.

01. O etileno é um fitormônio gasoso que regula a divisão e o alongamento celulares.

02. Os pigmentos responsáveis pela fotossíntese são encontrados no interior das mitocôndrias, em estruturas organizadas como pequenas bolsas discoidais e achatadas, os tilacoides.

04. Dois tipos de seiva circulam nas plantas: uma ascendente, constituída principalmente de água e sais minerais (seiva bruta), e outra, geralmente descendente, formada principalmente por água e solutos orgânicos (seiva elaborada).

08. Nos organismos clorofilados, a fotossíntese ocorre durante o dia (período luminoso) e a respiração, somente à noite.

16. O processo de fermentação é mais eficiente que a respiração aeróbica, visto que, na fermentação, a quebra da molécula de glicose é completa, produzindo 38 ATP por molécula de glicose degradada.

Soma das alternativas corretas:

 

 

Publicado por: Djalma Santos | 25 de junho de 2017

TESTES DE SISTEMA DIGESTÓRIO (V)

01. (UENP) A digestão é um processo mecânico e químico que transforma os alimentos em substâncias assimiláveis pelas células. Sobre o processo de digestão, considere as afirmativas a seguir.

I. A digestão das proteínas inicia-se no intestino delgado pela ação da tripsina.

II. A digestão que ocorre na boca é mecânica e química.

III. A bile, produzida no fígado, tem como principal componente os sais biliares que emulsionam os lipídios.

IV. O produto final da ação da enzima maltase na maltose é a glicose.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

02. (UEM) Dizia Charles Darwin: “Se a miséria de nossos pobres não é causada por leis naturais, mas por nossas instituições, grande é nossa culpa”. Com relação à nutrição e à digestão dos animais, assinale o que for correto.

01. A desnutrição calórico-proteica em que predomina a deficiência calórica pode levar à morte por inanição, isto é, por falência energética do organismo.

02. Na digestão, a quebra das grandes moléculas dos alimentos em moléculas menores se faz por hidrólise, reação catalisada pelas enzimas digestivas.

04. Nos metazoários, exceto Porífera, a digestão intracelular é complementada ou substituída pela digestão extracelular, possível graças à presença de um tubo digestório.

08. Os herbívoros têm, em geral, tubos digestórios curtos e, por sintetizarem a enzima celulase, dispensam a associação com microrganismos.

16. As vitaminas classificam-se em hidrossolúveis e lipossolúveis. As vitaminas do complexo B e a vitamina C são lipossolúveis e, se ingeridas em altas doses, produzem graves efeitos colaterais, pois acumulam-se nas gorduras.

32. No homem, as enzimas produzidas pelo pâncreas agem sobre o alimento no estômago, pois necessitam de pH ácido.

64. O mineral sódio, cuja fonte pode ser o sal de cozinha, desempenha importante papel metabólico no equilíbrio osmótico e do pH, e sua deficiência no organismo causa distúrbios, tais como espasmos musculares, apatia, perda de apetite.

Soma das alternativas corretas:

03. (PUC-RIO) Sobre a digestão humana, verifica-se que a(o):

a) principal função do intestino grosso é a digestão enzimática de lipídeos.

b) ácido clorídrico (HCl) liberado no estômago inativa todas as enzimas digestivas.

c) digestão enzimática de carboidratos só ocorre na boca, por meio da amilase salivar.

d) bile é produzida pela vesícula biliar e atua na emulsificação de lipídeos, facilitando a ação de lipases.

e) superfície interna do jejuno-íleo apresenta dobras (vilosidades) para facilitar a absorção de nutrientes.

04. (FAMERP) Para verificar a digestão de lipídios, foram colocados em cinco tubos de ensaio óleo de soja, água e secreções digestivas, em diferentes valores de pH, como indica a tabela. O volume de cada substância utilizada por tubo foi idêntico.

Unidades de ácidos graxos e de glicerol serão encontradas nos tubos:

a) 1 e 4, sendo que, no tubo 4, essas unidades serão produzidas mais rapidamente.

b) 2 e 3, sendo que, no tubo 2, essas unidades serão produzidas mais rapidamente.

c) 3 e 5, sendo que, no tubo 3, essas unidades serão produzidas mais rapidamente.

d) 1 e 2, sendo que, no tubo 1, essas unidades serão produzidas mais rapidamente.

e) 4 e 5, sendo que, no tubo 5, essas unidades serão produzidas mais rapidamente.

05. (FMJ) Nas aves, a ausência de dentes e a presença do bico córneo é uma adaptação ao voo que tornou o crânio mais leve. Ao longo da evolução, o sistema digestório desses animais sofreu modificações para compensar a falta de dentes, como mostra a figura que representa parte do sistema digestório de uma ave.

Assinale a alternativa que associa corretamente os órgãos 1, 2 e 3 às suas respectivas formas de atuação sobre o alimento.

a) 1. tritura; 2. armazena e umedece; 3. promove a digestão química.

b) 1. promove a digestão química; 2. armazena e umedece; 3. tritura.

c) 1. armazena e umedece; 2. promove a digestão química; 3. tritura.

d) 1. tritura e umedece; 2. armazena; 3. promove a digestão química.

e) 1. armazena e tritura; 2. promove a digestão química; 3. umedece.

06. (FDSBC) Gastrites e úlceras são distúrbios que resultam da acidez do suco gástrico. Apesar de provocar danos à parede estomacal, essa acidez é necessária, pois:

a) a enzima tripsina requer pH alto para digerir proteínas.

b) a enzima ptialina requer pH baixo para digerir carboidratos.

c) a enzima pepsina requer pH baixo para digerir proteínas.

d) a enzima lipase pancreática requer pH igual a 7 para digerir gorduras.

07. (CEDERJ) A digestão inicia-se na boca com a mastigação e com a ação de enzimas produzidas nas glândulas salivares. A respeito dessas enzimas e de sua ação, a alternativa que contem, respectivamente, as palavras que preenchem de forma correta, as lacunas da frase “A enzima é uma _______ que age na quebra de ______” é:

a) protease e peptídeos.

b) lipase e gorduras.

c) amilase e amido.

d) nuclease e DNA.

08. (UEA) No gráfico, as curvas representam a atividade de três enzimas que atuam no tubo digestório humano.

Suponha que um indivíduo adulto, sem qualquer alteração fisiológica, tenha almoçado bife grelhado com bacon e batatas cozidas. Analisando o gráfico, é correto afirmar que as enzimas I, II e III atuaram, respectivamente, na digestão:

a) da batata, do bife e do bacon.

b) da batata, do bacon e do bife.

c) do bife, da batata e do bacon.

d) do bife, do bacon e da batata.

e) do bacon, do bife e da batata.

09. (PUC-GO) Use o texto abaixo para responder esta questão.

LAVÍNIA

Entrou no quarto e fechou silenciosamente a porta. Não acendeu a luz, preferindo ligar um pequeno abajur que iluminou debilmente o aposento. Deu alguns passos em direção à cama e sentou-se numa banqueta.

— Lavínia — murmurou — Já estou aqui.

Suspirou.

— Demorei um pouco, porque a governanta não queria me largar. Maldita! Tive que mentir que ia ao banheiro. Não foi boa essa, Lavínia? No banheiro. Soltou uma risadinha; um cão latiu ao longe como se estivesse respondendo. Ela olhou com ansiedade pela janela. Nada viu. O gramado bem tratado brilhava à luz da lua. Folhas de plátano boiavam na piscina.

— Agora está tudo bem. Vou cuidar de ti como só eu sei fazer. Antes de mais nada, um banho; um bom banho quente, de imersão. Vou prepará-lo agora mesmo. A governanta não quer que eu me aproxime da banheira. Diz que é perigoso, para uma menina de dez anos. Ouviste esta, Lavínia? Perigoso para mim! Naturalmente, ouço e calo. Posso responder àquela ignorante? Nem sequer falamos a mesma linguagem: o meu vocabulário é maior, mais rico, mais expressivo. Leio numa semana mais livros do que ela em toda sua vida.

Abaixou-se, tirou os sapatos.

— Não devemos fazer ruído.

Do bolso do casaco extraiu um pacote.

— Adivinha o que tenho aqui, Lavínia. Não adivinhas? Pois, exatamente: marrom-glacês. Marrom- glacês! Não é ótimo? E olha que me deu trabalho surrupiá-los. Mas eu o fiz: nas ventas da governanta. Vou colocá-los aqui, na mesinha de cabeceira. Serão saboreados depois do banho, não antes: banho com o estômago cheio é perigoso, dizia papai. Calou-se bruscamente e ficou a olhar pela janela. Depois disse, sem se voltar:

— Vais vestir o teu pijama de flanela azul, deitar na cama, acender a lâmpada de cabeceira e ler o teu livro predileto, saboreando os doces. Não é uma boa ideia, Lavínia? Me diz: alguém cuida tão bem de ti como eu? Mas assim deve ser, pois todos os outros são inimigos. Mamãe, aquele homem que vem aqui e a governanta.

Inclinou-se para a cama:

— E agora vem o melhor. Sabes o que vou fazer, antes de dormires? Vou te acariciar: passarei minha mão bem de leve em teu rosto suave, em teus cabelos de ouro, em tuas pálpebras macias. E, Lavínia — bem, isto não posso prometer, mas farei todo o possível — cantarei para ti. Cantarei baixinho aquela música que papai ensinou antes de morrer, aquela em francês, te lembras? Sobre as meninas solitárias. Estarás bem enroladinha no cobertor; como uma larva no casulo. E eu te darei boa-noite…

A porta se abriu. Era a governanta, iluminada pela luz forte do corredor.

— Lavínia — disse ela, em voz baixa. — Não há ninguém aqui além de ti, vês? Estás falando sozinha — de novo. Agora, põe teus sapatos e desce; tua mãe e aquele senhor querem te dar boa-noite. Vão sair.

Arrumou-se vagarosamente. A governanta esperava, sorrindo sempre. Antes de sair, Lavínia voltou- se para cama e piscou um olho.

— Volto já — murmurou.

(SCLIAR, Moacyr. Melhores contos. 6. ed. São Paulo: Global, 2003. p. 83-84.)

O Texto acima faz menção ao marron-glacê, um alimento rico em carboidratos. Sobre a digestão de carboidratos no organismo humano, marque, entre as alternativas apresentadas, a única correta:

a) o pâncreas participa da digestão através da liberação de insulina, que é uma enzima digestiva.

b) a saliva contém enzima que participa da digestão do amido. Por isso, pode-se dizer que a digestão química se inicia na boca.

c) O fígado exerce papel fundamental na digestão de carboidratos, vez que secreta as enzimas amilases, que degradam o amido.

d) no cólon são secretadas enzimas, como a maltase e sacarase, fundamentais para a digestão final dos carboidratos que serão absorvidos nesse órgão.

10. (IFMT) Os mamíferos necessitam de uma dieta nutritiva e abundante, pois os custos metabólicos da manutenção de temperatura são muito elevados, mas de acordo com o regime alimentar, o tubo digestivo pode apresentar adaptações específicas.

Em relação aos processos digestórios, é correto afirmar que:

a) Nos carnívoros, o aparelho digestivo é altamente complexo, pois as vitaminas e sais minerais que se encontram na carne necessitam de digestão.

b) O tubo digestivo humano é igual ao da classe dos mamíferos. O alimento introduzido na boca progride no tubo pelos movimentos peristálticos voluntários dos músculos estriados.

c) Nos herbívoros, como a vaca, o intestino é proporcionalmente maior, pois os vegetais são mais nutritivos e de fácil digestão.

d) A vaca, mamífero ruminante, adquire proteínas principalmente através da digestão das bactérias endossimbióticas, pois o vegetal é pobre neste composto orgânico.

e) A galinha possui a moela que serve para triturar e absorver os nutrientes presentes nos alimentos, devido à ausência de dentes.

11. (UNICENTRO) Em relação aos órgãos do corpo humano nos quais as enzimas atuam na digestão de carboidratos, considere as afirmativas a seguir.

I. Intestino grosso.

II. Estômago.

III. Duodeno.

IV. Cavidade bucal.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

12. (UEPG) O sistema digestório humano é formado por um longo tubo com regiões especializadas e por glândulas anexas (salivares, pâncreas, fígado). Em relação às características, funções e patologias do sistema digestório humano, assinale o que for correto.

01. No esôfago, os capilares sanguíneos captam os aminoácidos, glicose, água e sais minerais, e os capilares linfáticos recolhem água, ácidos graxos e glicerol.

02. A massa formada pelo alimento mastigado e insalivado é chamada de bolo alimentar.

04. O processo de digestão envolve fenômenos físicos e químicos. Os fenômenos físicos envolvem a trituração do alimento em partículas menores e seu transporte ao longo do tubo digestório. Os processos químicos permitem a transformação dos alimentos em seus constituintes químicos.

08. A transformação química que ocorre no estômago denomina-se quilificação. Nesta etapa, o bolo alimentar se transforma em outra massa, que é denominada quilo, a qual está pronta para ser absorvida.

Soma das alternativas corretas:

13. (UEPA) Leia o Texto abaixo para responder esta questão.

Em uma nutrição balanceada, o alimento adquirido por um organismo animal consta de uma grande variedade de nutrientes inorgânicos e orgânicos. As moléculas orgânicas, para que sejam assimiladas pelo organismo, devem ser desdobradas em outras menores e solúveis, por meio da ação de processos mecânicos e químicos. Entre os processos químicos, destaca-se a ação de líquidos digestivos cujo principal componente é a água, como por exemplo, o suco gástrico, o pancreático e a bile, fundamentais no processo da digestão.

(Adaptado de: Biologia – Paulino – volume único – 2002).

Sobre o assunto referido no Texto, analise o quadro que destaca caracteristicas e funções dos líquidos digestivos mencionados.

Os números 1, 2, 3, 4, 5 representam, respectivamente, os seguintes líquidos digestivos:

a) Suco gástrico, bile, suco pancreático, bile, suco gástrico.

b) Bile, suco pancreático, suco gástrico, suco pancreático, bile.

c) Suco gástrico, suco pancreático, suco gástrico, suco pancreático, bile.

d) Suco pancreático, suco gástrico, bile, suco pancreático, suco gástrico.

e) Suco gástrico, bile, suco gástrico, suco pancreático, bile.

14. (PUC-SP) O gráfico abaixo refere-se à atividade de uma enzima proteolítica que atua no trato digestório:

A enzima em questão é a:

a) Tripsina, que atua no estômago.

b) Tripsina, que atua no duodeno.

c) Pepsina, que atua no estômago.

d) Pepsina, que atua no duodeno.

15. (UNIFOR)

A celulose é um polissacarídeo, proveniente da junção de milhares de moléculas de glicose de configuração beta, é insolúvel em água, apresenta estrutura linear e chega a atingir massas moleculares da ordem de 400.000 u. Existe em todo o reino Plantae, é o principal componente da parede celular, tida como o esqueleto básico das células vegetais. Trata-se de uma fonte essencial de alimento para diversos animais herbívoros. Paradoxalmente, esses animais não são capazes de digerir as moléculas de celulose assim como os seres humanos.

Fonte: http://www.infoescola.com/compostos-quimicos/celulose/Acesso em 29 out. 2015. (com adaptações)

Sobre o contexto abordado, pode-se afirmar que:

a) O elefante consegue captar a glicose contida na celulose porque secreta enzimas capazes de hidrolisar as ligações de configuração beta.

b) A dieta do elefante não é baseada na celulose, mas em outras formas de carboidratos rico em glicose como o amido.

c) A glicose presente na celulose pode ser obtida através da ação da celulase secretada por microrganismos presentes em alguns animais herbívoros.

d) A celulose não pode ser degrada por seres humanos e desta forma é desnecessária sua presença na dieta, pois prejudica os movimentos intestinais.

e) Uma alternativa para os animais herbívoros utilizarem a glicose contida na celulose é usarem amilases pancreáticas para degradarem as ligações beta da celulose.

16. (IFG) A digestão humana é composta por uma série de processos nos quais os alimentos são transformados e posteriormente absorvidos pelo organismo. Assinale a opção que apresenta corretamente a parte do trato digestório e sua respectiva função no processo de digestão.

a) Boca – digestão de proteínas.

b) Intestino grosso – absorção dos alimentos.

c) Estômago – digestão de proteínas.

d) Fígado – digestão de proteínas.

e) Estômago – digestão do amido.

17. (UNIMONTES) Uma refeição adequadamente equilibrada deve atender as necessidades nutricionais do alimentando. Níveis adequados de vitaminas e minerais não devem ser desconsiderados quando se objetiva a preservação da saúde. O quadro abaixo apresenta a proporção de alguns nutrientes de Três refeições distintas. A partir do assunto abordado e conhecimentos associados, e correto afirmar:

a) Tendo como referência o teor proteico das refeições I e II, espera-se que a liberação de insulina seja semelhante em ambas.

b) A refeição II, comparativamente a I e III, deverá induzir a maior liberação de colecistocinina.

c) A refeição III tende a ser completada sem grande dependência da atuação da tripsina e quimiotripsina.

d) O baixo teor de gordura na refeição I promoverá elevação significativa da leptina, assim o apetite aumentara e os níveis serão normalizados.

18. (PUC-CAMPINAS) Tanto os mamíferos herbívoros como os onívoros podem alimentar-se de mandioca e de milho. Para aproveitar bem esses alimentos é necessário que seu sistema digestório produza:

a) Amilase.

b) Sacarase.

c) Maltase.

d) Protease.

e) Lipase.

19. (FUVEST) Na história evolutiva dos metazoários, o processo digestivo:

a) é intracelular, com hidrólise enzimática de moléculas de grande tamanho, a partir dos equinodermas.

b) é extracelular, já nos poríferos, passando a completamente intracelular, a partir dos artrópodes.

c) é completamente extracelular nos vertebrados, o que os distingue dos demais grupos de animais.

d) passa de completamente intracelular a completamente extracelular, a partir dos nematelmintos.

e) passa de completamente extracelular a completamente intracelular, a partir dos anelídeos.

20. (UniEvangélica-Anápolis) Analise a figura a seguir.

Disponível em: <http://www.precepta.com.br/anatomia/sitemadigestorio&gt;.

Acesso em: 09 set. 2013.

Depois de algum tempo no estômago, o alimento apresenta-se como uma pasta, o quimo, que passa lentamente para o duodeno. A passagem do quimo do estômago para o duodeno é feita através de um esfíncter denominado:

a) Piloro.

b) Cárdia.

c) Cecólico.

d) Íleo-cecólico.

Publicado por: Djalma Santos | 25 de junho de 2017

TESTES DE GENÉTICA (XXIV)

01. (UFMG) Analise esta tabela, em que estão relacionadas características das gerações F1 e F2, resultantes dos cruzamentos de linhagens puras de três organismos diferentes:

Considerando-se as informações contidas nesta tabela e outros conhecimentos sobre o assunto, é incorreto afirmar que:

a) Os pares de genes que determinam o tipo e a cor da asa nas moscas estão localizados em cromossomos não homólogos.

b) As características tipo de semente e cor de plumagem são determinadas, cada uma delas, por um único par de gene.

c) As plantas da F2 com sementes rugosas, quando autofecundadas, originam apenas descendentes com sementes rugosas.

d) O gene que determina plumagem azulada é dominante sobre os genes que determinam plumagem preta ou plumagem branca.

02. (U. Alfenas) Analise o heredograma abaixo e assinale a alternativa correta.

a) O fenótipo normal é condicionado por gene dominante e todos os indivíduos normais são heterozigotos.

b) O fenótipo afetado é condicionado por gene recessivo e os indivíduos 3, 4 e 8 são homozigotos.

c) Não é possível determinar o tipo de herança mostrada pelo heredograma.

d) O fenótipo afetado é condicionado por gene dominante e os indivíduos afetados são heterozigotos.

e) O fenótipo normal é condicionado por gene dominante e os indivíduos 3 e 8 são homozigotos.

03. (UEM) Estima-se que um, em cada 10 mil recém-nascidos, seja portador da fenilcetonúria, uma doença metabólica com transmissão genética autossômica recessiva, caracterizada por erro no código genético da enzima fenilalanina hidroxilase, responsável pela metabolização do aminoácido fenilalanina. Pode ser diagnosticada por meio da triagem neonatal – “teste do pezinho”, obrigatório por determinação de Lei Federal. Se não for diagnosticada precocemente, o acúmulo de fenilalanina no organismo pode ocasionar lesões cerebrais, retardo mental e convulsões. A respeito da fenilcetonúria, assinale o que for correto.

01. Sendo F o gene dominante normal e f o gene recessivo para a doença fenilcetonúria, a probabilidade de um casal, ambos heterozigotos para a alteração genética da fenilcetonúria, ter uma criança sem a doença é de 75%.

02. Em relação à fenilcetonúria, a proporção fenotípica do cruzamento de um casal Ff x ff é de 1/4 de indivíduos fenilcetonúricos para 3/4 de indivíduos normais.

04. Considerando que a estrutura molecular da fenilalanina está representada na figura abaixo pode-se concluir que sua fórmula química é C9H11NO2.

08. Por ser uma doença autossômica recessiva, os portadores heterozigotos da anormalidade genética para fenilcetonúria, normalmente não exibem manifestação clínica da doença.

16. Os aminoácidos se unem através de ligações peptídicas, formando os peptídeos e as proteínas. Para produzir suas proteínas, as células precisam de aminoácidos, que podem ser obtidos a partir da alimentação ou serem fabricados pelo próprio organismo.

Soma das alternativas corretas:

04. (UFRS) As reações bioquímicas, em sua maioria, são interligadas e frequentemente interdependentes. Os produtos de uma cadeia de reações podem ser utilizados em muitas outras vias metabólicas. Assim, não é surpreendente que a expressão fenotípica de um gene envolva mais do que uma característica. A afirmação acima se refere ao conceito de:

a) Dominância incompleta.

b) Heterogeneidade genética.

c) Pleiotropia.

d) Alelismo múltiplo.

e) Fenocópia.

05. (U. Caxias do Sul) Para atender a uma encomenda, um floricultor solicitou ao fornecedor 100 flores de coloração rósea. Sabendo-se que a característica de cor é um princípio genético de dominância parcial e que o fornecedor dispõe apenas de sementes de flores róseas, quantas sementes este deverá plantar para obter as 100 flores encomendadas?

a) 100 sementes.

b) 150 sementes.

c) 200 sementes.

d) 250 sementes.

e) 400 sementes.

06. (U. Caxias do Sul) A e B nunca quiseram ter filhos. A é albina e, por essa razão, o casal teme que os filhos venham a ter a mesma característica genética de A. Sabendo que não há nenhum caso de albinismo no histórico familiar de B, tudo indica que B seja homozigoto dominante. Assim sendo, qual a probabilidade de eles terem um filho albino e qual seria a frequência do alelo do albinismo nos filhos do casal?

07. (UEM) Sobre a determinação do sexo nas espécies e a herança ligada ao sexo, assinale o que for correto.

01. Nos crocodilianos e em algumas espécies de tartarugas e de lagartos, o sexo do filhote é determinado pela temperatura ambiente durante o desenvolvimento do embrião.

02. Considerando a forma de determinação do sexo nas abelhas, pode-se dizer que os machos são homogaméticos e que as fêmeas são heterogaméticas.

04. A síndrome de Turner é uma anomalia cromossômica sexual da espécie humana, que só se manifesta nos indivíduos do sexo feminino.

08. Nos mamíferos em geral, uma característica recessiva e ligada ao cromossomo X se manifesta com maior frequência nos machos.

16. Um casal de não hemofílicos tem um filho com hemofilia; a probabilidade de que uma filha desse casal seja também hemofílica é de 25%.

Soma das alternativas corretas:

08. (UNAMA) Na espécie humana, são vários os exemplos de genes dominantes conhecidos. Podem ser citados, os que condicionam os seguintes caracteres: abundância de pelos no corpo; presença de glândulas sudoríparas; coloração escura para os cabelos, dentre outros.

(Adaptado de PAULINO, Biologia: genética, evolução, ecologia. Volume 3, 2009).

Sobre os genes referidos no texto, pode-se afirmar que:

a) Manifestam-se somente quando o indivíduo está em homozigose, ou seja, apresenta alelos iguais.

b) Localizam-se no mesmo par de cromossomos homólogos, porém em lócus diferentes.

c) Em indivíduos que apresentam alelos diferentes, manifesta-se aquele que determina o caráter recessivo.

d) Manifestam-se tanto em indivíduos que apresentam alelos iguais para o mesmo caráter como em indivíduos com alelos diferentes para o mesmo caráter.

09. (UNIFOR) Na espécie humana, a polidactilia é uma anomalia condicionada por um alelo autossômico dominante. Um homem com polidactilia e uma mulher normal tiveram uma menina com polidactilia e um menino normal. Sobre essa família, é correto afirmar que:

a) Somente o homem é heterozigoto.

b) Somente a mulher é homozigota.

c) Somente o homem e a menina são homozigotos.

d) Somente a mulher e o menino homozigotos.

e) O homem e o menino são heterozigotos e a mulher e a menina são homozigotas.

10. (UFMG) Observe a figura.

Considerando-se a manutenção de características ou a ocorrência de diferenças fenotípicas dentro de uma espécie, é incorreto afirmar que:

a) A ação do ambiente promove alterações frequentes nos genótipos, permitindo, por isso, a diversificação dos indivíduos.

b) A diversificação de fenótipos se deve à função evolutiva do DNA, à mutação e à reprodução sexuada.

c) A duplicação do material genético permite a transmissão de informações genéticas para as gerações seguintes.

d) O número de cromossomos se mantém constante em diferentes gerações.

11. (FACIC) A figura abaixo ilustra um dos experimentos realizados por Mendel, com ervilhas que apresentavam variação na textura da semente.

A partir da análise da ilustração, pode-se afirmar:

a) Os resultados da geração F1 foram suficientes para Mendel enunciar o “princípio da segregação”.

b) Todos os indivíduos da F2 produzem um só tipo de gameta.

c) No cruzamento, dois alelos distintos estão segregando.

d) O fenótipo liso ocorre em qualquer constituição genética.

e) Em F2, as proporções genotípica e fenotípica são iguais.

12. (IFSul) Sobre a primeira lei de Mendel, afirmam-se:

I. O enunciado da 1ª lei diz que cada caráter é condicionado por dois ou mais pares de genes, que se separam na formação dos gametas, nos quais ocorrem em dose simples.

II. O cruzamento entre dois indivíduos híbridos para um determinado caráter pode resultar em indivíduos puros e híbridos, sempre na mesma proporção.

III. Nem sempre há dominância entre dois alelos. Nesse caso, os descendentes híbridos apresentam fenótipo intermediário, diferente daquele apresentado pelos pais.

IV. Para determinar se um indivíduo dominante é homozigoto ou heterozigoto, cruza-se esse indivíduo com um parceiro recessivo, num método denominado cruzamento-teste.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I, II e IV.

b) II e III.

c) II, III e IV.

d) I e IV.

13. (UEM) Com relação aos conceitos de genética, assinale o que for correto.

01. Nos eucariontes, cada gene é formado por regiões que codificam e regiões que não codificam aminoácidos.

02. O alelo recessivo determina o mesmo fenótipo, tanto em homozigose como em heterozigose.

04. A primeira lei de Mendel enuncia que cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação dos gametas.

08. A terapia gênica substitui o alelo anormal que causa doença pelo alelo normal.

16. Testes de maternidade podem ser feitos pela análise do DNA mitocondrial, pois as mitocôndrias dos descendentes são herdadas apenas da mãe.

Soma das alternativas corretas:

14. (UNAMA) Mendel, ao anunciar a sua Primeira Lei afirmou que “Cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação dos gametas, indo um fator do par para cada gameta, que é, portanto, puro”. Associando esses conhecimentos aos de hoje, significa dizer que:

1. Em cada espécie de ser vivo, o número de cromossomos é constante.

2. Os fatores mendelianos são os genes e estariam localizados nos cromossomos.

3. Na formação dos gametas esse número de cromossomos é reduzido à metade.

4. Os cromossomos homólogos separam-se na meiose, indo um cromossomo de cada par para um gameta.

5. Os cromossomos existem aos pares nas células sexuais do indivíduo, sendo cada par denominado homólogo.

Para cada afirmativa acima coloque nos parênteses “V” ou “F”, conforme sejam verdadeiras ou falsas e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta:

A alternativa correta, de cima para baixo, é:

a) 1V, 2F, 3V, 4F, 5V.

b) 1F, 2F, 3F, 4F, 5V.

c) 1F, 2V, 3F, 4F, 5V.

d) 1V, 2V, 3V, 4V, 5F.

15. (UNIFACS) Para resolver esta questão utilize as informações a seguir:

O diagrama ilustra um experimento realizado por Cuénot logo após o reconhecimento do trabalho de Mendel e, posteriormente, ampliado por outros pesquisadores.

A partir da análise dos dados, pode-se inferir:

a) Camundongos de pelagem amarela são sempre heterozigotos.

b) O fenótipo aguti é expresso pela interação de dois diferentes alelos.

c) Cada um dos genitores contribui com dois fatores para a expressão do caráter.

d) A variação fenotípica independe da constituição genética do camundongo.

e) A cor da pelagem segue o padrão da herança ligada o cromossomo X.

16. (IFMG) Joana e Mário se casaram e pretendem ter filhos no ano que vem. Mário é albino e possui sangue “tipo O”. Joana não é albina e possui sangue do “tipo A”, mas seu pai, assim como Mário, é albino e possui sangue “tipo O”. Qual é a probabilidade de o primeiro filho desse casal ser um menino albino com sangue “tipo A”?

a) 1/4.

b) 1/16.

c) 1/8.

d) 1/2.

17. (UEM) Na maioria das espécies, o principal fator determinante do sexo são os genes que podem estar situados em cromossomos especiais, chamados de cromossomos sexuais. Com relação ao sistema XY de determinação cromossômica de sexo e à herança de genes localizados nos cromossomos sexuais, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Quanto aos cromossomos sexuais, o sexo feminino é chamado de homogamético, e o sexo masculino de heterogamético.

02. O cromossomo X e o cromossomo Y possuem a mesma quantidade de genes, sendo muito semelhantes entre si na sua constituição genética.

04. O cromossomo X de indivíduos do sexo masculino (XY) é herdado da mãe e não do pai.

08. Um exemplo de herança ligada ao cromossomo sexual ocorre quando o gene presente no cromossomo X possui alelo correspondente no cromossomo Y.

16. Sendo o daltonismo uma doença herdada de forma recessiva e ligada ao X, podemos inferir que é uma característica com prevalência maior no sexo masculino do que no feminino.

Soma das alternativas corretas:

18. (UEFS) Em 1934, duas crianças filhas de pais normais, com sinais de retardo mental e que exalavam um odor peculiar, foram encaminhadas para uma consulta com o Dr. Feeling, médico e químico. Usando técnicas de química analítica, o médico identificou, na urina das crianças, uma substância — o ácido fenilpirúvico —, composto que apresenta grande similaridade com a fenilalanina. A presença do ácido fenilpirúvico decorre de um erro metabólico, que envolve uma deficiência na via metabólica, que converte a fenilalanina em tirosina, e o acúmulo daquela substância era a causa do retardo mental. Posteriormente, concluiu-se que se tratava de uma doença hereditária, autossômica e recessiva, que foi chamada de fenilcetonúria. Atualmente, essa doença pode ser detectada em recém-nascidos pelo “Teste do Pezinho”. A associação da doença com a fenilalanina permitiu o controle de sua expressão por meio de uma dieta adequada, o que determina a obrigatoriedade do teste. De acordo com o padrão de herança da fenilcetonúria referido no texto, uma afirmação correta é:

a) O bloqueio na rota metabólica da fenilalanina reflete a ocorrência de uma mutação gênica.

b) A fenilcetonúria depende de um gene que se expressa em heterozigose.

c) A alteração relacionada ao erro na rota metabólica da fenilalanina traduz uma mudança no código genético.

d) Uniões consanguíneas diminuem a probabilidade da ocorrência de homozigose na descendência.

e) O gene associado à fenilcetonúria é um alelo que integra o cromossomo X.

19. (UEAP) O heredograma abaixo representa o padrão de herança de uma determinada característica e sua manifestação fenotípica nos descendentes:

A herança representada é:

a) Ligada ao sexo dominante( cromossomo X).

b) Ligada ao sexo recessiva (cromossomo X).

c) Autossômica dominante.

d) Autossômica recessiva.

e) Ligada ao sexo (cromossomo Y).

20. (UEA) No heredograma, os indivíduos 1, 4, 5 e 8 apresentam uma doença condicionada por um gene autossômico recessivo e os demais são normais.

A probabilidade do descendente do casal 6 x 7 ser doente é:

a) 4/9.

b) 1/9.

c) 9/16.

d) 9/64.

e) 1/4.

Publicado por: Djalma Santos | 25 de junho de 2017

TESTES DE GENÉTICA MOLECULAR (11)

01. (UNICISAL) A síntese de proteínas inicia com a transcrição ou síntese de uma molécula de RNA que possui uma sequência de bases complementares a um gene específico. O RNA transcrito é processado para tornar-se um RNA mensageiro, o qual se move do núcleo da célula para o citoplasma pelo poro nuclear. No citoplasma, o RNA mensageiro liga-se aos ribossomos para iniciar a tradução, sintetizando uma proteína a partir de aminoácidos específicos. Sobre a localização da informação genética na célula e a transcrição, é correto afirmar que o:

a) DNA é confinado quase que exclusivamente no núcleo de células procarióticas, e a transcrição é catalisada por DNA-polimerases, complexos de múltiplas subunidades.

b) DNA é confinado quase que exclusivamente no núcleo de células procarióticas, e a transcrição é catalisada por RNA-polimerases, complexos de múltiplas subunidades.

c) DNA é confinado quase que exclusivamente no núcleo de células eucarióticas, e a transcrição é catalisada por RNA-polimerases, complexos de múltiplas subunidades.

d) DNA é confinado exclusivamente no núcleo de células eucarióticas, e a transcrição é catalisada por RNA-polimerases, complexos de múltiplas subunidades.

e) DNA é confinado quase que exclusivamente no núcleo de células eucarióticas, e a transcrição é catalisada por RNA-polimerases, complexos que contêm uma única subunidade.

02. (UNICENTRO) Segundo Francis Crick, a dupla hélice é realmente uma molécula notável. O ser humano moderno tem, talvez, 50 mil anos de existência […] mas o DNA e o RNA já existem há, pelo menos, vários bilhões de anos […]. No entanto, somos as primeiras criaturas da Terra a perceber a sua existência. A respeito da afirmativa e com os conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar:

a) As moléculas de DNA e RNA já tinham sido observadas antes mesmo da formação dos coacervados.

b) O surgimento da molécula de DNA viabilizou o aparecimento do RNA.

c) A descoberta dos ácidos nucleicos precedeu à elucidação da molécula de DNA por Francis Crick e James Watson.

d) A estabilidade do DNA, por conta das histonas, é notada em toda a forma de vida.

03. (ACAFE)

Mutação genética aumenta chances de câncer e outras doenças.

Pessoas com antepassados vegetarianos podem ter uma mutação genética que aumenta as chances de surgimento de cânceres e complicações cardíacas. A descoberta foi feita por cientistas dos Estados Unidos após análise genética de populações com histórico de alimentação com e sem carne. Os investigadores detectaram, no segundo grupo, uma alteração que leva à produção do omega-6 em grande quantidade. Em excesso, esse ácido graxo, essencial ao organismo, pode causar inflamações no corpo, aumentando, principalmente, a suscetibilidade a tumores no cólon e outras doenças.

Fonte: Correio Braziliense, 30/03/2016.Disponível em: http://www.correiobraziliense.com.br

Acerca das informações contidas no texto e dos conhecimentos relacionados ao tema, todas as alternativas estão corretas, exceto a:

a) Mutações que afetem o funcionamento de genes controladores do ciclo celular estão relacionadas ao surgimento de um câncer. Existem duas classes de genes que estão mais diretamente relacionados à regulação do ciclo celular: os protooncogenes e os genes de supressão tumoral.

b) Mutação são alterações no material genético de um indivíduo, proporcionando o aparecimento de novas formas de um gene e, consequentemente, a produção de um novo produto gênico e de uma nova proteína. Pode ser causada por erro no processo de replicação ou por agentes mutagênicos de origem biológica, química ou física.

c) Os lipídios são moléculas orgânicas formadas a partir de ácidos graxos e álcool, que desempenham importantes funções no organismo dos seres vivos. Os lipídios podem ser representados pelas gorduras, óleos, ceras, pigmentos vegetais e hormônios.

d) O Ácido Desoxirribonucleico (ADN ou DNA) é o material genético da maioria dos seres vivos. Ele contém a informação necessária para controlar, durante a interfase, a sua replicação e a síntese de proteínas. A replicação do DNA ocorre na subfase S da interfase, enquanto a síntese de proteínas, nas subfases G1 e G2.

04. (Unitau) O esquema abaixo representa o “dogma central” da Biologia molecular e sintetiza como ocorre o fluxo de informações genéticas.

04

Observando o esquema, assinale a alternativa que responde, respectivamente e corretamente, as seguintes questões:

I. Qual processo está indicado na etapa 1?

II. Qual a principal enzima envolvida na etapa 2?

III. Qual o processo indicado na etapa 3?

a) I-Transcrição; II-RNA polimerase; III-Tradução de RNA.

b) I-Tradução; II-RNA polimerase; III-Transcrição de RNA.

c) I-Transcrição; II-Transcriptase reversa; III-Replicação de RNA.

d) I-Tradução; II-Transcriptase reversa; III-Transcrição de RNA.

e) I-Transcrição; II-DNA polimerase; III-Tradução de RNA.

05. (UPE) Garfield é criação do cartunista Jim Davis. No filme Garfield 2, seu dono John, Garfield e Odie viajam a Londres. Lá encontram um sósia, Prince, um gato aristocrata, que herdou um fabuloso castelo. O gato americano e o inglês trocam de lugar.

05

Sobre a possibilidade de se identificarem dois animais da mesma raça com características fenotípicas morfológicas idênticas, é correto afirmar que:

a) indivíduos procedentes de uma mesma população devem compartilhar alelos com maior probabilidade que os de diferentes populações, pois a interrupção de fluxo gênico das diferentes populações pode levar ao acúmulo de diferenças genéticas, permitindo a identificação dos gatos.

b) não é possível identificar os dois animais, pois ocorreu adaptação evolutiva na qual ambas as populações se ajustaram ao tipo de ambiente, ao longo de sucessivas gerações, ocasionando o mesmo tipo de fenótipo e consequentemente de genótipo.

c) por serem de populações diferentes, os gatos possuem número de cromossomos diferentes. Assim, as mutações cromossômicas numéricas se refletem nos indivíduos, permitindo a separação entre o gato aneuploide e o euploide.

d) é possível identificar os dois animais pela extração do DNA total de amostras de sangue, usando os cromossomos X e Y como marcadores, permitindo a visualização de bandas eletroforéticas. Assim, o Y do gato inglês apresentará um menor tamanho de fragmento, deslocando-se mais lentamente no gel, por ser o ancestral.

e) por serem idênticos, é impossível caracterizar suas moléculas de RNA, pois a clonagem molecular de fragmentos gerados pela digestão, com diferentes exonucleases de restrição para cada amostra, apresenta resultados iguais.

06. (PUC-RIO) A sequência GAAGAGCTTCATGAT corresponde a um trecho da fita-molde de uma molécula de DNA. Quando esse segmento for transcrito, a sequência correspondente à molécula de RNA gerada será a seguinte:

a) GAAGAGCUUCAUGAU.

b) CUUCUCGAAGUACUA.

c) CTTCTCGAAGTACTA.

d) GAAGAGCTTCATGAT.

e) GUUGUGCAACUTGUA.

07. (UFAM) Considerando que na molécula de DNA humana há 30% de timinas [T]. Qual a porcentagem das outras bases nitrogenadas, adenina [A], citosina [C] e guanina [G] nessa molécula?

a) [A]=30%; [C]=20%; [G]=20%.

b) [A]=20%; [C]=30%; [G]=20%.

c) [A]=30%; [C]=30%; [G]=30%.

d) [A]=20%; [C]=30%; [G]=20%.

e) [A]=10%; [C]=20%; [G]=40%.

08. (UEA) Ao sequenciar um segmento de DNA que codifica determinada proteína, um pesquisador obteve a seguinte sequência: CGACGCGAAAGGTCTCGTCCG. Para determinar a sequência de aminoácidos da proteína codificada pelo segmento de DNA, o pesquisador utilizou a Tabela do Código Genético.

08

Considerando a transcrição da fita de DNA da esquerda para a direita e tendo por referência a Tabela do Código Genético, é correto afirmar que na proteína codificada por esse segmento de DNA predomina o aminoácido:

a) alanina.

b) arginina.

c) glicina.

d) leucina.

e) fenilalanina.

09. (FPS) Os portadores da Síndrome cri-du-chat possuem choro que se assemelha ao miado dos gatos. Já a Síndrome de Klinefelter provoca esterilidade masculina, dentre outros sintomas. Considerando que ambas as doenças são produzidas devido a aberrações cromossômicas, analise as figuras abaixo.

09

As figuras 1 e 2, representam, respectivamente:

a) uma deleção e uma triploidia.

b) uma translocação e uma nulissomia.

c) uma deleção e uma trissomia.

d) uma translocação e uma nulissomia.

e) uma inversão e uma triploidia.

10. (IFMT) O câncer é causado por alterações (mutações) no interior das células. O DNA dentro de uma célula contém um conjunto de instruções que dizem à célula como crescer e se dividir. Erros nas instruções podem permitir que uma célula se torne cancerosa.

(Diponível em <http://www.minhavida.com.br/saude/temas/cancer&gt;. Acessado em abr. 2016).

A mutação do gene pode induzir uma célula saudável a:

a) sofrer divisões meióticas sucessivas formando os tumores.

b) cometer erros que podem provocar repetidas divisões mitóticas.

c) multiplicar sucessivamente até atingir a sua perfeição.

d) trocar todo o seu material genético e suas organelas.

e) diminuir o seu metabolismo energético, para não dividir.

11. (UCPel) O esquema apresentado reúne o fluxo de informação genética que pode ocorrer nos mais diferentes seres vivos. Quais das etapas apresentadas estão presentes nos seres eucarióticos?

11

a) 1, 3 e 5.

b) 1, 4 e 5.

c) 1, 2 e 3.

d) 3, 4 e 5.

e) 2, 3 e 5.

12. (PUC-PR) Entre os diferentes seres vivos existe uma diferença entre a quantidade de pares de bases de DNA por célula. De um modo geral, existe um incremento de DNA à medida que se progride na escala evolutiva. A discrepância da quantidade de DNA entre os organismos vivos é denominada de paradoxo do valor C. O paradoxo do valor C é uma consequência direta da comprovação de que a quantidade de DNA nas células dos vertebrados está acima do teor mínimo da comprovação necessário para armazenar a informação genética da espécie. O gráfico a seguir mostra a relação de conteúdo de DNA encontrado em diferentes organismos.

12

De acordo com o texto, conclui-se que o paradoxo do valor C diz respeito ao fato de que:

a) A maior parte do genoma de uma célula eucariota não é funcional ou apresenta outras funções que não a codificação de proteínas.

b) Organismos procariontes apresentam um menor número de pares de bases que organismos eucariontes.

c) Peixes apresentam um maior número de pares de bases que os répteis.

d) A proporção de pares de bases com atividade de biossíntese de proteínas, quando o animal se tratar de um mamífero, é de aproximadamente 100%.

e) No decorrer das mudanças evolutivas, na escala filogenética, houve um aumento na quantidade de DNA transcrito.

13. (PUC-RIO) O termo “código genético” refere-se:

a) Ao conjunto de trincas de bases nitrogenadas; cada trinca correspondendo a um determinado aminoácido.

b) Ao conjunto de todos os genes de um organismo, capazes de sintetizar diferentes proteínas.

c) Ao conjunto de proteínas sintetizadas a partir de uma sequência específica de RNA.

d) A todo o genoma de um organismo, incluindo regiões expressas e não expressas.

e) À síntese de RNA a partir de um dos filamentos de DNA.

14. (PUC-SP) Um trecho de uma das cadeias da molécula de DNA tem a seguinte sequência de bases nitrogenadas:

14a

Abaixo, temos os códons correspondentes a quatro aminoácidos:

14b

Suponha que, em um caso de mutação, a terceira base daquele trecho de DNA, que se encontra sublinhada (A), seja substituída pela base Guanina. Essa nova situação:

a) Acarretaria modificação em parte da sequência de aminoácidos da proteína a ser sintetizada.

b) Acarretaria modificação em todos os códons subsequentes no trecho do RNA mensageiro correspondente.

c) Não acarretaria modificação na sequência de nucleotídeos do RNA mensageiro correspondente.

d) Não acarretaria modificação na sequência de aminoácidos da proteína a ser sintetizada.

15. (UNITAU) O processo biológico de produção de proteínas, denominado tradução, possibilita a união de aminoácidos, de modo ordenado, seguindo a sequência de ribonucleotídeos de um RNA mensageiro. Para tal, o ribossomo associa-se ao RNAm, possibilitando a formação da nova proteína. Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta sobre o processo de tradução.

a) Mais de um ribossomo pode traduzir simultaneamente um mesmo RNAm, sendo denominados, em conjunto, polirribossomos.

b) Ribossomos apresentam, em sua constituição, os sítios A e P, que atuam na ligação do RNA transportador e na produção das ligações peptídicas.

c) Na subunidade maior do ribossomo, localiza-se a enzima peptidiltransferase, que age catalisando as ligações peptídicas entre os aminoácidos.

d) O aminoácido na tradução é carregado pelo RNA transportador, que apresenta uma trinca de bases, o códon, referente ao aminoácido transportado.

e) Os ribossomos são constituídos por duas subunidades que diferem em tamanho. A de menor tamanho é a que se associa ao RNAm.

16. (FUVEST) A estrutura do DNA é formada por duas cadeias contendo açúcares e fosfatos, as quais se ligam por meio das chamadas bases nitrogenadas, formando a dupla hélice. As bases timina, adenina, citosina e guanina, que formam o DNA, interagem por ligações de hidrogênio, duas a duas em uma ordem determinada. Assim, a timina, de uma das cadeias, interage com a adenina, presente na outra cadeia, e a citosina, de uma cadeia, interage com a guanina da outra cadeia. Considere as seguintes bases nitrogenadas:

16a

As interações por ligação de hidrogênio entre adenina e timina e entre guanina e citosina, que existem no DNA, estão representadas corretamente em:

16b

17. (UEA) Ao compararmos os materiais genéticos de uma célula do fígado aos de uma célula epidérmica, de um mesmo indivíduo, encontraremos diferenças entre os:

a) DNAs genômicos.

b) DNAs mitocondriais.

c) RNAs ribossômicos.

d) RNAs transportadores.

e) RNAs mensageiros.

18. (FAMERP) A figura mostra um cromossomo duplicado com dois pequenos segmentos de DNA, em que suas respectivas sequências de bases nitrogenadas estão apontadas.

18

Considerando que não houve permutação e nem mutação, é correto afirmar que:

a) No segmento 1, a sequência de bases é CCAC e sua sequência complementar é GGTG.

b) No segmento 1, a sequência de bases é TATG e sua sequência complementar é ATAC.

c) No segmento 2, a sequência de bases é CCAC e sua sequência complementar é GGUG.

d) No segmento 2, a sequência de bases é AUAC e sua sequência complementar é UAUG.

e) No segmento 2, a sequência de bases é TATG e sua sequência complementar é GGTG.

19. (UPE) Cynthia é mãe e bióloga; liberou alguns doces de festas de aniversário para apresentar às crianças, de uma forma bem simples, o conceito de molécula. Vejamos: fosfato. No meio, as jujubas retratam as bases nitrogenadas. O pareamento entre adenina-timina e citosina-guanina foi feito sempre com as mesmas cores. O palito de dente foi utilizado para as pontes de hidrogênio. Claro que as representações foram rudimentares, porque elas vão aprender na escola, quando for o momento.

Disponível em: http://www.falamae.com/2015/03/moleculas-com-doces.html

19

O que deve ser feito para adequar melhor o pareamento?

a) Colocar dois pedaços de palito de dente para representar a ligação de pontes de hidrogênio entre guanina e citosina.

b) Colocar três pedaços de palito de dente para representar a ligação de pontes de hidrogênio entre adenina e timina.

c) Juntar duas jujubas laranjas para representar uma timina com dois anéis e uma vermelha para representar uma adenina com um anel.

d) Juntar duas jujubas verdes para representar uma guanina com dois anéis e uma amarela para representar uma citosina com um anel.

e) Usar, respectivamente, uma e duas jujubas de cores iguais para representar as bases púricas e pirimídicas e seus anéis.

20. (UNIFOR) No início de outubro, o Nobel de Química 2015 premiou três pesquisadores que mapearam os mecanismos biomoleculares naturais pelos quais as células reparam erros no DNA e preservam sua informação genética. O sueco Tomas Lindahl, o americano Paul Modrich e o turco Aziz Sancar descobriram estruturas que existem em quase todos os seres vivos e funcionam como uma “caixa de ferramentas” natural para “consertar defeitos” que surgem, espontaneamente, na cadeia genética e, portanto, receberam o reconhecimento por suas contribuições para o conhecimento do funcionamento das células vivas, que é usado, atualmente, para o desenvolvimento de novos tratamentos de câncer.

Fonte: http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/nobel-de-quimica-2015-premia-trio-que-descobriu-mecanismos-para-reparo-do-dna/. Com modificações. Acesso em 10 out. 2015.

Acerca dos diferentes sistemas de reparo observados em uma célula, julgue as afirmativas que se seguem.

I. Se durante a replicação do DNA, uma base nitrogenada incorreta for adicionada na cadeia em crescimento, as proteínas do complexo de replicação podem remover a mesma e a DNA polimerase adiciona a base nitrogenada correta.

II. O funcionamento do sistema de reparo do DNA é facilitado pelo reconhecimento de sequências metiladas próximas ao erro, que indicam a fita recém-sintetizada, enquanto que ausência de metilação nestas sequências caracteriza a fita parental.

III. O reparo por excisão de bases ocorre quando a remoção da base nitrogenada defeituosa é feita pela clivagem da ligação base nitrogenada – desoxirribose, seguida pelo preenchimento da região com a base correta por ação da RNA-polimerase.

IV. Reparo por excisão de nucleotídeos ocorre quando a remoção da base defeituosa é feita pela incisão endonucleotídica nos dois lados da lesão, com liberação de vários nucleotídeos, seguida pelo preenchimento da região por ação da DNA-polimerase.

É correto apenas o que se afirma em:

a) I e II.

b) II e III.

c) I e IV.

d) I, III e IV.

e) II, III e IV.

gab

 

Publicado por: Djalma Santos | 25 de junho de 2017

TESTES DE BOTÂNICA (10)

01. Analisando o cariótipo de uma semente madura de feijão (I) e uma semente adulta de milho (II) encontraremos células:

01

02. (UFMG) As plantas se reproduzem por alternância de gerações. Assim sendo podemos afirmar corretamente:

a) as briófitas apresentam a geração esporofítica mais desenvolvida que a gametofítica.

b) os soros das samambaias produzem anterídios e oosferas, que independem da água para que ocorra a fecundação.

c) nas gimnospermas são produzidos dois tipos de esporos: os micróporos a partir dos quais se desenvolve o gametófito masculino e os megásporos a partir dos quais se desenvolve o gametófito feminino.

d) nas angiospermas a fecundação ocorre no esporófito, independendo assim de gametófitos, para que se complete o processo de reprodução sexuada.

03. (UERJ) Observe a figura abaixo:

03

Em certas épocas do ano verifica-se que o “sereno” molha o gramado e o teto do carro. Os sapatos ficam molhados quando se caminha na grama de manhã cedo. O povo diz que “serenou” no carro e na grama. Um observador já deve ter visto pequenas gotas nas bordas de algumas folhas, nessa mesma ocasião. São dois fenômenos diferentes. Aquele que ocorre nas plantas é denominado:

a) transporte.

b) gutação.

c) transpiração.

d) condensação.

e) respiração.

04. (UEM) Analisando os organismos pertencentes ao Reino Plantae, é correto afirmar que todos:

a) Produzem esporos e gametas.

b) Produzem flores e frutos.

c) Produzem sementes.

d) Apresentam caules e raízes.

e) Apresentam vasos condutores.

05. (UEM) As gimnospermas são plantas abundantes em regiões de clima temperado, chegando a formar vegetações extensas, como as taigas, no hemisfério norte, e as matas de araucárias, no sul do Brasil, atualmente muito reduzidas, em função da exploração da madeira do pinheiro do Paraná (Araucaria angustifolia). Considerando as características das gimnospermas e de outros grupos de vegetais, assinale o que for correto.

01. Nas gimnospermas e nas angiospermas, o fruto corresponde ao ovário desenvolvido.

02. Nas gimnospermas, nas pteridófitas e nas briófitas, o esporófito constitui a fase mais desenvolvida e predominante.

04. Nas gimnospermas e nas pteridófitas, os esporófitos apresentam raiz, caule e folhas.

08. As gimnospermas, as angiospermas e as pteridófitas são plantas sifonógamas, ou seja, são plantas que formam o tubo polínico.

16. Os óvulos das gimnospermas não são os gametas femininos. Assim como nas angiospermas, eles correspondem aos megasporângios, delimitados por tegumentos.

32. As sementes das gimnospermas e das angiospermas originam–se do óvulo fecundado e desenvolvido.

Soma das alternativas corretas:

06. (UNICENTRO) Considerando os principais grupos de plantas, relacione as plantas, na coluna 1, com suas características, na coluna 2.

COLUNA 1

I. Angiospermas.

II. Briófitas.

III. Gimnospermas.

IV. Pteridófitas.

COLUNA 2

A. Avasculares, sem sementes e sem frutos.

B. Vasculares, sem sementes e sem frutos.

C. Vasculares, com sementes e sem frutos.

D. Vasculares, com sementes e com frutos.

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

a) I-D, II-A, III-C, IV-B.

b) I-C, II-A, III-B, IV-D.

c) I-C, II-D, III-A, IV-B.

d) I-D, II-C, III-B, IV-A.

07. (UFU) Assinale a alternativa que contém apenas afirmações correta.

I. Gimnospermas são espermatófitas, fanerógamas que não apresentam frutos.

II. As traqueófitas como, por exemplo, as sequóias, a cana-de-açúcar e as avencas, apresentam tecido condutor especializado.

III. O esporófito é a fase mais desenvolvida nas gimnospermas, apresentando raiz, caule, folhas, flores, frutos e sementes.

IV. Nas gimnospermas superiores, os grãos de pólen não dependem mais da água para a reprodução.

a) II, III, IV.

b) I, III, IV.

c) I, II, IV.

d) I, II, III.

08. (URCA) O prótalo de uma pteridófita isosporada, é o desenvolvimento do:

a) esporo.

b) anterozoide.

c) zigoto.

d) arquegônio.

e) gametófito.

09. (UEPG) Fotoperiodismo são respostas biológicas relacionadas com a duração do dia e da noite, duração essa que varia ao longo das estações do ano. As plantas conseguem perceber essas variações. Com relação ao Fotoperiodismo das plantas, assinale o que for correto.

01. As plantas de dias curtos florescem quando submetidas a períodos de escuro igual ou maior que o fotoperíodo crítico.

02. O fotoperíodo das plantas é dependente da secreção do hormônio da glândula pineal ou epífise, a melatonina.

04. Os fitocromos localizados nas folhas não influenciam o fotoperíodo das plantas.

08. A floração das plantas neutras é dependente de períodos de dias curtos e de noites longas.

16. As plantas de dias longos florescem quando submetidas a períodos de escuro inferiores ao fotoperíodo crítico.

Soma das alternativas corretas:

10. Leia a proposição que se segue:

Vegetais de pequeno porte, em sua maioria terrestres, geralmente encontrados em ambientes úmidos e sombrios. Não apresentam vasos condutores de seiva nem há uma divisão verdadeira em raiz, caule e folhas, ainda que apresentem estruturas semelhantes, denominadas rizoides, cauloides e filoides. A proposição se refere às plantas:

a) Pteridófitas.

b) Briófitas.

c) Gimnospermas.

d) Angiospermas.

e) Clorofíceas.

11. Analise as seguintes características apresentadas por um planta:

I. Traqueófita com xilema e floema.

II. Dispersão de esporos pelo vento.

III. Independência de água para a fecundação.

IV. Esporófito dependente do prótalo.

As plantas incluídas entre as pteridófitas apresentam:

a) apenas I e II.

b) apenas I e III.

c) apenas II e III.

d) apenas III e IV.

e) apenas II e IV.

12. Principal motivo das briófitas apresentarem pequeno porte e as pteridófitas serem de porte maior, algumas atingindo até 2 metros de altura:

a) ausência de tecidos vasculares nas pteridófitas e presença nas briófitas.

b) presença de frutos e flores em ambas.

c) presença de tecidos vasculares nas pteridófitas e ausência nas briófitas.

d) ausência de frutos e flores nas briófitas e presença nas pteridófitas.

e) presença de raiz e flores nas briófitas e ausência nas pteridófitas.

13. (IFSul) A presença ou não de frutos implica muitas outras características diferentes entre as gimnospermas e angiospermas. Que alternativa está correta?

a) Nas gimnospermas, a inexistência de ovário impossibilita a produção de frutos verdadeiros.

b) Nas angiospermas, a fecundação é simples, pois há apenas uma oosfera no interior do arquegônio.

c) Nas angiospermas, os óvulos e as sementes são nus.

d) Nas gimnospermas, o ovário se transforma em fruto, onde ficam alojadas as sementes.

14. (UNAMA) As angiospermas são normalmente as principais produtoras de matéria orgânica nos ecossistemas terrestres, constituindo fontes de alimentos para os seres humanos e outros animais. Assim, numa refeição onde estão incluídos feijão, batata-inglesa, cenoura, alface e pimentão, o que representa a parte comestível, respectivamente, nesses alimentos, é:

a) caule, fruto, raiz, flor, semente.

b) semente, caule, raiz, folha, fruto.

c) fruto, raiz, caule, folha, semente.

d) fruto, folha, raiz, caule, semente.

15. (UEM) Assinale o que for correto.

01. Angiospermas são organismos haploides e a fase gametofítica é a duradoura do seu ciclo.

02. Nas samambaias e nas avencas, a fase predominante é a esporofítica.

04. Fungos têm nutrição heterotrófica dependendo da matéria orgânica, viva ou morta, que lhes sirva de alimento.

08. As flores das monocotiledôneas reúnem-se em inflorescências denominadas estróbilos.

16. O fruto da gimnosperma pinheiro-do-Paraná (Araucaria angustifolia) é rico em amido.

32. O esquema a seguir representa o ciclo de vida de um vegetal heterosporado, isto é, que produz esporos diferentes, a oosfera e o anterozoide.

15

Soma das alternativas corretas:

16. Em relação às briófitas, assinale a alternativa errada.

a) O esporófito constitui a geração transitória.

b) O esporófito “parasita” o gametófito.

c) O protonema ocorre nos musgos.

d) No ciclo vital aparecem dois tipos de esporos.

e) A meiose acontece na formação dos esporos.

17. Sugeriram-se os três processos abaixo para verificar se determinada planta é briófita ou pteridófita.

I. Estudo histológico do vegetal duradouro.

II. Aspecto do esporófito.

III. Estudo do hábitat.

Desses processos,

a) apenas I é correto.

b) apenas II é correto.

c) são corretos apenas I e II.

d) são corretos apenas I e III.

e) são corretos apenas II e III.

18. (UPF) Em relação a musgos e samambaias, as afirmações abaixo estão corretas, exceto:

a) Musgos não têm soros.

b) Somente em musgos o esporófito é preso ao gametófito.

c) Ambos são criptógamos.

d) Nas samambaias, a fase assexuada é mais vistosa.

e) Os órgãos de ambas são apenas: raízes, caules e folhas.

19. (UCS) Em uma fruteira, um estudante de biologia, com o intuito de testar o conhecimento botânico dos fregueses, solicitou que estes tentassem associar o nome botânico de alguns produtos (COLUNA A) com os respectivos nomes populares (COLUNA B).

COLUNA A

1. Legume.

2. Cariopse.

3. Cápsula.

4. Drupa.

5. Baga.

COLUNA B

(  ) Milho e arroz.

(  ) Castanha-do-pará.

(  ) Melancia, uva e tomate.

(  ) Pêssego, azeitona e abacate.

(  ) Feijão e ervilha.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) 5 – 4 – 3 – 1 – 2.

b) 3 – 4 – 2 – 1 – 5.

c) 1 – 3 – 2 – 5 – 4.

d) 2 – 3 – 5 – 4 – 1.

e) 4 – 5 – 3 – 2 – 1.

20. (UEM) A raiz é um órgão vegetal geralmente subterrâneo, especializado na fixação da planta e na absorção de água e de sais minerais. Sobre esse órgão, é correto afirmar que:

01. Existe, em sua extremidade, uma estrutura em forma de cone, chamada de coifa ou caliptra, responsável pela absorção de água.

02. As raízes fasciculadas, ou em cabeleiras, desenvolvem-se na camada mais superficial do solo e, por isso, são úteis contra erosão.

04. A epiderme é caracterizada por células que possuem estrias de lignina e suberina, chamadas estrias de Caspary.

08. Plantas parasitas apresentam raízes do tipo haustórios, que absorvem a seiva de seus hospedeiros.

16. Raízes tuberosas apresentam grande importância econômica por fazerem armazenamento de amido; dentre elas, destaca-se a batatinha, também conhecida como batata inglesa.

Soma das alternativas corretas:

gab

Publicado por: Djalma Santos | 15 de junho de 2017

TESTES DE TAXONOMIA (4)

01. (UEPA) Leia o texto abaixo para responder esta questão.

Nas florestas tropicais da América Central e da América do Sul, vivem várias espécies aparentadas de sapos coloridos popularmente conhecidos por sapinhos-ponta-de-flexa. A espécie Phyllobates terribilis é considerada o vertebrado mais venenoso do Planeta e possui a seguinte classificação taxonômica: Animalia, Chordata, Amphibia, Anura, Neobatrachia, Dendrobatidae, Phyllobates.

Texto Modificado de Bio, Sonia Lopes, 2008.

Sobre a classificação taxonômica da espécie mencionada no texto, é correto afirmar que:

a) Chordata é a familia a qual pertence a espécie.

b) Phyllobates é a ordem da espécie.

c) Dendrobatidae é a familia da espécie.

d) terribilis é o gênero da espécie em questão.

e) Anura é a classe a qual pertence a espécie.

02. (UPE) Considerando os nomes científicos de alguns organismos, abaixo discriminados e, atendendo à normalização da nomenclatura científica, o que se pode concluir:

A. Schistosoma mansoni

B. Enterobius (Oxyurus) vermiculares

C. Rhea americana alba

D. Trypanosoma Cruzi

I   II

0   0  – O nome do organismo deve ser escrito em latim e obrigatoriamente designados o gênero e a espécie os quais devem ser destacado do texto (grifados ou em itálico).

1   1 – A letra inicial do termo indicativo do gênero deve ser maiúscula e a da espécie de ser minúscula, razões pelas quais os organismos B e D estão incorretamente designados.

2   2 – Para se fazer referência a subespécies, o nome indicativo deve ser escrito com inicial minúscula e suceder a espécie; os termos vermiculares e alba, referentes aos organismos B e C, respectivamente, designam subespécies.

3   3 – A indicação de subgênero deve seguir a de gênero, com todas as letras maiúsculas; apesar de serem representados os subgêneros em B e C, nenhum deles está corretamente escrito.

4   4 –   Quando o nome da espécie homenageia uma pessoa, a letra inicial pode ser maiúscula ou minúscula; por isto o organismo D pode estar corretamente designado.

03. Um entomólogo, estudando a fauna de insetos da mata Atlântica, encontrou uma espécie cujos caracteres não se encaixam naqueles característicos dos gêneros de sua família. Isso levará o cientista a criar:

a) uma nova família com um novo gênero.

b) somente uma nova espécie.

c) um novo gênero com uma nova espécie.

d) uma subespécie.

e) uma nova ordem com uma nova família.

04. Considere as afirmações abaixo, referentes aos mais diversos grupos de seres vivos, e assinale o que for correto:

01. O reino Monera é constituído por organismos uni ou multicelulares em que não há ocorrência de carioteca.

02. Platelmintos e anelídeos são animais vermiformes com ocorrência de espécies parasitas e de vida livre.

04. Uma característica comum a gimnospermas e angiospermas é a formação de sementes nesses dois grupos.

08. As euglenófitas são organismos multicelulares que atualmente são classificadas no reino Plantae.

16. A forma exclusiva de reprodução dos fungos é por via assexuada.

Soma das alternativas corretas:

05. As abelhas Trigona spnipes, Plebeia emerina, Plebeia saiqui, Melipona marginata, Melipona bicolor e Tetragonisca angustula pertencem a subfamília Meliponinae, que compreende abelhas nativas sem ferrão. Com relação aos organismos citados é correto afirmar que:

a) compreendem 6 gêneros e 6 espécies.

b) compreendem 4 gêneros e 6 espécies.

c) compreendem 4 famílias e 6 gêneros.

d) compreendem 6 gêneros e 6 subespécies.

e) compreendem 6 famílias e 6 espécies.

06. (UFBA) Dois animais que pertencem à mesma ordem devem pertencer, necessariamente:

a) À mesma espécie.

b) Ao mesmo gênero.

c) À mesma classe.

d) À mesma subordem.

e) À mesma família.

07. A taxonomia utiliza nomes em latim, para denominar os organismos e facilitar a comunicação científica. Os seguintes táxons: Commelinales, Poaceae e Zea mays representam categorias taxonômicas. Na figura abaixo estao representados os níveis hierárquicos. Indique a alternativa que indica sequência correta das categorias taxonômicas, respectivas aos táxons citados (Commelinales, Poaceae e Zea mays), associando-os aos níveis hierárquicos representados por números na figura.

08. (PUC-PR) O nome Brasil deve-se a uma árvore nativa, que solta tinta vermelha, chamada pau-brasil (Caesalpinia echinata), mas a árvore símbolo do país é o ipê amarelo-da-serra (Tabebuia alba). Embora muitas de suas espécies estejam em vias de extinção, muitas cidades adotam árvores como símbolos por decretos municipais. A cidade de Maringá, por exemplo, escolheu para representá-la o Ipê Roxo (Tabebuia impetiginosa), Londrina elegeu a peroba-rosa (Aspidosperma polyneuron) e a de Curitiba é o pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia). Sobre o texto, responda:

a) Existem 5 gêneros e 4 espécies, sendo todas gimnospermas.

b) Existem 4 gêneros e 5 espécies, sendo todas angiospermas.

c) Existem 5 gêneros e 4 espécies, sendo todas angiospermas.

d) Existem 4 gêneros e 5 espécies, sendo uma gimnosperma.

e) Existem 5 gêneros e 4 espécies, sendo duas angiospermas.

09. Carl von Linné (1707-1778), denominado Lineu, em Português, através de sua obra Systema Naturae, propôs uma forma de denominar os seres vivos por inte-médio do que chamou de “unidade básica de classificação” ou espécie. Como exemplo, a ave conhecida popularmente como quero-quero é classificada, segundo o modelo de Lineu, como Vanellus chilensis.

De acordo com esses conceitos, analise as afirmativas abaixo.

I. O nome científico de um organismo é sempre composto de duas palavras; a primeira designa o gênero e a segunda, a espécie.

II. O termo específico do quero-quero é chilensis e o nome genérico é Vanellus.

III. O nome científico do quero-quero é binominal, e Vanellus é seu epíteto específico.

IV. O nome científico do quero-quero é binominal, e Chilensis, assim escrito, é seu epíteto específico.

V. A espécie Vanellus chilensis inclui o gênero, seguido de seu epíteto específico: chilensis.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) II e III.

b) IV e V.

c) II e V.

d) I e III.

e) I e V.

10. (UEA) O boto-cor-de-rosa (Inia geoffrensis) e o boto-cinza ou tucuxi (Sotalia fluviatilis fluviatilis) habitam os rios da Amazônia. Esses animais pertencem:

a) Ao mesmo gênero, porém a subespécies diferentes.

b) Ao mesmo gênero, porém a espécies diferentes.

c) A gêneros diferentes, porém à mesma espécie.

d) A gêneros e espécies diferentes.

e) Ao mesmo gênero e à mesma espécie.

11. Em uma aula de Biologia, o professor mostrou as imagens dos organismos a seguir:

Após analisar as imagens, cinco alunos fizeram afirmações sobre o Reino a que cada organismo pertence, com uma justificativa. Assinale a alternativa que corresponde ao aluno, cuja resposta está correta.

a) O primeiro aluno afirmou que o cogumelo pertence ao Reino Protoctista, pois ele é um organismo que pode ser autótrofo ou heterótrofo.

b) O segundo aluno afirmou que a alga verde pertence ao Reino Fungi, pois apresenta tecidos organizados na forma de micélio.

c) O terceiro aluno afirmou que a alga verde pertence ao Reino Plantae, pois apresenta cloroplastos que a tornam capaz de realizar fotossíntese.

d) O quarto aluno afirmou que o cogumelo pertence ao Reino Fungi, pois ele é heterótrofo, pluricelular e suas células se organizam em filamentos, denominados hifas.

e) O quinto aluno afirmou que a samambaia pertence ao Reino Protoctista, pois ela é pluricelular, suas células são procariontes, e a clorofila encontra-se dispersa pelo citoplasma.

12. (MACKENZIE) FLORESTAS ARTIFICIAIS AMEAÇAM A BIODIVERSIDADE DO PAMPA.AGÊNCIA FAPESP – 26/3/13.

Em estados como Mato Grosso e Pará, a Floresta Amazônica está sendo transformada em pasto. No Rio Grande do Sul, ocorre o problema inverso: a vegetação campestre dos pampas – que há séculos convive em harmonia com a pecuária – está sendo dizimada para dar lugar a florestas plantadas pelo homem. (…) segundo levantamento coordenado pela Profa. Ilsi Boldrin da UFRGS, os campos sulinos concentram uma diversidade 3 vezes maior que a da floresta, quando se leva em conta a proporção da área ocupada por cada bioma. Segundo a Profa. Boldrin, “a paisagem campestre pode parecer homogênea e pobre para quem não a conhece, mas nesse remanescente do bioma mapeamos 2169 __________ pertencentes a 502 ______________ e 89 _____________”.

Os espaços devem ser preenchidos corretamente e respectivamente por:

a) táxons, famílias e gêneros.

b) táxons, gêneros e famílias.

c) gêneros, táxons e famílias.

d) gêneros, famílias e táxons.

e) famílias, gêneros e táxons.

13. Com base nas regras de nomenclatura, indique a alternativa incorreta.

a) Homo sapiens.

b) Tripanosoma Cruzi.

c) Rana esculenta marmorata.

d) Rhea americana americana.

e) Anopheles Nyssurhynchus darlingi.

14. (UEM) Para facilitar o estudo da grande diversidade de seres vivos, os cientistas os organizam em grupos, de acordo com suas semelhanças. Sobre esse assunto, assinale o que for correto.

01. Nos dias atuais, a grafia da nomenclatura binominal proposta por Carol Linnaeus é válida apenas para o Reino Animalia.

02. Levando em consideração as categorias hierárquicas ou as categorias taxonômicas, as Ordens com características semelhantes são agrupadas em Classes.

04. Filogenia ou sistemática filogenética é um método de classificação das espécies baseado na história evolutiva e no grau de parentesco dos diversos seres vivos.

08. Em um cladograma, cada nó representa um grupo ancestral hipotético e exclusivo. Todos os grupos que partem do mesmo nó são considerados parafiléticos, uma vez que apresentam apomorfias.

16. Órgãos análogos indicam graus de parentesco evolutivo, apresentam a mesma função e possuem estruturas anatômicas e origens embrionárias iguais.

Soma das alternativas corretas:

15. (UNIOESTE) Com relação à taxonomia, ou seja, o ramo da biologia que estuda a classificação dos seres vivos é correto afirmar:

01. Que, para a classificação de um grupo, não se deve considerar a filogenia, mas exclusivamente as semelhanças.

02. Que a espécie humana é denominada sapiens.

04. Que o gênero não deve ser escrito em itálico, ou sublinhado, ou negritado.

08. Que, embora dois gêneros possam pertencer a diferentes famílias, ambos podem pertencer aos mesmos reino, filo, classe e ordem.

16. Que, nas nomenclaturas trinomiais, Ramphastos vitellinus culminatus e Centris (Hemisiella) tarsata, as palavras culminatus e Hemisiella representam subgênero e subespécie, respectivamente.

Soma das alternativas corretas:

16. (UEG) A Terra proporciona um pano de fundo em eterna mudança para o desenvolvimento das comunidades biológicas. Os milhões de anos da história da Terra incluem mudanças no clima e em outras condições físicas, rearranjos dos continentes e bacias oceânicas, crescimento e desgaste das cadeias de montanhas e uma evolução contínua das formas de vida. A consequência mais óbvia desta história é a distribuição heterogênea de uma biodiversidade existente no planeta.

LOPES, S.; MENDONÇA, V. L. Bio: volume 2. São Paulo: Saraiva, 2006, p. 280.

Sobre a classificação e a distribuição da diversidade biológica em reinos, como ilustrado no diagrama acima, verifica-se que o reino:

a) Monera compreende organismos unicelulares, aclorofilados e eucarióticos.

b) Fungi compreende organismos pluricelulares, clorofilados e procarióticos.

c) Protista compreende organismos unicelulares, clorofilados e procarióticos.

d) Plantae compreende organismos pluricelulares, clorofilados e eucarióticos.

17. O esquema representa quatro categorias de classificação inclusivas.

 

Se os triângulos representam uma determinada espécie, o círculo será.

a) um filo.

b) um reino.

c) uma ordem.

d) uma família.

e) um gênero.

18. (UEM) As algas apresentam grande diversidade de formas e de tamanhos, ocupando ambientes terrestres úmidos e ambientes aquáticos, onde constituem a base das cadeias alimentares. Sobre esses organismos, assinale a alternativa correta.

a) As clorofíceas, as diatomáceas e os dinoflagelados são grupos de algas componentes do fitoplâncton.

b) As feofíceas ou algas vermelhas são unicelulares e predominantes no solo e na água doce.

c) As euglenofíceas são algas pluricelulares ou coloniais desprovidas de cloroplastos.

d) As clorofíceas ou algas verdes são os únicos representantes do reino Protista que apresentam clorofila.

e) As algas não produzem gametas, portanto não apresentam reprodução sexuada.

19. Com relação ao nome científico do crustáceo Diacyclops bicuspidatus thomasi e as regras de nomenclatura biológica, é incorreto afirmar que:

a) o nome da espécie deve ser destacado do texto.

b) a espécie é sempre referida de forma trinominal.

c) Diacyclops é nome genérico e deve ser escrito com inicial maiúscula.

d) thomasi é uma categoria taxonômica inferior a bicuspidatus.

e) bicuspidatus é o nome específico escrito sempre com inicial minúscula.

20. Numa feira de ciências estavam expostos vários exemplares de animais e vegetais. Entre eles estavam o pinheiro-do-Paraná, o café, o barbeiro, uma lâmina com ameba e um esqueleto do ser humano. Indique a alternativa que mostra o nome científico de uma das espécies citadas acima, escrito corretamente.

a) Homem Sapiens.

b) Cândida arábica.

c) Amoeba proteus.

d) Araucária do Paraná.

e) Barbeiro cruzi.

Publicado por: Djalma Santos | 15 de junho de 2017

TESTES DE EMBRIOLOGIA (7)

01. (UNICENTRO)

Observando-se o esquema acima que representa, de maneira bem sucinta, o desenvolvimento do embrião, é possível afirmar que:

a) a fertilização reestabelece o teor haploide de cromossomos da espécie.

b) as células totipotentes são encontradas em todos os tecidos humanos.

c) no blastocisto, observa-se a presença de células com a mesma potencialidade de fases anteriores.

d) no feto, as células apresentam mesma carga genética das células totipotentes.

02. (Unitau) Durante o desenvolvimento embrionário dos humanos, há uma fase que se caracteriza pela formação do arquêntero e pela definição do blastóporo. Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa fase, a estrutura que será originada a partir do blastóporo e a denominação dada em função do surgimento dessa estrutura.

a) Organogênese; ânus; deuterostômios.

b) Organogênese; boca; deuterostômios.

c) Gastrulação; boca; protostômios.

d) Gastrulação; ânus; deuterostômios.

e) Clivagem; intestino; protostômios.

03. (UFAM) Anexos embrionários originam-se dos folhetos germinativos, constituindo-se em estruturas que auxiliam na proteção e nutrição do embrião durante seu desenvolvimento. Correlacione o anexo embrionário à sua respectiva função.

Assinale a alternativa correta que apresenta a ordem, de cima para baixo, da correlação entre as colunas:

a) II, IV, I, II.

b) III, I, IV, II.

c) III, IV, II, I.

d) IV, III, I, II.

e) IV, III, II, I.

04. (IFMT) Os óvulos dos animais são geralmente células grandes e imóveis, que contêm em seu interior reserva de nutrientes para o desenvolvimento do embrião. Esses nutrientes compõem o vitelo. A quantidade e a localização do vitelo são variáveis nos diferentes óvulos. O tipo de segmentação sofrida pelo zigoto depende da quantidade de vitelo no interior do óvulo. Os tipos de segmentação embrionária são: holoblástica (total) e meroblástica (discoidal). Sobre o desenvolvimento embrionário, assinale a afirmativa correta.

a) Os vertebrados apresentam os mesmos estágios: mórula, blástula, gástrula e nêurula.

b) Todos os mamíferos possuem óvulo heterolécito.

c) Todos os répteis possuem óvulo telolécito e segmentação parcial discoidal.

d) Alguns peixes possuem óvulos oligolécitos e outros centrolécitos.

e) Algumas aves possuem segmentação total igual e outras parcial discoidal.

05. (UEA) A figura representa o embrião de uma ave em desenvolvimento e seus respectivos anexos embrionários. Com exceção da casca do ovo, as demais estruturas indicadas na figura também estão presentes na gestação do embrião humano.

Dentre os anexos embrionários indicados na figura, um deles é bastante desenvolvido nos ovos das aves em razão de sua importância para a nutrição do embrião. Porém, nos mamíferos placentários, esse anexo é pouco desenvolvido uma vez que a nutrição do embrião se dá a partir da placenta, que resulta do desenvolvimento de outro anexo embrionário comum aos dois organismos. Esses dois anexos embrionários são, respectivamente,

a) alantoide e âmnio.

b) alantoide e cordão umbilical.

c) cório e âmnio.

d) saco vitelínico e alantoide.

e) saco vitelínico e cório.

06. (UNITAU) Celoma é uma palavra de origem grega que sugere oco ou cavidade. Nos animais, representa uma cavidade formada a partir da mesoderme. Moluscos, anelídeos, artrópodos, equinodermos e cordados são portadores dessa cavidade, a qual pode ser formada por meio de dois mecanismos, que definiram os animais triblásticos em protostômios e deuterostômios. Acerca da formação do celoma, observe a figura e analise as afirmações.

I. A figura “A” indica a formação do celoma por esquizocelia, e a figura “B”, por enterocelia.

II. Na enterocelia, a mesoderme surge a partir de células localizadas ao redor do blastóporo.

III. O esquizoceloma é o tipo de celoma dos animais protostomados.

IV. Na enterocelia, a mesoderme se origina de evaginações do tubo digestivo primitivo.

a) Apenas I e III estão corretas.

b) Apenas II e IV estão corretas.

c) Apenas I, III e IV estão corretas.

d) Apenas I, II e III estão corretas.

e) Apenas I e IV estão corretas.

07. (UEPG) As células-ovo de praticamente todos os animais possuem substâncias nutritivas no citoplasma, o vitelo. Existem alguns tipos de ovos (e segmentação) relacionados à quantidade e à distribuição do vitelo na célula. Sobre o assunto, assinale o que for correto.

01. O ovo oligolécito possui pouco vitelo distribuído de forma uniforme no citoplasma e sua segmentação é total e igual.

02. Os mamíferos apresentam ovo do tipo oligolécito, exceto os mamíferos ovíparos.

04. O ovo telolécito (ou megalécito) apresenta grande quantidade de vitelo (neste caso, também chamado de gema) e está presente nos répteis e nas aves.

08. O ovo heterolécito (ou mesolécito) apresenta segmentação total e desigual, pois a região superior apresenta menos vitelo e se divide mais rapidamente.

16. No ovo centrolécito, o vitelo ocupa a região central da célula. A segmentação é meroblástica superficial.

Soma das alternativas corretas:

08. (PUC-RIO) Com relação ao desenvolvimento embrionário dos animais, não é correto afirmar que:

a) A diferença entre animais protostomados e deuterostomados diz respeito, no embrião, aos diferentes momentos de formação da boca e do ânus.

b) Animais triploblásticos são aqueles que apresentam embriões com três folhetos embrionários.

c) A diferença entre animais diploblásticos e triploblásticos está no número de tecidos embrionários.

d) A ectoderme embrionária irá formar a epiderme; e a endoderme embrionária, a derme.

e) Ectoderme, endoderme e mesoderme são tecidos embrionários.

09. (FPS) Considerando o desenvolvimento dos tecidos embrionários em répteis, aves e mamíferos aponte, dentre as alternativas, o nome dado à evaginação membranosa da parede do arquêntero, formado pelo crescimento conjunto do endoderma e do esplancnopleura, com a função de armazenar excretas dos rins do embrião:

a) Saco vitelínico.

b) Alantoide.

c) Cório.

d) Âmnio.

e) Blastocela.

10. (PUC-SP) Analise a tira de quadrinhos:

Os pintinhos nascem molhados, devido principalmente ao material proveniente:

a) Do âmnio, que armazena excretas nitrogenados do embrião, e do alantoide, que previne dessecação e amortece choques mecânicos.

b) Do âmnio, que previne dessecação do embrião e amortece choques mecânicos, e do alantoide, que armazena excretas nitrogenados.

c) Do âmnio, que previne a dessecação do embrião, e do grande número de vilosidades coriônicas ricas em vasos sanguíneos.

d) Do alantoide, que armazena excretas nitrogenados do embrião, e do grande número de vilosidades coriônicas ricas em vasos sanguíneos.

11. (UFRR) Durante a reprodução nos humanos, a união dos gametas masculino e feminino dá origem ao zigoto. O zigoto passa por uma série de mudanças que darão origem ao ser humano. Dentre as fases do desenvolvimento embrionário, o zigoto passa por um processo conhecido como clivagem, que consiste:

a) Na formação da notocorda.

b) Em divisões meióticas do citoplasma do zigoto, com formação de inúmeras células menores chamadas de blastômeros.

c) Em divisões mitóticas do citoplasma do zigoto, com formação de inúmeras células menores chamadas de blastômeros.

d) Na formação dos órgãos.

e) Na formação do saco vitelínico.

12. (UPE) Sobre o desenvolvimento embrionário após a fecundação, observe as figuras abaixo:

A figura A representa o tipo de ovo e sua segmentação, e a figura B, os animais que possuem essa fase em seu desenvolvimento embrionário. Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre o tipo de ovo, a segmentação e o exemplo animal, conforme as figuras A e B.

a) Alécito – holoblástica subigual – gafanhoto.

b) Centrolécito – meroblástica superficial – macaco.

c) Heterolécito – holoblástica desigual – sapo.

d) Isolécito – meroblástica discoidal – estrela do mar.

e) Telolécito – holoblástica igual – galinha.

13. (UNICID) As imagens mostram ovos de vertebrados tetrápodes.

As trocas gasosas na fase embrionária do animal do ovo 1 e na fase adulta do animal do ovo 2 são realizadas, respectivamente:

a) Pelo alantoide externo à casca e pelo epitélio branquial.

b) Pelo córion externo à casca e pelos epitélios branquial e cutâneo.

c) Pelo alantocórion aderido à casca e pelos epitélios pulmonar e cutâneo.

d) Pelo saco vitelínico unido à casca e pelos epitélios cutâneo e branquial.

e) Pelo líquido da bolsa amniótica e pelo epitélio pulmonar.

14. (FCM-PB) Quando um embrião apresenta-se de forma esférica, constituído por uma única camada de pequenas células que circunda uma cavidade preenchida por um líquido, está na fase de:

a) Zigoto.

b) Mórula.

c) Gástrula.

d) Nêurula.

e) Blástula.

15. (UNIMONTES) A embriologia é uma ciência muito importante. Ocupa-se do estudo da origem e desenvolvimento dos seres. Suas contribuições são imensas para a compreensão não só do desenvolvimento normal, como também das malformações congênitas. Sobre o tema abordado e conhecimentos associados, é correto afirmar:

a) O espessamento do ectoderma é um indício importante da formação do tubo neural.

b) Como o mesoderma e endoderma não estão em contato direto com o meio externo, ambos não induzem à neurulação.

c) Considerando que todos os tecidos e órgãos derivam dos mesmos folhetos germinativos, a ocorrência de anomalias congênitas é maior durante a fase de segmentação.

d) A gastrulação indica que a organogênese está completada, portanto, após essa fase o risco de malformações congênitas é muito reduzido.

16. (UNCISAL) O ácido retinoico está sendo usado como cosmético no tratamento de envelhecimento da pele, de acne e de estrias. Para a medicina e a biologia, o ácido retinoico é essencial, pois atua na formação de estruturas corporais importantes, como o coração. A quantidade de ácido retinoico em nosso corpo se apresenta em ondas (alterna períodos com e sem ácido retinoico) e assim, no período embrionário, a presença do ácido retinoico resulta na formação de átrios e a ausência, na formação de ventrículos. Estudos realizados na Universidade de Campinas (UNICAMP) apontam que “Se uma mulher usa [o ácido retinoico], no começo da gestação, a má formação é quase certa […]”.

FIORAVANTI, C. Como explicar um coração tão dividido. Pesquisa FAPESP. out. 2014, p. 50 (adaptado).

Em que folheto embrionário o ácido retinoico atua para provocar a má formação apontada?

a) No zigoto, pois é responsável pela formação de todas as outras células.

b) Na ectoderme, pois é responsável pela formação da epiderme, mucosas e tubo neural.

c) Na mesoderme, pois é responsável pela formação da derme, das serosas e do mesênquima.

d) Na endoderme, pois é responsável pela formação do tubo digestório, das mucosas e a notocorda.

e) Na mórula, pois é responsável pela segmentação total e igual das células do zigoto, através de clivagens.

17. (UEPG) Com relação ao desenvolvimento embrionário e suas etapas, assinale o que for correto.

01. As células resultantes da divisão do zigoto são chamadas de blastômeros, as quais darão origem à mórula, resultante de intensos processos de divisões celulares.

02. O folheto embrionário denominado de endoderme originará o revestimento interno do tubo digestório e do sistema respiratório, além de órgãos como fígado e pâncreas.

04. Os músculos, cartilagens, ossos e sangue são originários do folheto embrionário denominado de mesoderme.

08. Falhas no fechamento do tubo neural podem provocar malformações nos vertebrados. No embrião humano, a falha de fechamento na região posterior do tubo nervoso leva à condição de espinha bífida, já a falha de fechamento na região anterior causa a anencefalia.

16. Durante a gastrulação, a migração de células para dentro do embrião faz com que a blastocele desapareça e ocorra a formação de uma nova cavidade, denominada de arquêntero (ou gastrocele), a qual se comunica com o meio externo pelo blastóporo.

Soma das alternativas corretas:

18. (URCA) Após a fecundação começa o processo de desenvolvimento embrionário nos seres triblásticos com a seguinte sequência de estágios:

a) Blástula – mórula – gástrula – nêurula e organogênese.

b) Gástrula – nêurula – Blástula – mórula e organogênese.

c) Organogênese – Blástula – mórula – gástrula e nêurula.

d) Mórula – gástrula – Blástula – nêurula e organogênese.

e) Mórula – Blástula – gástrula – nêurula e organogênese.

19. (FEI) Leia o texto abaixo:

Chama-se diferenciação celular ao processo pelo qual células ou partes celulares de um organismo são modificadas durante seu desenvolvimento para servir a funções específicas. As células de um animal em suas fases embrionárias iniciais são idênticas entre si, porém desenvolvem-se por diferenciação em tecidos específicos, tais como ossos, miocárdio e pele. Os fatores que determinam a diferenciação de quaisquer tipos celulares ainda não estão complemente elucidados, mas entre os deuterostômios (vertebrados e animais mais complexos) tais fatores incluem a localização da célula que vai se diferenciar em relação a outras células e a ativação de genes específicos.

Sobre este texto foram feitas as seguintes afirmações:

I. Somente os deuterostômios têm mecanismos de diferenciação celular.

II. Estudos genéticos, entre outros, são necessários para se compreender a diferenciação celular.

III. Somente unidades celulares completas podem ser levadas ao processo de diferenciação.

IV. Tecido conjuntivo ósseo e tecido epitelial são resultado de processos de diferenciação celular.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas a afirmação II é correta.

b) As afirmações I e III são corretas.

c) As afirmações I e IV são corretas.

d) Apenas a afirmação IV é correta.

e) As afirmações II e IV são corretas.

20. (FCM.PB) Associe a coluna I com a coluna II e assinale a alternativa correspondente. São derivados dos folhetos:

COLUNA I

I. Derivado ectoderma.

II. Derivado endoderma.

III. Derivado mesoderma.

COLUNA II

(   ) Sistema respiratório, exceto cavidades nasais.

(   ) Sistema nervoso.

(   ) Sistema muscular.

(   ) Medula óssea.

(  ) Glândulas do trato digestório (fígado e pâncreas).

a) I, II, III, III, II .

b) II, II, I, III, II.

c) III, I, I, III, II.

d) I, I, III, III, II.

e) II, I, III, III, II.

 

Publicado por: Djalma Santos | 15 de junho de 2017

TESTES DE PROGRAMA DE SAÚDE (13)

01. (PUC-PR) A febre chikungunya é uma doença viral transmitida aos seres humanos por mosquitos, como o Aedes aegypti e A. albopictus, os mesmos que transmitem a dengue. Em razão da alta incidência desses mosquitos no país, os pesquisadores estimaram o risco de transmissão do vírus chikungunya por outras regiões do Brasil. Para isso, submeteram dados sobre a presença das duas espécies de mosquitos transmissores da doença a modelos matemáticos capazes de predizer possíveis padrões geográficos de disseminação do vírus. O vírus chikungunya (CHIKV) possui genoma de RNA positivo de fita simples, pertencente ao gênero Alphavirus da família Togaviridae.

Fonte: Adaptado de: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/05/20/pesquisadores-identificam-linhagem-do-virus-chikungunya-no-brasil/&gt;.

As características do agente etiológico e da doença permitem inferir que:

a) O risco de transmissão é maior, uma vez que o agente etiológico é específico a um único vetor.

b) O genoma viral apresenta pareamento de bases nitrogenadas.

c) O RNA do vírion é de mesmo sentido que o RNA mensageiro e, portanto, funciona como RNA mensageiro, sendo totalmente ou parcialmente traduzido em proteínas na primeira etapa da replicação viral.

d) A utilização de modelos matemáticos capazes de predizer possíveis padrões geográficos de disseminação do vírus será útil na imunização passiva de pessoas não afetadas pela febre chikungunya.

e) Aedes aegypti e Aedes albopictus são espécies pertencentes ao mesmo gênero, mas de famílias diferentes.

02. (IFMG) Qual é a semelhança entre a dengue e a febre chikungunya?

a) A dengue e a febre chikungunya são doenças causadas pelo mesmo vírus.

b) Ambas podem ser evitadas, em ambientes urbanos, pela eliminação de objetos que acumulem água parada.

c) Ambas são transmitidas preferencialmente pelo Aedes aegypti, mas podem ser transmitidas pelo Aedes albopictus.

d) As duas doenças podem apresentar-se na sua forma hemorrágica.

03. (FAMERP) A histoplasmose é uma doença respiratória que pode ter uma regressão espontânea ou evoluir para um quadro mais grave. A infecção pulmonar é benigna em pessoas saudáveis, mas, em pessoas imunocomprometidas, pode desencadear um quadro crônico e rapidamente progressivo. O agente causador é um ser vivo eucarionte, heterótrofo e com micélios haploides. Ele produz esporos que podem ser inalados e depositados nos alvéolos pulmonares.

(Cedric A. Mims et al. Microbiologia médica, 1995. Adaptado.)

Para o tratamento da doença descrita no texto, um médico deverá indicar um:

a) fungicida.

b) bactericida.

c) anti-helmíntico.

d) acaricida.

e) antiviral.

04. (ETEC) A produção de vacinas exige conhecimento técnico e controle de qualidade. Nessa produção, duas fases principais são importantes: a fase biológica, que identifica e faz as culturas dos microrganismos causadores da doença, que serão, posteriormente, atenuados ou inativados; e a fase farmacêutica, que consiste na obtenção final do produto. Assim, considerando uma vacina contra a dengue, para que sua eficiência seja constatada, ela deverá:

a) aumentar a quantidade de glóbulos vermelhos no sangue dos organismos contaminados, para facilitar o processo de defesa contra os microrganismos causadores da doença.

b) ser amplamente aplicada em mamíferos roedores, pois esses são os principais agentes transmissores dos microrganismos causadores da dengue nos seres humanos.

c) modificar o material genético dos seres humanos doentes, a fim de induzir a produção de proteínas de defesa e aumentar a imunidade.

d) impedir a multiplicação dos vetores da doença no meio ambiente, principalmente no período que antecede a estação chuvosa.

e) estimular, nos seres humanos vacinados, a produção de anticorpos específicos, que auxiliam o processo de defesa.

05. (UEA) A maioria das doenças sexualmente transmissíveis podem ser prevenidas com o uso do preservativo masculino (camisinha) durante a relação sexual. Contudo, uma vez adquirida a DST, apesar de algumas serem de difícil cura, há tratamentos que amenizam os sintomas ou podem evitar a progressão da doença. O tipo de tratamento depende do agente infeccioso causador da DST. O tratamento com antibióticos é recomendado nos casos de:

a) aids e cancro mole.

b) cancro mole e herpes genital.

c) gonorreia e herpes genital.

d) aids e gonorreia.

e) cancro mole e sífilis.

06. (URCA) A gripe A, é uma doença respiratória causada por uma cepa do vírus Influenza

A (H1N1). Devido a mutações no agente etiológico e transmissão direta, principalmente por meio de espirro, tosse ou de secreções respiratórias de pessoas infectadas e que, em 2009, causou a primeira pandemia do século XXI e agora em 2016, principalmente na Região Sudeste, desde março estamos passando por nova ameaça com a influenza H1N1. Diante da gravidade da doença, todos os anos o Ministério da Saúde MS vem realizando ações educativas em saúde e campanhas de vacinação, principalmente nos meses de abril e maio devido às mudanças climáticas no país. Analise as alternativas a seguir e marque aquela que indica o motivo pelo qual a vacina anual é necessária:

a) A vacina deve ser aplicada anualmente porque o corpo humano vai perdendo a capacidade de produzir novos anticorpos, sendo necessário aplicar outro antígeno.

b) Vacina-se anualmente contra o vírus Influenza A (H1N1) como uma forma de reforçar a produção de anticorpos.

c) A vacina contra a gripe A (H1N1) é aplicada anualmente para evitar que o corpo humano se acostume com os vírus do local.

d) A vacinação contra H1N1 é anual porque o vírus Influenza apresenta grande capacidade de mutação.

e) É necessário vacinar contra H1N1 anualmente, pois a cada ano ela é causada por um grupo de vírus Influenza, podendo ser A, B ou C.

07. (UEM) A dengue e a febre amarela urbana são duas doenças que preocupam as secretarias de saúde de vários estados brasileiros. Em relação a essas duas doenças, é correto afirmar que:

01. Ambas são transmitidas pelo mesmo vetor e aumentam a sua incidência no mesmo período do ano.

02. São doenças causadas por vírus do grupo dos flavivírus, e se distinguem apenas pelos sintomas.

04. As medidas preventivas para se evitar o aumento da dengue são as mesmas para a febre amarela e se baseiam no controle da população do vetor.

08. Os ovos do vetor circulam pela corrente sanguínea até a eclosão, quando passam a se alimentar das hemácias, provocando anemia e inflamações.

16. Uma medida profilática considerada eficaz para evitar essas doenças é evitar que o bacilo se reproduza na água parada.

Soma das alternativas corretas:

08. (UEMA) Grandes epidemias marcaram a história da humanidade. Algumas causaram a morte de milhões de pessoas, especialmente durante a Idade Média. No Brasil, grandes epidemias aconteceram entre o fim do Século XIX e o início do Século XX. As políticas públicas e o empenho de grandes cientistas como Oswaldo Cruz, Adolfo Lutz, Emílio Ribas e Vital Brazil livraram o país de suas primeiras grandes epidemias: peste, cólera e febre amarela.

De acordo com Carlos Vogt, em entrevista concedida em 2005, “O combate à Doença de Chagas, à Febre Amarela, à Leishmaniose, à Malária, à Dengue tem mobilizado a sociedade e os governos na busca de soluções mais permanentes e no estabelecimento de políticas públicas que conduzam a medidas de prevenção mais eficientes.”.

http://www.comciencia.br/reportagens/2005/06/01.shtml.

O controle da proliferação de mosquitos do gênero Aedes é uma medida eficiente de combate às seguintes doenças:

a) Leishmaniose, Dengue.

b) Febre amarela, Dengue.

c) Doença de Chagas, Febre amarela.

d) Doença de Chagas, Malária.

e) Leishmaniose, Malária.

09. (UNIFOR) A primeira vacina contra a dengue finalmente pode chegar às suas mãos, ou melhor, aos seus braços. Criada pelo laboratório Sanofi Pasteur, ela começou a ser comercializada e é dividida em três doses – uma a cada seis meses. O tratamento é indicado para pacientes entre nove e 45 anos, tem bom poder de proteção (cerca de 66% de eficácia) e pode causar efeitos colaterais como dores de cabeça, febre e indisposição.

Fonte: http://exame.abril.com.br/tecnologia/ noticias/6-respostas-sobre-a-nova-vacina-contra-a-dengue Acesso em: 10 de out. 2016 (adaptado)

Ao tomar essa vacina, o paciente espera:

a) adquirir imunização passiva contra o agente causador da doença, gerando duradoura

memória imunológica.

b) adquirir imunização artificial por meio da vacinação que levará à produção de anticorpos e

células de memória.

c) obter imunização natural já que irá receber anticorpos pré-formados (prontos) através do

esquema de vacinação.

d) elevar sua produção de antígenos contra os vírus da dengue (DEN-1 ao DEN-4) e outras

doenças equivalentes.

e) potencializar a resposta imunológica primária e secundária, elevando a produção de antígenos pelas células de defesa.

10. (FPS) A fibrose cística é uma enfermidade que causa, dentre outros problemas, acúmulo de secreção e muco mais viscoso que o normal nos pulmões e vias respiratórias. A doença é causada por uma mutação que torna inativa uma proteína envolvida com o bombeamento de íons cloro (Cl) através da membrana de células glandulares para o exterior. Assim, pode-se concluir que a fibrose cística está associada com distúrbio:

a) nos processos de endocitose e exocitose, impedindo as células de englobar partículas alimentares.

b) na permeabilidade celular, desequilibrando as quantidades de íons cloro dentro e fora das células.

c) na formação do glicocálix, alterando o transporte ativo de íons através da membrana celular.

d) na osmose celular, uma vez que o transporte ativo de água depende de proteínas da membrana celular.

e) na síntese proteica, impedindo a difusão facilitada de sódio-potássio através da membrana celular.

11. (UEG) A crescente preocupação dos consumidores em conhecer as características dos alimentos que consomem tem conduzido ao desenvolvimento de produtos que promovem a saúde e o bem-estar, além de sua função de nutrição. Esses alimentos que geram efeitos benéficos à saúde humana, aliados à ação nutricional, são denominados funcionais. Seu efeito deve-se à adição de ingredientes ativos e à remoção ou substituição de substâncias indesejáveis em sua composição. Um destes ingredientes são os probióticos, nos quais se destacam os lactobacilos.

MACEDO, R. E. F.; PFLANZER Jr., S. B.; TERRA, N. N.; FREITAS, R. J. S. Desenvolvimento de embutido fermentado por Lactobacillus probióticos: características de qualidade. Ciênc. Tecnol. Aliment., Campinas, 28(3): 509-519, jul.-set. 2008.

Os lactobacilos são organismos utilizados, por exemplo, para se produzir coalhada a partir do leite. Esses organismos possibilitam, quando presentes nesses alimentos probióticos:

a) a disfunção no equilíbrio microbiano intestinal, produzindo efeitos colaterais.

b) o trânsito intestinal irregular, uma vez que os lactobacilos são prejudiciais aos outros organismos presentes.

c) a melhoria do equilíbrio microbiano intestinal, produzindo efeitos benéficos à saúde do indivíduo.

d) o aumento dos episódios de diarreia, prevenção ou supressão de câncer de cólon e redução do colesterol.

e) o desequilíbrio associado ao funcionamento da flora intestinal, gerando intolerância à lactose.

12. (PUC-GO) Use o texto abaixo para responder esta questão.

DEMOCRACIA

Punhos de redes embalaram o meu canto para adoçar o meu país, ó Whitman. Jenipapo coloriu o meu corpo contra os maus-olhados, catecismo me ensinou a abraçar os hóspedes, carumã me alimentou quando eu era criança, Mãe-negra me contou histórias de bicho, moleque me ensinou safadezas, massoca, tapioca, pipoca, tudo comi, bebi cachaça com caju para limpar-me, tive maleita, catapora e ínguas, bicho-de-pé, saudade, poesia; fiquei aluado, mal-assombrado, tocando maracá, dizendo coisas, brincando com as crioulas, vendo espíritos, abusões, mães-d’água, conversando com os malucos, conversando sozinho, emprenhando tudo que encontrava, abraçando as cobras pelos matos, me misturando, me sumindo, me acabando, para salvar a minha alma benzida e meu corpo pintado de urucu, tatuado de cruzes de corações, de mãos-ligadas, de nomes de amor em todas as línguas de branco, de mouro ou de pagão.

(LIMA, Jorge de. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2006. p. 74.)

O Texto acima faz referência à “maleita”, doença infecciosa aguda ou crônica causada por protozoários e transmitida por picada de mosquito. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma afirmação correta em relação ao protozoário responsável e ao modo de transmissão dessa doença:

a) trata-se da Wuchereria, transmitida pela picada do mosquito

b) é a Wuchereria, transmitida pela picada da fêmea de mosquitos do gênero

c) gênero Plasmodium, transmitido pela picada da fêmea de mosquitos do gênero

d) o Trypanosoma, cuja entrada na corrente sanguínea se dá a partir do ferimento da “picada” por triatomas.

13. (IFMT)

AVANÇO DE SUPERGONORREIA QUE PODE SE TORNAR INTRATÁVEL PREOCUPA GRÃ-BRETANHA

Por causa de uma nova bactéria, um alerta nacional foi emitido no ano passado, quando foram registrados casos em Leeds, no condado de Yorkshire, na região central do país. Um dos principais tratamentos contra a doença mostrou-se ineficaz contra esta variedade.

(Disponível em <http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/bbc/2016/05/03/avanco-de-supergonorreia-que-pode-se-tornar-intratavelpreocupagra-bretanha.htm&gt;. Acessado em abr. 2016).

O microrganismo causador da gonorreia:

a) é uma bactéria Neisseria gonorrhoeae, transmitida por sexo vaginal, oral e anal sem proteção.

b) sofreu mutações provocadas pelos antibióticos, usados no tratamento da doença.

c) é disseminado pela ingestão de alimentos ou água contaminados com cistos do causador.

d) sofreu mutação e por isso surgiu uma nova espécie, a Streptococcos pneumoniae.

e) apresenta célula com núcleo organizado e organelas citoplasmáticas membranosas.

14. (UFPR) Existem diferentes modos de transmissão das doenças infecciosas humanas. A figura abaixo apresenta três deles.

Dengue e tuberculose têm seus principais modos de transmissão representados, respectivamente, em:

a) A e B.

b) A e C.

c) B e A.

d) B e C.

e) C e A.

15. (UFMS) “The Hot Zone”, um livro escrito por Richard Preston há mais de 20 anos, e uma narrativa que detalha as origens do organismo causador do ebola. Diante do novo surto em 2014, o livro é uma alternativa de leitura para o conhecimento dessa doença. Sobre o organismo causador do ebola, considere as afirmativas a seguir.BLOG.2017

I. É constituído de célula procariótica, destacando-se a presença de pequenas moléculas de DNA circular além do nucleoide.

II. Apresenta plasmídio, DNA circular, responsável pela rápida proliferação do organismo causador da doença.

III. É acelular e apresenta ácido nucleico protegido por um envoltório de proteínas, o capsídeo.

Está(ão) correta(s):

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

16. (UNIOESTE) As vacinações contra hepatite B, tétano, tuberculose, sarampo e poliomielite fazem parte do calendário básico de vacinação da criança. Essas doenças são causadas, respectivamente, por:

a) Vírus, bactéria, bactéria, vírus, vírus.

b) Vírus, bactéria, vírus, bactéria, vírus.

c) Vírus, vírus, bactéria, bactéria, vírus.

d) Bactéria, vírus, bactéria, vírus, vírus.

e) Bactéria, vírus, vírus, bactéria, vírus.

17. (UEM) Sobre a esquistossomose, ou “barriga d’água”, é correto afirmar que:

01. Os vermes adultos, causadores da doença, são dioicos com dimorfismo sexual e se instalam nas veias do fígado alimentando-se de sangue.

02. A coceira na pele é resultante da penetração ativa dos miracídios na pele humana, atingindo depois o sistema porta-hepático, onde se reproduzem assexuadamente.

04. O hospedeiro intermediário do parasito é um molusco planorbídeo, do gênero Biomphalaria.

08. Esta verminose é causada pelo nematoide Ancylostoma duodenale.

16. O nome “barriga d’água” é devido ao aumento do tamanho do abdôme, decorrente do acúmulo de plasma nos tecidos.

Soma das alternativas corretas:

18. (UEL) Leia o texto a seguir.

Cidades menores, quando não organizadas, podem apresentar problemas sérios de saúde pública, como é o caso de epidemias de dengue. Esforços têm sido dedicados à descoberta de novos métodos para controle da dengue. A curcumina, uma substância presente no açafrão-da-terra, pode matar as larvas do Aedes aegypti. Basta colocar o pó em locais onde o mosquito da dengue costuma se reproduzir, como pratos e vasos de plantas. Além de ser eficaz, a substância não agride o meio ambiente.

(Adaptado de: <http://g1.globo.com/sp/sao-carlos-regiao/noticia/2015/03/ substancia-presente-no-acafrao-pode-ajudar-no-combate-dengue-dizusp.html>. Acesso em: 14 abr. 2015.)

De acordo com o texto acima, a curcumina mata a larva de Aedes aegypti; portanto, pode-se inferir que a curcumina é também eficiente na destruição de outras larvas de insetos transmissores de doenças. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a associação entre o inseto transmissor, que pode ser suscetível à curcumina, e a doença correspondente.

a) Anopheles – Doença de Chagas.

b) Culex – Malária.

c) Glossina – Filariose.

d) Lutzomya – Leishmaniose.

e) Triatoma – Febre Amarela.

19. (UCS) No Estado de São Paulo ocorreram alguns casos curiosos no ano de 2015: algumas pessoas foram inicialmente diagnosticadas com dengue, pois apresentavam febre alta, dores de cabeça, vômito e manchas vermelhas na pele, mas, posteriormente, após análises mais criteriosas, foram identificadas como portadoras de outra doença. As análises mostraram que se tratava de uma doença bacteriana, associada ao sistema circulatório e transmitida pelo carrapato-estrela. A doença em questão era:

a) Febre tifoide.

b) Botulismo.

c) Tétano.

d) Tifo.

e) Febre maculosa.

20. (ACAFE) OMS pede que governos aumentem impostos sobre bebidas açucaradas

A Organização Mundial da Saúde (OMS) pediu aos governos que aumentem o imposto sobre as bebidas açucaradas para combater o problema da obesidade no mundo, onde um adulto em cada três está com excesso de peso. Em um novo relatório, a agência da ONU afirma que existem provas contundentes de que novos impostos cobrados sobre as bebidas açucaradas, como refrigerantes, “reduziria, proporcionalmente, seu consumo”. Um aumento de 20% dos preços desse tipo de bebida teria uma redução do consumo da ordem de 20%. Em escala mundial, o número de casos de obesidade duplicou desde 1980. Em 2014, mais de 1,9 bilhão de adultos – pessoas de 18 anos ou mais – estavam com excesso de peso, e deles mais de 600 milhões eram obesos.

Fonte: g1. globo, 11/10/2016.Disponível em: http://g1.globo.com/

Nesse sentido, é correto afirmar, exceto:

a) Como problemas de saúde que a obesidade pode causar pode-se citar: pressão alta, diabetes, câncer e infertilidade.

b) Os carboidratos são moléculas que desempenham uma ampla variedade de funções, dentre elas: fonte de energia, reserva energética e estrutural. São formados principalmente por carbono, hidrogênio e oxigênio, apresentando a fórmula geral (CH2O)n.

c) Os lipídios são moléculas orgânicas formadas a partir da associação entre ácidos graxos e álcool. São insolúveis em água, mas se dissolvem em solventes orgânicos, como a benzina e o éter. São exemplos de lipídios: os óleos, as gorduras, as ceras e os hormônios esteroides.

d) O pâncreas produz dois hormônios importantes na regulação da taxa de glicose (açúcar) no sangue: a insulina e o glucagon. O glucagon facilita a entrada da glicose que será utilizada para a produção de energia na célula, e/ou seu armazenamento no fígado, na forma de glicogênio.

 

Publicado por: Djalma Santos | 15 de junho de 2017

TESTES DE SISTEMA EXCRETOR (4)

01. (UNICAMP) Em relação à forma predominante de excreção dos animais, é correto afirmar que:

a) peixes são animais amoniotélicos, aves e répteis são ureotélicos e mamíferos são uricotélicos.

b) a ureia é altamente tóxica e insolúvel em água, sendo a principal excreta das aves.

c) peixes, exceto os condrictes, são amoniotélicos e aves e répteis adultos são ureotélicos.

d) a amônia é altamente tóxica e necessita de um grande volume de água para ser eliminada.

02. (PUC-PR) Leia o fragmento de texto a seguir:

A IAAF (Federação Internacional de Atletismo) irá abandonar a sua política de examinar amostras de sangue de todos os atletas no próximo Mundial de Atletismo, a ser disputado em Pequim, na China, entre os dias 22 e 30 de agosto. A informação é do jornal britânico “The Guardian”.  De acordo com a associação, um sistema aprimorado será introduzido para examinar a amostra de sangue dos competidores de elite, apesar de manter a obrigatoriedade do teste de urina para todos os participantes. Nos Mundiais anteriores – Daegu, em 2011, e Moscou, em 2013 –, todos os atletas precisaram fornecer uma amostra de sangue. Por isso, a decisão de reduzir a escala dos exames antidoping surpreendeu aos atletas, principalmente por acontecer em momento em que há denúncias de violação de regras de controle. Para a federação, não se trata de suavizar o combate ao uso de substâncias proibidas.

Disponível em: <https://www.bemparana.com.br/noticia/401354/federacao-restringe-teste-de-sangue-a-elite-em-mundial&gt;. Acesso em 28/08/2015.

Se for usado um diurético como doping, provavelmente, sua utilização teria o intuito de favorecer a perda de peso ou de mascarar a presença de outras substâncias. A ação de um diurético poderia estar relacionada à(ao):

a) ampliação da eliminação de água pelos túbulos proximais do rim.

b) diminuição da ação do hormônio ADH.

c) aumento da pressão arterial por retenção de minerais.

d) aumento da função da Alça de Henle.

e) diminuição da reabsorção que ocorre na bexiga urinária.

03. (UPF) Além de manterem o balanço de sais e água, os animais precisam eliminar de seu fluido extracelular os produtos do metabolismo. Proteínas e ácidos nucleicos, por exemplo, contêm nitrogênio e, por isso, sua metabolização gera produtos nitrogenados, além de água e dióxido de carbono. Os animais excretam tais produtos nitrogenados de diferentes formas. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os grupos de animais ao principal tipo de produto nitrogenado que excretam.

04. (UEPG) Considerando-se os sistemas de excreção e os produtos excretados por diversos organismos, assinale o que for correto.

01. Animais aquáticos podem excretar diretamente a amônia, pois apesar de ser muito tóxica, também é muito solúvel em água. Já os animais terrestres teriam que gastar muita água para excretar amônia, correndo risco de desidratação.

02. O sistema excretor dos protozoários é formado por células-flama, as quais excretam restos alimentares por um orifício na parte distal do animal.

04. Os embriões da maioria dos répteis, aves e insetos excretam amônia através de poros situados na casca do ovo, impedindo assim que o embrião se intoxique com a substância.

08. Os anfíbios adultos e os mamíferos excretam ureia, a qual por ser menos tóxica que a amônia, pode ser eliminada de forma mais concentrada, levando a economia de água pelo animal.

16. Os anelídeos possuem um sistema excretor composto de túbulos de Malpighi, sendo que parte da excreção também pode ser realizada por difusão, através da superfície do corpo.

Soma das alternativas corretas:

05. (Mackenzie)

O esquema, acima, mostra como ocorre a manutenção osmótica em duas espécies de peixes. A esse respeito, considere as seguintes afirmativas.

I. No peixe A a eliminação de sais pelas brânquias ocorre de forma passiva.

II. A ingestão de água no peixe A repõe a água perdida por osmose.

III. O peixe B elimina amônia como principal excreta nitrogenado.

IV. No peixe B, tanto a absorção de sais como a de água ocorrem de forma ativa.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I, II e III.

b) II e III.

c) I, III e IV.

d) II, III e IV.

e) I e II.

06. (Anhembi Morumbi) O gráfico ilustra o comportamento do mecanismo hormonal humano para o controle do volume urinário, ao longo de oito horas de um experimento laboratorial.

Considerando a ação fisiológica do hormônio estudado nas estruturas renais e as informações fornecidas pelo gráfico, é correto afirmar que:

a) em oito horas de experimento, ocorre a diminuição da permeabilidade dos capilares do glomérulo e da cápsula néfrica.

b) nos minutos iniciais do experimento, ocorre o aumento da permeabilidade dos capilares do glomérulo e da cápsula néfrica.

c) em duas horas de experimento, ocorre o aumento da permeabilidade dos tubos proximais, da alça néfrica e dos tubos coletores.

d) em duas horas de experimento, ocorre a diminuição da permeabilidade dos capilares do glomérulo e dos tubos proximais.

e) em duas horas de experimento, ocorre a diminuição da permeabilidade da alça néfrica, dos tubos distais e dos tubos coletores.

07. (Unitau) A excreção é um processo que contribui para a osmorregulação e a homeostase do organismo. Em relação a esse processo e ao sistema excretor dos animais, assinale a alternativa correta.

a) As glândulas antenais, ou glândulas verdes, são os órgãos excretores dos insetos e encontram-se na base de suas antenas. Essas glândulas têm ligação com o intestino, pois filtram a hemolinfa e lançam as excretas no intestino.

b) Os protonefrídeos, presentes nos moluscos, são tubos com três extremidades: uma das extremidades é fechada, outra se abre na cavidade celômica, o nefróstomo, e a outra, que se abre na superfície do corpo, o nefridióporo.

c) O principal órgão excretor nos vertebrados é o rim, que pode ser pronefro, mesonefro e metanefro, diferindo-se entre si, basicamente, pela estrutura do néfron. A cápsula de Bowman é encontrada em todos os tipos de rins.

d) Os peixes marinhos têm rins com glomérulos bem desenvolvidos, que eliminam grande quantidade de urina diluída e hipotônica em relação aos líquidos corporais, enquanto os peixes de água doce eliminam pouca urina.

e) No rim humano, a pressão do sangue nos capilares do glomérulo extravasa os componentes do sangue, que passam sucessivamente pela cápsula de Bowman, pelo túbulo contorcido proximal, pela alça de Henle, pelo túbulo contorcido distal e pelos tubos coletores.

08. (PUC-RIO) Com relação à excreção nos animais vertebrados, não é correto afirmar que:

a) diversos animais aquáticos, incluindo peixes e larvas de anuros, excretam amônia que, apesar de ser muito tóxica, também é muito solúvel em água.

b) diversos animais terrestres como mamíferos e adultos de anfíbios excretam ureia, que é menos tóxica que a amônia e, portanto, pode ser eliminada de forma mais concentrada.

c) a maioria dos répteis (incluindo as aves) excreta ácido úrico, que é muito solúvel em água.

d) não é considerada como excreção a eliminação de restos de comida pelas fezes.

e) parte da excreção nos mamíferos se dá através do suor.

09. (FAMERP) O fluxograma ilustra a participação de alguns órgãos e substâncias (angiotensinogênio, angiotensina, renina e aldosterona) no controle da pressão arterial humana:

Considere que os números 1, 2 e 3 indicados no fluxograma representem uma ação do tipo estimulante (+) ou uma ação do tipo inibidora (–) e que o aumento da reabsorção de sódio nos túbulos renais promova um deslocamento hídrico nos túbulos renais. De acordo com essas informações, assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, o tipo da ação representada pelos números 1, 2 e 3 e o resultado do deslocamento hídrico.

a) (+); (–); (+); aumento da reabsorção de água.

b) (–); (–); (–); aumento da reabsorção de água.

c) (+); (+); (+); aumento da reabsorção de água.

d) (–); (+); (–); redução da reabsorção de água.

e) (+); (–); (–); redução da reabsorção de água.

10. (UFU) Os animais podem ser classificados em amoniotélicos, ureotélicos ou uricotélicos, de acordo com o tipo de sua excreta nitrogenada. Em relação à afirmativa, considere a tabela a seguir.

Os animais I, II e III são, respectivamente,

a) pardal, rã e macaco.

b) baiacu, macaco e pardal.

c) macaco, gavião e baiacu.

d) sapo, baiacu e gavião.

11. (UEA) O esquema representa um nefro, uma unidade morfofuncional do rim humano.

Suponha que uma pessoa adulta, saudável, seja submetida a um regime de pouca ingestão de água. Nessas condições, é correto afirmar que no hipotálamo dessa pessoa haverá:

a) estímulo à síntese de ADH que irá atuar sobre o duto coletor tornando-o mais permeável à água, que será reabsorvida para o sangue na veia renal.

b) estímulo à síntese de ADH que irá atuar sobre o duto coletor tornando-o impermeável à água, de modo que não venha a reabsorvê-la do sangue da veia renal.

c) estímulo à síntese de ADH que irá atuar sobre os túbulos contorcidos proximal e distal tornando-os mais permeáveis à água, que será reabsorvida para o sangue do capilar.

d) inibição da síntese de ADH que deixará de atuar sobre o túbulo proximal, o qual irá reter a glicose elevando a osmolaridade do líquido tubular, que reabsorverá água do capilar.

e) inibição da síntese de ADH que deixará de atuar sobre o duto coletor, o qual permanecerá impermeável à água impedindo que esta seja reabsorvida para o sangue na veia renal.

12. (UFPR) Um laboratório de análises clínicas avaliou a composição de três fluidos corporais de um mesmo mamífero, conforme demonstrado no quadro abaixo:

Os fluidos A, B e C são, respectivamente:

a) Plasma sanguíneo – filtrado glomerular – urina.

b) Plasma sanguíneo – urina – filtrado glomerular.

c) Urina – filtrado glomerular – plasma sanguíneo.

d) Filtrado glomerular – urina – plasma sanguíneo.

e) Urina – plasma sanguíneo – filtrado glomerular.

13. (UFLA) Células-flama, rim metanéfrico e túbulos de Malpighi são respectivamente, órgãos excretores de:

a) Nematodes, moluscos e insetos.

b) Nematodes, moluscos e aracnídeos.

c) Platelmintes, vertebrados amniotas e insetos.

d) Platelmintes, vertebrados amniotas e moluscos.

14. (UEM) Sobre a estrutura e o funcionamento do sistema excretor humano, é correto afirmar que:

01. A unidade funcional do rim é o néfron, que se apresenta envolvido por uma extensa rede de capilares sanguíneos.

02. Em condições normais, a urina é composta por água, amônia, glicose e sais.

04. Na medida em que o filtrado glomerular percorre o túbulo proximal, ocorre a reabsorção de algumas substâncias, como glicose, aminoácidos e vitaminas, que voltam para a corrente sanguínea.

08. Elimina excretas nitrogenadas e mantém o equilíbrio hidrossalino do organismo.

16. Uma pessoa, com dieta balanceada, passará a excretar maior quantidade de ureia se aumentar em sua dieta a quantidade de proteínas.

Soma das alternativas corretas: (01-04-08-16)

15. Na figura abaixo se mostra, esquematicamente, um néfron, a unidade morfofuncional do rim, de forma integrada à rede capilar. Há cerca de um milhão de néfrons em cada rim. O sangue a ser filtrado chega ao rim pela artéria renal, que se ramifica no interior do órgão. Sobre este assunto, analise as proposições abaixo.

I    II

0   0 – A pressão sanguínea nos capilares do glomérulo de Malpighi (A) força a passagem de água, ureia, glicose, aminoácidos, sais e outras substâncias de pequeno tamanho através das paredes desses capilares.

1   1 – As proteínas plasmáticas são transferidas por transporte ativo para a cápsula de Bowman (B), onde atravessam, por difusão, as células conjuntivas dessa cápsula, passando ao túbulo proximal.

2  2 – No túbulo contornado proximal (C), as células reabsorvem água do filtrado glomerular, glicose, aminoácidos, vitaminas e sais, devolvendo essas substâncias ao sangue dos capilares que envolvem o néfron.

3  3 – Para a glicose existe uma capacidade máxima de reabsorção tubular. Quando a taxa de glicose no plasma se eleva a 180 mg%, ou mais, o excesso de glicose deixará de ser reabsorvido e aparecerá na urina (glicosúria).

4  4 – Na região da alça de Henle (D), ocorre, principalmente, a remoção de metais pesados do sangue. A urina passa ao tubo contornado distal (E) e é lançada no uréter (F).

16. (UFRR) As trocas metabólicas ocorrem por meio de diversos órgãos, incluindo a pele, fígado, as brânquias, os pulmões, os rins e estruturas especiais que eliminam ou absorvem sal. Os resíduos nitrogenados gerados pelo corpo são produzidos principalmente no fígado e são eliminados pelo organismo. Em relação aos resíduos nitrogenados, assinale a alternativa correta.

a) a maior parte dos resíduos nitrogenados dos peixes de água doce são excretados como ureia.

b) a maior parte dos resíduos nitrogenados dos mamíferos são excretados na forma de ureia.

c) a maior parte dos resíduos nitrogenados dos tubarões são excretados na forma de ácido úrico.

d) a maior parte dos resíduos nitrogenados dos répteis são excretados na forma de amônia.

e) a maior parte dos resíduos nitrogenados das aves são excretados na forma de amônia.

17. (FPS) Analise as estruturas numeradas na imagem abaixo.

Estão associados com o armazenamento, a formação e a eliminação da urina ao meio externo, respectivamente:

a) 1, 2, 3.

b) 2, 4, 5.

c) 4, 2, 5.

d) 2, 3, 4.

e) 4, 1, 5.

18. (FPS) O sistema urinário é responsável pela excreção da maior parte de compostos metabólicos tóxicos do corpo humano. Sobre este assunto, faça a correlação das estruturas do néfron com as suas respectivas funções na formação da urina.

1. Alça néfrica

2. Corpúsculo renal

3. Túbulo proximal

4. Ducto coletor

5. Túbulo distal

( ) Filtração glomerular.

( ) Reabsorção de soluto por transporte ativo.

( ) Reabsorção de água por osmose.

( ) Remoção de excretas do sangue para a urina.

( ) Condução de urina ao ureter.

A sequência correta é:

a) 1, 3, 4, 2, 5.

b) 3, 2, 1, 5, 4.

c) 5, 4, 3, 2, 1.

d) 4, 1, 5, 2, 3.

e) 2, 3, 1, 5, 4.

19. Três amostras de urina humana foram analisadas e revelaram a seguinte composição:

I. Sódio, potássio e cálcio

II. Glicose, água e sódio

III. Proteínas, hemácias e água.

A um indivíduo normal, poderia(m) pertencer:

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas I e II.

e) I, II e III.

20. A ingestão de bebidas alcoólicas inibe a liberação do hormônio responsável pelo aumento da permeabilidade das membranas das células dos túbulos renais. Com isso, é diminuída a reabsorção:

a) passiva de água, o que diminui a concentração sanguínea e concentra a urina.

b) passiva de água, o que aumenta a concentração sanguínea e dilui a urina.

c) passiva de água, o que diminui a concentração sanguínea e dilui a urina.

d) ativa de água, o que aumenta a concentração sanguínea e dilui a urina.

e) ativa de água, o que diminui a concentração sanguínea e concentra a urina.

 

Publicado por: Djalma Santos | 15 de junho de 2017

TESTES DE GENÉTICA (XXIII)

01. (UNIFOR) No esquema abaixo, que indica diversas gerações de uma família, os símbolos escuros representam indivíduos portadores de uma anomalia hereditária.

Analisando-se essa genealogia, conclui-se que essa anomalia é causada por um alelo:

a) recessivo e o indivíduo 1 é o único heterozigótico.

b) dominante e os indivíduos 2 e 3 são heterozigóticos.

c) recessivo e os indivíduos 1, 3 e 4 estão entre os heterozigóticos.

d) dominante e se manifesta tanto em homens como em mulheres.

e) recessivo e que, nessa família, não há indivíduos que tenham o alelo dominante em homozigose.

02. (UEM) A característica mais fundamental da vida é a reprodução, processo pelo qual os seres vivos têm se perpetuado em nosso planeta desde sua origem. Com relação aos sistemas de determinação do sexo, assinale a alternativa incorreta.

a) O sistema XY determina o sexo de muitas espécies dioicas, tanto animais como vegetais.

b) Nos sistemas XY e X0, as fêmeas constituem o sexo heterogamético.

c) No sistema ZW, machos e fêmeas diferem entre si quanto a um par de cromossomos e são as fêmeas que possuem o par heteromórfico.

d) No sistema X0, os machos têm número ímpar de cromossomos no cariótipo, um a menos que as fêmeas.

e) No sistema haplodiploide, os machos são portadores de apenas um lote de cromossomos de origem exclusivamente materna.

03. (UEM) Considere as afirmações sobre genética, listadas abaixo, e assinale o que for correto.

I. Genes pleiotrópicos são aqueles que determinam mais de uma característica do fenótipo.

II. A ação conjunta de dois ou mais genes na produção de uma mesma característica é conhecida como interação gênica.

III. Epistasia é um tipo de interação gênica em que um dos alelos de um gene inibe ou suprime a expressão de outro gene.

IV. O tipo de herança biológica em que uma característica é condicionada por dois ou mais genes, cujos alelos exercem efeitos cumulativos sobre a intensidade da característica, é denominado herança quantitativa.

V. Permutação é a troca recíproca de pedaços entre cromátides irmãs de cromossomos homólogos.

VI. O diagrama das posições e das distâncias relativas entre genes que se localizam no mesmo cromossomo é denominado mapa gênico.

01. As afirmações I, III e V são verdadeiras.

02. As afirmações II, IV e VI são verdadeiras.

04. As afirmações I, II, IV e VI são verdadeiras.

08. As afirmações II, III e V são verdadeiras.

16. As afirmações IV, V e VI são verdadeiras.

32. Todas as afirmações são verdadeiras.

64. Todas as afirmações são falsas.

Soma das alternativas corretas:

04. (FCM-PB) A acondroplasia é uma forma de nanismo herdada como caráter monogênico simples. Dois anões acondroplásicos se casam e tem um filho anão; mais tarde tem um segundo filho, agora normal. O que você indica?

a) A acondroplasia é dominante, e o fenótipo dos dois genitores são homozigotos.

b) A acondroplasia é recessiva e o genótipo dos dois genitores são heterozigotos.

c) A acondroplasia é dominante, e o genótipo dos dois genitores são heterozigotos.

d) Na acondroplasia, o fenótipo dos dois genitores são codominantes.

e) Na acondroplasia, o genótipo dos dois genitores são dominantes incompletos.

05. (UFC) Alguns estudos com gêmeos idênticos mostraram que o QI, a altura e os talentos artísticos podem ser diferentes entre esses indivíduos. A melhor explicação para essas diferenças é que:

a) a hereditariedade e o ambiente não possuem influência sobre a expressão dos fenótipos.

b) o ambiente e os genes interagem no desenvolvimento e expressão das características herdadas.

c) o genótipo dos gêmeos depende da interação da dieta e do controle hormonal.

d) as características QI, altura e talentos artísticos dependem apenas do ambiente.

e) os alelos responsáveis por essas características possuem efeito fenotípico múltiplo.

06. (UEM) Em um dado cruzamento, 100% dos descendentes (F1) exibiram o genótipo AaBb. Sabendo–se que entre esses locos gênicos ocorre segregação independente, e que o gene A é dominante sobre a, e o gene B sobre b, assinale o que for correto.

01. Na geração parental (P), ambos exibiam o genótipo AaBb.

02. Do cruzamento entre dois indivíduos da geração F1, o resultado da proporção fenotípica em F2 será 9:3:3:1.

04. Do cruzamento entre um indivíduo F1 com um duplo recessivo, todos os descendentes exibirão o fenótipo recessivo.

08. Do cruzamento entre um indivíduo F1 com um duplo homozigoto dominante, todos os descendentes exibirão o fenótipo dominante.

16. Os gametas formados pelos indivíduos da geração F1 serão 50% com o genótipo AB e 50% com o genótipo ab.

Soma das alternativas corretas: (02,08)

07. (UFC) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os conceitos aos respectivos termos.

I. Genoma

II. Crossing over

III. Fenótipo

IV. Alelo

V. Gene

(  ) troca de fragmentos de cromossomos homólogos na primeira divisão da meiose.

(  ) conjunto de genes organizados nos cromossomos.

(  ) segmento do DNA capaz de transcrever uma molécula de RNA.

(  ) atuam sobre a mesma característica, mas não são obrigatoriamente iguais.

(  ) conjunto de características detectáveis de um indivíduo.

A sequência correta é:

a) II, I, V, IV e III.

b) III, II, I, V e IV.

c) II, I, III, V e IV.

d) IV, II, I, III e V.

e) I, II, V, IV e III.

08. (UEM) Com relação aos conceitos básicos da genética, assinale o que for correto.

01. Um mesmo genótipo pode expressar diferentes fenótipos, dependendo de sua interação com o meio.

02. Na espécie humana, o daltonismo é determinado por um gene recessivo ligado ao sexo, simbolizado por Xd, e é mais frequente em homens do que em mulheres.

04. Dos 46 cromossomos da espécie humana, 23 são autossomos e 23 são heterossomos, ou cromossomos sexuais.

08. A geração F1, resultante do cruzamento de coelhos de pelagem cinza (AA) com coelhos de pelagem branca (aa), será constituída de 100% de coelhos de pelagem cinza.

16. A probabilidade de uma planta-mãe com genótipo Aa produzir gametas A é de 75%.

Soma das alternativas correta:

09. (FURB) – A probabilidade de que um casal, ambos destros de olhos castanhos, mas ambos diíbridos, tenha um filho canhoto e de olhos azuis é:

a) 15%.

b) 50%.

c) 12,5%.

d) 6,25%.

e) 3,125%.

10. (UEM) Em relação aos mecanismos hereditários, assinale a alternativa incorreta.

a) Uma característica hereditária codificada por três alelos codominantes pode apresentar até três fenótipos diferentes.

b) Uma mulher daltônica que cruza com um homem normal tem filhos daltônicos e filhas normais.

c) Do cruzamento de dois heterozigotos para um alelo recessivo, nascerão 3/4 de filhos dominantes e 1/4 de filhos recessivos.

d) Nas fêmeas de mamíferos, um dos cromossomos X é inativo.

e) Um gene epistático é aquele que inibe a expressão de um gene de outro loco.

11. (UNIFOR) Em certa espécie vegetal a cor das flores é determinada por um par de alelos entre os quais não há dominância. Um jardineiro fez os seguintes cruzamentos de plantas de:

I. flor vermelha x flor rosa.

II. flor vermelha x flor branca.

III. flor rosa x flor rosa.

IV. flor rosa x flor branca.

São esperadas plantas com flores brancas somente nos cruzamentos

a) I e I I.

b) I e I II.

c) I e IV.

d) II e III.

d) III e IV.

12. (UEM) Assinale a alternativa incorreta a respeito de genética.

a) No indivíduo heterozigoto, os genes alelos são diferentes.

b) Em relação ao sistema ABO, os indivíduos portadores de sangue do tipo AB são conhecidos como doadores universais.

c) A primeira Lei de Mendel enuncia que “os fatores (genes) que condicionam uma característica segregam-se na formação dos gametas”.

d) O fenótipo resulta da interação entre o genótipo do indivíduo e o meio ambiente.

e) Daltonismo e hemofilia são anomalias cuja herança está ligada ao sexo.

13. (UEM) Assinale o que for correto.

01. Na espécie humana, quem determina o sexo da prole é a mãe.

02. O daltonismo é uma característica de herança recessiva ligada ao X. Assim, 100% dos filhos de homem afetado serão daltônicos.

04. Em uma determinada espécie animal, há uma série de 4 alelos múltiplos que determinam a cor da pelagem. O número de genótipos possíveis para a cor da pelagem nessa espécie é 10.

08. A cor da pelagem em coelhos é determinada por uma série de três alelos múltiplos. O alelo Pp condiciona a pelagem preta, o alelo Pm condiciona a pelagem marrom e o alelo Pb condiciona a pelagem branca. Dentro dessa série, o alelo Pp é dominante sobre o alelo Pm, que é dominante sobre Pb. Do cruzamento de um coelho macho com uma fêmea branca, nasceram 50% de coelhos pretos e 50% de coelhos brancos. Portanto, pode–se afirmar que o genótipo do coelho macho da geração parental é PpPb.

16. Os gêmeos monozigóticos são sempre do mesmo sexo e originam–se de um mesmo óvulo fertilizado por dois espermatozoides diferentes.

32. Um homem normal, filho de mãe com surdez de herança autossômica recessiva, ao se casar com uma mulher com o mesmo tipo de surdez de sua mãe, possui 100% de chance de que todos os seus filhos e filhas sejam surdos.

64. Tecnologia transgênica é a introdução de genes de uma espécie no material genético de outra.

Soma das alternativas corretas:)

14. (UNIFOR) Um estudante, ao iniciar o curso de Genética, anotou o seguinte:

I. Cada caráter hereditário é determinado por um par de fatores e, como estes se separam na formação dos gametas, cada gameta recebe apenas um fator do par.

II. Cada par de alelos presentes nas células diploides separa-se na meiose, de modo que cada célula haploide só recebe um alelo do par.

III. Antes da divisão celular se iniciar, cada molécula de DNA se duplica e, na mitose, as duas moléculas resultantes se separam, indo para células diferentes.

A primeira lei de Mendel está expressa em:

a) I, somente.

b) II, somente.

c) I e II, somente.

d) II e III, somente.

e) I, II e III.

15. (UEM) Suponha que um geneticista esteja trabalhando com genes localizados em pares de cromossomos homólogos diferentes. Ao cruzar dois indivíduos heterozigotos, nasceram descendentes na proporção 9:3:3:1. Assinale a alternativa correta sobre esse resultado.

a) É um exemplo de interação gênica ou epistasia.

b) Um par de genes está envolvido.

c) É resultado de mutações.

d) É um exemplo de segregação independente na meiose.

e) Demonstra a existência de permutação.

16. (UEM) Assinale o que for correto.

01. Considerando-se o sistema ABO de grupos sanguíneos, a probabilidade de um casal, onde o homem é do tipo sanguíneo AB e a mulher heterozigota para o tipo sanguíneo A, ter um filho capaz de doar sangue, somente para indivíduos do seu mesmo tipo sanguíneo, é de 50%.

02. Em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, o alelo que condiciona sementes lisas é dominante sobre sementes rugosas e apresenta uma frequência igual a 0,75. Consequentemente, a porcentagem de heterozigotos para os alelos em questão, nessa população, é de 56,25%.

04. Genes holândricos são aqueles localizados no cromossomo Y e, portanto, presentes apenas nos homens.

08. A síndrome de Klinefelter, na espécie humana, é causada pela monossomia do cromossomo X (44, X0).

16. Um vírus hipotético apresenta em seu material genético a seguinte composição de nucleotídeos: adenina (30%), citosina (20%) e guanina (50%). Em vista disso, baseando-se na “relação de Chargaff” sobre a composição química do DNA, é mais correto afirmar que o material genético desse vírus é constituído por RNA ao invés de DNA.

32. Aneuploidias são aberrações cromossômicas numéricas que envolvem a perda ou acréscimo de um ou mais cromossomos.

Soma das alternativas corretas:

17. (VUNESP) Uma pequena cidade interiorana do Nordeste brasileiro chamou a atenção de pesquisadores da Universidade de São Paulo pela alta incidência de uma doença autossômica recessiva neurodegenerativa. As pesquisas realizadas revelaram que é também alto o número de casamentos consanguíneos na cidade. Outro dado interessante levantado pelos pesquisadores foi que a população da cidade acredita que a doença seja transmitida de uma geração a outra através do sangue.

(Pesquisa FAPESP, julho de 2005.)

Pelas informações fornecidas no texto, podemos afirmar que:

a) Pais saudáveis de filhos que apresentam a doença são necessariamente homozigotos.

b) Homens e mulheres têm a mesma probabilidade de apresentar a doença.

c) Em situações como a descrita, casamentos consanguíneos não aumentam a probabilidade de transmissão de doenças recessivas.

d) Pais heterozigotos têm 25% de probabilidade de terem filhos também heterozigotos.

e) Pais heterozigotos têm 50% de probabilidade de terem filhos que irão desenvolver a doença.

18. (UEM) Sobre os princípios da genética, assinale o que for correto.

01. O daltonismo é determinado por um gene recessivo ligado ao sexo. Uma mulher normal, cujo pai era daltônico, casou-se com um homem daltônico. Se tiverem filhos, a probabilidade de daltonismo é igual para meninos e meninas.

02. A fenilcetonúria é uma falha no metabolismo da fenilalanina causada por gene recessivo. Um casal de heterozigotos teve dois filhos fenilcetonúricos, o que aumenta a probabilidade de o terceiro filho ser fenilcetonúrico.

04. Considere uma planta e dois pares de genes com segregação independente. O alelo dominante A produz flor violeta e o recessivo a produz flor branca. No outro par, o alelo dominante B condiciona fruto vermelho e o recessivo b determina fruto amarelo. Na descendência do cruzamento entre uma planta AaBb com uma planta aaBb, são esperados 3/8 de plantas com flores violetas e com frutos vermelhos.

08. Durante a mitose, não ocorre segregação dos pares de genes.

16. Em uma espécie de mamíferos, a cor da pelagem depende de um locus autossômico. Os alelos A1, A2 e A3 determinam, respectivamente, pelagem preta, cinza e branca. A ordem de dominância é A1 > A2 > A3. Do cruzamento entre A1A2 e A2A3, esperam-se 3/4 de pretos e 1/4 de cinzas.

32. Os grupos sanguíneos do sistema ABO são determinados por enzimas presentes na superfície das hemácias e que catalisam reações químicas entre substâncias químicas do soro.

64. Em uma espécie, dois pares de genes com dominância completa, Aa e Bb, estão em ligação gênica. Um indivíduo AaBb é cruzado com um aabb. A proporção fenotípica esperada na descendência depende de os genes A e B estarem no mesmo cromossomo ou em cromossomos homólogos.

Soma das alternativas corretas:

19. (UECE) Se num cruzamento teste encontramos a proporção fenotípica 1:1, isto é 50% da progênie com fenótipo dominante e 50% com fenótipo recessivo, podemos concluir corretamente que:

a) O genótipo do indivíduo testado era homozigoto.

b) O genótipo do indivíduo testado era heterozigoto.

c) Ambos os genótipos dos indivíduos cruzados eram homozigotos.

d) Ambos os genótipos dos indivíduos cruzados eram heterozigotos.

20. (FATEC) A incidência de determinada anomalia foi investigada nos indivíduos da espécie humana representados no heredograma abaixo:

Sabendo-se que os símbolos escuros representam portadores da anomalia, é possível afirmar que se trata.

a) Exclusivamente de um caso de herança ligada ao sexo, sendo a anomalia causada por gene recessivo e de 75% a probabilidade de o casal n° 2 ter um descendente do sexo masculino com a anomalia.

b) Exclusivamente de um caso de herança autossômica, sendo a anomalia causada por um gene dominante e de 75% a probabilidade de o casal n° 2 ter um descendente com a anomalia.

c) De um caso que pode ser tanto de herança ligada ao sexo como de herança autossômica, sendo a anomalia determinada por um gene recessivo e de 50% a probabilidade de o casal n° 2 ter um descendente com a anomalia.

d) De um caso que pode ser tanto de herança ligada ao sexo como de herança autossômica, sendo a anomalia determinada por um gene recessivo e impossível o casal n°3 ter um descendente com a anomalia.

e) De um caso de herança ligada ao cromossomo Y e de 50% a probabilidade de o casal n° 3 ter um descendente com a anomalia.

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